Dado el contexto sanitario, la entrega de los trabajos prácticos se realiza exclusivamente

vía mail. Cualquier duda o inquietud puede comunicarse con la materia a la siguiente
dirección a2000biologia@gmail.com para ver alternativas.

PLAN
Fecha tope de presentación: 15 de mayo de 2020
NES
Educación Adultos 2000
BIOLOGÍA A
Plan NES
Trabajo Práctico Nº 1 Válido para examen de JUNIO 2020

APELLIDO Y NOMBRE:
DOC. TIPO Nº TELÉFONO:

CORREO ELECTRÓNICO: ADJUNTO HOJAS.

LUGAR DE RECEPCIÓN: FECHA DE RECEPCIÓN: …… FIRMA DELRECEPTOR:……………….

Indicaciones

 La resolución de este trabajo práctico es obligatoria.

 Para resolverlo, debe leerse previamente los temas y resuelto las actividades correspondientes de la guía de estudio.
 La fecha de entrega tiene como último plazo la que figura en el encabezado.
 La resolución de los TP en forma presencial se realiza en todos los horarios de consultorías presenciales. Para una
mejor comprensión se recomienda la corrección con un profesor de la materia en forma presencial.
 Si deja el trabajo práctico en buzón para su posterior corrección, se recomienda retirarlo antes del examen, ya que es
fundamental para el repaso.
 Tenga en cuenta al momento de imprimirlo el tamaño oficio o legal de la hoja, ya que se observan con frecuencia
trabajos mal impresos con actividades que quedan cortadas o incompletas.

Actividad 1 – Características de la vida

Todos los seres vivos tienen características en común que pueden enumerarse y son generales para cualquier
organismo, ya sea que se trate de bacterias, plantas, animales o el organismo humano. A continuación,
enumeramos dichas características y luego proponemos unos ejercicios para su resolución.
Características de la vida
Los seres vivos…
1) …están formados por células.
2) …intercambian materia y energía.
3) …mantienen su homeostasis.
4) …están adaptados a su ambiente.
5) …responden a estímulos.
6) …crecen y se desarrollan.
7) …tienen capacidad de reproducirse.

Dados los siguientes ejemplos indique a cuál característica se refiere cada uno, escribiendo el número al lado.

a) Un virus puede ingresar en una célula humana, y utilizando su propio material genético y las estructuras
celulares se forman otros tantos virus similares.
b) Las células incorporan sustancias para su crecimiento y eliminan desechos metabólicos.
c) Ante un cambio brusco de temperatura ambiental, una persona es capaz de regular su organismo para no
enfermar.
d) Las raíces de una planta se expanden por la tierra buscando el agua, para poder absorber, por la
sensibilidad de sus células va encontrando la humedad retenida en el suelo.
e) En un embrión de un perrito aumentando de tamaño dentro del vientre de una perra, las células van
cambiando de forma para formar los diferentes tejidos.
f) Las neuronas son porciones dentro del sistema nervioso que representan una unidad cada una que
cumplen con todas las funciones vitales.

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 g) Los miembros anteriores de las aves están transformados en alas, y sus huesos más livianos para tener
condiciones para el vuelo.

Actividad 2
Ejercicio 2 – Niveles de organización
Los seres vivos se organizan en niveles de organización, a través de los cuales se va organizando la materia,
desde lo menos complejo a lo más complejo. Hablamos de lo menos complejo y no de lo más simple, ya que
hasta la mínima partícula de materia como es el átomo o la mínima porción de la vida como es la célula, se
consideran con un cierto grado de complejidad. A continuación, enumeramos esos niveles ordenadamente y
luego proponemos unos ejercicios para su resolución.

Los niveles de organización desde el menos complejo al más complejo son:

1) Partículas subatómicas
2) Átomos
3) Moléculas
4) Macromoléculas
5) Organelas
6) Célula
7) Tejidos
8) Órganos
9) Sistemas de órganos
10) Individuo
11) Población
12) Comunidad
13) Ecosistema

Dados los siguientes ejemplos indique a cuál nivel de organización se refiere cada uno, escribiendo el número al
lado.

1) Los ácidos nucleicos, como el ADN, están constituidos por gran cantidad de átomos formando estructuras
más complejas que una molécula de agua.
2) Los electrones se encuentran alrededor del núcleo, que a su vez está constituido por protones y
neutrones.
3) Los músculos del cuerpo están formados por células alargadas especializadas en la contracción, para darle
los movimientos adecuados al organismo.
4) El corazón se encuentra formado por diferentes tejidos como el pericardio, miocardio y endocardio.
5) Los macrófagos son células de la sangre que intervienen en la defensa del organismo, cada una de ellas
actúa de manera independiente porque cumplen con todas las funciones vitales, eliminando bacterias
patógenas.
6) Los retículos son estructuras dentro de la célula que cumplen con la función de la elaboración y
almacenado de sustancias.
7) De un grupo de vacas en el campo, un veterinario puede identificar a una en particular que tienen una
enfermedad.
8) Un hormiguero se encuentra constituido por cientos de individuos de la misma especie, que conviven y se
mantienen en un mismo ambiente.
9) El oxígeno que respiramos (O2) es una partícula formada por dos átomos de oxígeno unidos entre sí.
10) La faringe, tráquea, bronquios y pulmones constituyen una unidad que cumplen con la función del
intercambio de gases, incorporando oxígeno al cuerpo y eliminando el dióxido de carbono.

Actividad 3 – Célula
Observe los siguientes esquemas de células y luego resuelva los ejercicios que se encuentran más abajo.

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Teniendo en cuenta que las referencias con los números siempre son verdaderas, es decir que están señalando
la estructura correcta, pero los siguientes enunciados pueden verdaderos o falsos. Indique con una cruz (6), los
seis enunciados verdaderos.

1) El número 9 indica la gran vacuola presente únicamente en la célula animal.

2) Las bacterias tienen células del tipo como la célula B.
3) El número 2 indica el flagelo que es propio de la célula procariota.
4) El número 6 indica el retículo endoplasmático que está presente en las células vegetales para realizar la
fotosíntesis.
5) Las células B y C son de tipo eucariota.
6) El ser humano tiene células del tipo como la célula C.
7) Los números 1 y 4 indican las membranas celulares que poseen membrana nuclear.
8) El número 5 indica los cloroplastos que son los que realizan la respiración celular en ambos tipos de
células.
9) El número 7 indica los núcleos verdaderos, es decir aquellos que tienen la cromatina envuelta por la
membrana nuclear.
10) Sólo las células B y C pueden reproducirse ya que cuentan con núcleo verdadero.
11) Los números 3 y 8 indican la cromatina o material genético que se encuentra en los tres tipos de células.
12) La célula A es de tipo eucariota vegetal.
13) La célula C es de tipo eucariota animal.
14) Los árboles tienen células del tipo como la célula A.

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Actividad 4
Ácidos nucleicos y proteínas
Existen dos tipos de ácidos nucleicos el ADN y el ARN que cumplen importantes funciones en la síntesis de
proteínas, que ocurre dentro de la célula. Indique con una cruz, cuáles 3 (tres) de las siguientes afirmaciones
son verdaderas.

1) El ARN ribosómico (ARNr) constituye el lugar físico dentro del citoplasma donde se unen los aminoácidos
para formar la proteína.
2) Dentro de la célula se encuentra tres tipos diferentes de ADN.
3) El ADN contiene la información para la síntesis de diferentes proteínas del organismo.
4) Las proteínas son moléculas formadas por unidades o monómeros denominados nucleótidos.
5) Las bases nitrogenadas de los nucleótidos del ADN son: la guanina, citosina, adenina y uracilo.
6) El ARN mensajero (ARNm) copia información del ADN y la lleva hacia el citoplasma y los ribosomas para
sintetizar las proteínas.
7) El ARN mensajero (ARNm) realiza su función sólo en el núcleo.

Actividad 5
Dado el siguiente esquema del núcleo y sus componentes. Indique con una cruz, cuáles 2 (dos) de las siguientes
afirmaciones son verdaderas.

a) El ADN es una doble hélice formado por dos cromátidas.

b) La cromatina se forma por condensación de loscromosomas.
c) Las mutaciones son los cambios que ocurren en lamolécula de ADN.
d) El ADN puede encontrarse en los cromosomas y en la cromatina.
e) La cromatina es el conjunto formado por ADN y ARN.
f) Dentro del núcleo se encuentran los cromosomas y en el citoplasma se encuentra la cromatina.

Actividad 6
Dado el siguiente esquema del ciclo celular, complete el cuadro que se encuentra a continuación, indique con
una cruz a qué etapa/s corresponde la forma en que se encuentra el ADN. Para mayor detalle, agregamos un
esquema que muestra la diferencia en la molécula de ADN, cuando se encuentra condensada o desplegada.

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 Evento Etapa Etapa S Etapa Etapa M
G1 G2

ADN desplegado formando la cromatina

ADN condensado formando los cromosomas

ADN desplegado en forma de cromatina, se va

condensado progresivamente para formar los
cromosomas

Actividad 7
Los siguientes esquemas representan las fases de la mitosis. Ordene la secuencia más abajo, colocando el
número que corresponda.

1. Indique
con el
número del esquema de la fase que corresponde, al lado de cada enunciado.
Sucesos:
a) Las cromátides hermanas se separan y comienzan a migrar, guiadas por el huso mitótico, cada una
hacia el polo celular máscercano. 1
b) La cromatina comienza a enrollarse y se empiezan a hacer visibles los cromosomas formados por dos
cromátides hermanas. Comienza a disolverse la membrana celular y a formarse elhuso. 3
c) La cromatina se encuentra dispersa en el núcleo y encerrada dentro de la membrananuclear. 4
d) Los cromosomas, unidos a las fibras del huso, se ubican en el plano ecuatorial de lacélula.2
2. Indique con el número que corresponde a cada fase. Las fases se mencionan en orden cronológico:
Profase ( ) – Metafase ( ) – Anafase ( ) – Telofase ( )

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Actividad 8
Las biomoléculas forman parte de los seres vivos y se clasifican básicamente en los siguientes grupos:
carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Indique si los siguientes enunciados son verdaderos o
falsos.

1) “Los carbohidratos son la principal fuente de energía en la célula, su unidad es la glucosa”

a) Verdadero
b) Falso

2) “Los lípidos forman estructuras como la membrana celular; pero no son reserva energética”.
a) Verdadero.
b) Falso

3) “Las proteínas, como el colágeno de la piel, están formadas por unidades llamadas aminoácidos”.
a) Verdadero
b) Falso

4) “Los ácidos nucleicos contienen la información genética en el ARN para fabricar componentes”.
a) Verdadero
b) Falso

Actividad 9
En los procesos de fotosíntesis y respiración celular participan varias moléculas, a continuación, se mencionan
las más importantes. Identifique cuál es cada una de ellas colocando el número al lado de cada fórmula según
corresponda: Glucosa (1), Agua (2), Dióxido de carbono (3), Oxígeno (4).

Fórmula de la molécula Corresponde a la molécula…

C6H12O6
CO2
O2
H2O

Actividad 10
Dada la siguiente reacción química, responda las consignas que se encuentran más abajo.

1 -Indique con una cruz la respuesta correcta, sobre qué proceso se trata la reacción anterior y en los
organismos que se lleva a cabo.

a) Respiración celular en animales y plantas.

b) Fotosíntesis en organismos autótrofos y heterótrofos.
c) Respiración celular en animales.
d) Fotosíntesis en organismos autótrofos.

2–Indique con una cruz la respuesta correcta sobre cuál es el tipo de energía obtenida del proceso indicado en
la reacción.

a) Energía química almacenable.

b) Energía química utilizable.
c) Energía eléctrica.
d) Energía lumínica.

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Actividad 11
Indique con una cruz las tres características de la fotosíntesis:
“Es un proceso que…

a) …transforma energía lumínica en energía química”.

b) …utiliza como reactivos glucosa y oxígeno”.
c) …realizan sólo las plantas”.
d) …se realiza en los cloroplastos”.
e) …realizan todos los seres vivos”.

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