ASIGNATURA: Computación Aplicada

UNIDAD 1: Introducción a las planillas de cálculo

Evaluación sumativa 1: Configurar una planilla de cálculo

APRENDIZAJE ESPERADO

• Utiliza herramientas básicas de una planilla de cálculo, atendiendo a situaciones planteadas.

• Construye planillas de cálculo utilizando el formato adecuado para el ingreso y visualización de los datos.

CRITERIO DE EVALUACIÓN

• Ejecutar operaciones de ingreso y recuperación de planillas de cálculo, aplicando operaciones básicas

estudiadas.
• Aplicar operaciones de edición a nivel de celdas, rangos, filas, columnas y a nivel de hoja de cálculo.
• Aplicar distintos formatos condicionales sobre valores ingresados en celdas.
• Aplicar validaciones sobre el ingreso de datos en celdas, utilizando las herramientas propias de la planilla
de cálculo y el formato adecuado.

INSTRUCCIONES

Estimado(a) estudiante:

Para realizar la siguiente actividad, en la planilla de cálculo “Base de la evaluación” disponible en el espacio de la
evaluación sumativa desarrolla los siguientes ejercicios:

1. Ejercicio 1: Formatos básicos. Realizarlo en la Hoja1 de la planilla.

a. Sitúate en la Hoja1.
b. Selecciona el rango A1:B5.
c. Asigna Borde de línea doble al Contorno y línea punteada a la Línea Interna.
d. En la celda A1 escribe Prevención de Riesgo de INACAP.
e. En la celda A2 escribe tu nombre completo; solamente se aceptan textos y no números ni caracteres.
f. En la celda B1 escribe Año Contratación, se aceptan solamente fechas.
g. En la celda B2 escribe tu fecha de contratación; en caso de no estar trabajando, crea una fecha.
Recuerda que solo se deben ingresar fechas, y debe ser controlado por un validador. Las fechas
permitidas deben ser en el rango del 01 de enero del 2000 al 01 de enero del 2015.
h. En el rango A3:B4 asigna un relleno de color rojo.
i. En el rango A5:B5 asigna un relleno de color negro.
j. El rango A1:B2, si la celda está vacía, deberá quedar de color azul; en caso contrario, de color verde.
Para que lo anterior se cumpla, se debe usar una herramienta de formato particular.
k. Cambia el nombre a la Hoja1 por Ejercicio1.

Evaluación sumativa 1
 2. Ejercicio 2: Cotización. Realizarlo en la Hoja2 de la planilla.
a. Parte 1: Ingreso de datos
i. En la celda G10 ingresa la fecha del día, utilizando la función correspondiente.
ii. En la celda C11 ingresa tu nombre.
iii. En la celda C12 ingresa tu RUT.
iv. En la celda C30 ingresa: 742,45.
v. En la celda K12 ingresa: 21.
vi. En la celda K15 ingresa: 8.
vii. En la celda F15 ingresa: Ventas.
viii. En la celda F25 ingresa: Valor del IVA.
ix. En la celda F29 ingresa: Estado.

b. Parte 2: Fórmulas y condiciones

i. En la celda C13 ingresa una fórmula para que calcules la duración de la cotización.
ii. En la celda E17:E23 ingresa una fórmula que convierta de pesos a dólar, utilizando tipo de
cambios de C30.
iii. En la celda G17:G23 ingresa una fórmula que permita calcular el valor total por producto
en pesos.
iv. En la celda G24 ingresa una fórmula que sume los totales de todos los productos.
v. En la celda G25 ingresa una fórmula que calcule cuánto se debe pagar de IVA.
vi. En la celda G26 ingresa una fórmula para calcular el valor a pagar antes de los descuentos
aplicados.
vii. En la celda I17:I23 ingresa una condición que, en caso de que las ventas sean mayores a
40, indique ACEPTABLE; en caso contrario, indicar RECHAZADO.
viii. En la celda G27 ingresa una fórmula que calcule el monto a descontar en base a lo indicado
en "Descuentos".
ix. En la celda G28 ingresa una fórmula que muestre lo que debe pagar finalmente el cliente.
Esto se realiza a través de la suma del valor neto con el IVA, para luego restar este total
con los descuentos.
x. En la celda G29 ingresa una condición para que aparezca en la celda G29 el mensaje MALA
si es menor a 10 y BUENA si es mayor e igual a 10.

c. Parte 3: Formato
i. Para la plantilla debes ver los bordes en la sección correspondiente al desglose de la
cotización.
ii. En las celdas A4:K31 deja como color de relleno de las celdas el amarillo.
iii. En la celda B6:K6 combinar celdas y aplicar el formato de fuente: letra Georgia 16 negrilla.
iv. En la celda B8:K8 combinar celdas y aplicar el formato de fuente: letra Georgia 14 Negrilla.
v. En la celda B10:K30 aplicar el formato de fuente: letra Georgia 10.
vi. En la celda B11:B13 aplicar el formato de fuente: negrilla.
vii. En la celda B15:G16 aplicar el formato de fuente: negrilla.
viii. En la celda B17:B23 aplicar el formato de alineación: centrado.
ix. En la celda C17:C23 aplicar el formato de alineación: a la derecha.
x. En la celda F17:F23 aplicar formato de número: moneda, sin decimales, símbolo $.

Evaluación sumativa 2
 xi. En la celda G17:G23 aplicar formato de número: moneda, sin decimales, símbolo $.
xii. En la celda D17:D23 aplicar el formato de alineación: centrado.
xiii. En la celda G10 aplicar formato de número: dd-mm-yyyy.
xiv. En la celda K15 aplicar formato de número: porcentaje, sin decimales.
xv. En la celda G25 aplicar formato de número: porcentaje, sin decimales.
xvi. En la celda C30 aplicar formato de número: moneda, dos decimales, símbolo $, centrado.
d. Cambia el nombre a la Hoja2 por Ejercicio2.

MATERIALES DE REFERENCIA

• Material introductorio de la unidad 1: Introducción a las planillas de cálculo.

• Videos de la unidad 1.
• Bibliografía de la unidad.

TIEMPO ESTIMADO

Tienes una semana asignada para el desarrollo de la evaluación y requiere de una dedicación personal de tres
horas, que podrás distribuir según tus tiempos.

FORMATO DE ENTREGA

Elaborar una planilla de cálculo que incluya los siguientes componentes:

• El libro Excel debe contener las dos actividades solicitadas.

• El nombre a dar al archivo es el siguiente: ES.U1.Nombre1.Apellido1.

CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN

• Carácter de la actividad: individual.

• La evaluación tiene un total de 100 puntos, distribuidos en cada ejercicio, según se muestra a continuación:
Ejercicio 1: 10 puntos / Ejercicio 2, parte 1: 15 puntos / Ejercicio 2, parte 2: 40 puntos / Ejercicio 2, parte 3: 35
puntos.

• En caso de dudas, escribe en el foro de la asignatura.

¡Ánimo en este desafío!

Evaluación sumativa 3