CAPITULO 3

DINÁMICAS FAMILIARES
TEMAS:
• Género y número
• Orden de nacimiento y rasgos predominantes
• Modelo antropológico de la motivación
• Impacto del orden de nacimiento en el comportamiento y las actitudes
• Espaciamiento entre hermanos
• Teoría de la Relatividad: Einstein, el cono de luz y las dinámicas familiares
• El concepto de “libertad”

1. ¿Por qué se dice que aun teniendo un hijo e hija ambos son tratados
como primogénitos?
Si tenemos una hija y un hijo, cada uno será tratado como primogénito por el
hecho de representar diferentes categorías (feminidad y masculinidad).
2. ¿En qué consiste el concepto “hereu”?
Consistía precisamente en dejar los bienes al hijo varón primogénito a cambio de
colocar a los otros hijos lo mejor posible y de hacerse cargo del cuidado de los
padres.
3. ¿Cuál es el otro factor que marca el tipo de actitud de los miembros de
una familia?
También es cierto que no sólo el género, sino el número de hijos marcan el tipo de
actitudes que cada miembro de la familia tomará en torno a los demás.
4. ¿Cuál es el hecho que influye en la toma de decisiones a nivel
personal y familiar?
El hecho de ser el primero o el último de la fila tiene efectos tanto en los
comportamientos como en las actitudes que se toman a nivel personal y familiar.
5. Es uno de los temas que provoca mayor controversia en el área de la
Psicología…
La influencia del orden de nacimiento en el desarrollo de la personalidad y de los
comportamientos individuales.
 6. Cada vez que interactuamos con otras personas, en este caso los
miembros de la familia, se añaden otros dos resultados obtenidos:
 El aprendizaje propio y
 El del otro miembro de la familia con el que llevamos a cabo dicha
interacción.

7. ¿Cómo se define aprendizaje?

“Cualquier tipo de cambio que ocurra en el interior de las personas que han
realizado la interacción, como consecuencia de las experiencias que han tenido al
ponerla en práctica, siempre que ese cambio sea significativo para la explicación
de las futuras interacciones”
8. ¿Qué factores determinarán si seguimos actuando de una forma o si
cambiamos nuestros patrones, creencias, maneras de hacer, etc.?

 Nuestros comportamientos,
 Actitudes,
 Intereses,
 Motivaciones y
 Experiencias

9. ¿Dónde se dan las diferencias esenciales de los hijos?

Las diferencias esenciales se dan básicamente debido a las actitudes sociales.
10. Si el orden de nacimiento no es lo importante, entonces, ¿Qué es?
En sí, lo importante no es el orden de nacimiento, sino cómo éste afecta la manera
en que la sociedad entiéndase los padres y los otros hermanos trata al individuo y
cómo se siente la propia persona en relación con la jerarquía familiar.
11. Menciona las diferentes posiciones de los hijos que existen en la
familia.

 Hijo único
 El mayor
 El segundo
 El de en medio
 El menor
 Gemelos
 El fantasma
 12. Mencionas las características del Hijo Mayor.
 Toma el papel de padre o madre de los menores.
 Enseña.
 Suele ser bastante autoritario.

13. ¿Cuáles son los aspectos clave que se consideran cuando nos
referimos a las dinámicas familiares?
El espacio y el tiempo.
14. ¿Por qué se dice que la percepción de los hijos de los hechos que
afecta su comportamiento es relativa?
Depende de su punto de vista de acuerdo con el espacio y el tiempo que les ha
tocado vivir.
15. Describe el cono de luz
El cono de luz futuro englobaría todos los “efectos” posibles de un evento dado,
mientras que el cono de luz pasado englobaría todas las “causas” posibles de ese
evento. Los puntos que se encuentran fuera del cono de luz son sucesos que no
se conectan causalmente con el acontecimiento que percibimos, por lo que
resultan irrelevantes para la toma de decisión presente.
16. ¿Cuáles son los sistemas que interactúan en el sistema familiar?
Sólo el sistema de espiritualidad de la “persona” interactúa con cada miembro de
la familia, el yo como individuo y el yo como miembro de mi familia.
17. ¿Por qué se dice que cada individuo tiene su propio sistema
“personal”?
Porque cada persona posee la libertad de elegir cómo actuar.
18. ¿En que nos ayuda saber cómo opera el sistema familiar y cada uno
de los miembros de la familia?
Nos permitirá elegir cómo comportarnos, tratando de obtener el mayor bien común
y persiguiendo de esta forma nuestra felicidad personal y colectiva.
19. ¿En qué consiste la libertad?
Consiste en elegir las cadenas que nos atarán y los postes a los que deseamos
estar sujetados.