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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA DOS

Actividades de aprendizaje: Sensores y actuadores del sistema de inyección

Opción elegida para desarrollar Opción Uno: X Opción Dos:


la actividad1: (Biblioteca) (caso)

INSTRUCCIONES:
Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos
opciones, entre las cuales debe optar por una; ya que con cualquiera de ellas
evidencia la realización de la actividad:

Opción Uno: Consulta en la Biblioteca SENA.


Instrucciones: Realizar una consulta en la Biblioteca Virtual SENA virtual o física
para dar respuesta a los siguientes interrogantes:
- Qué es una bomba de inyección.
- Con qué tipos de combustible funcionan estas bombas.
- En que tipos de motores funcionan estas bombas
- Describa brevemente el funcionamiento de las bombas lineales mecánicas.
- Indique cual es la función del Gobernor y qué tipos existen
- Quien inventó estas bombas.
Producto a entregar: Formato “Actividad_aprendizaje_Semana_Dos_BLM.doc”
diligenciado con las respuestas obtenidas en la investigación.

Opción dos: Caso de estudio.


Instrucciones: Dar respuesta al siguiente caso de estudio.

“Nicolás y Alexander son dueños de un camión de trasteos con motor diesel. En


los últimos días han observado una dificultad en el vehículo por cuanto la
aceleración del mismo no se relaciona adecuadamente con la aceleración que,
Nicolás, le brinda mediante el pedal. Disgustado, Alexander le ha solicitado
corregir su forma de conducción en aras de cuidar el vehículo. Nicolás argumenta
que es desperfecto del vehículo” Usted como Aprendiz (participante en el curso)
que piensa de la situación observada? Porqué dice Nicolás que es desperfecto del
vehículo? Que desperfecto puede ser? Podría ser asunto del sistema de

1
Ver guía didáctica
Gobernor? , porqué dice Alexander que se pueden producir daños al mismo?
Cuales daños?
Producto a entregar: Formato “Actividad_aprendizaje_Semana_Dos_BLM.doc” (el
cual se encuentra en el enlace “Actividades” / “Actividades de la Semana Dos”
diligenciado con las respuestas al caso de estudio.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

<Por favor escriba en este espacio el desarrollo de la actividad, según lo solicitado


en la guia didáctica para la semana dos>

Opción Uno: Consulta en la Biblioteca SENA.

Instrucciones: Realizar una consulta en la Biblioteca Virtual SENA virtual o física


para dar respuesta a los siguientes interrogantes:

1) Qué es una bomba de inyección.

Es una bomba que posee cierto número de elementos de bombeo


montados en línea dentro del cuerpo de la bomba. Se utiliza un
elemento de bombeo para cada cilindro del motor.
 Se denomina principalmente bomba de inyección lineal debido a que
los impulsadores se encuentran en línea y se caracteriza porque el
número de impulsores debe ser igual al número de cilindros, las
levas están desfasadas según la distribución de la inyección de
combustible para cada cilindro.

2) Con qué tipos de combustible funcionan estas bombas.

 Funciona con combustible ACPM (Aceite Combustible Para Motores)

3) En que tipos de motores funcionan estas bombas.


 Las Bombas de inyección Lineales se utilizan frecuentemente en
motores de alta relación de compresión y las rotativas en motores
con relaciones medianas de compresión. Ambas bombas ofrecen
caudal pero deben ser robustas para soportar la presión del sistema
de inyección.

4) Describa brevemente el funcionamiento de las bombas lineales mecánicas.

Es la encargada de dosificar la cantidad de combustible que se va a


inyectar, es accionada mediante un eje por el sistema de
distribución del motor; en el sistema de bomba en línea o
rotativa, al interior de ella se produce el incremento de presión
para efectuar la inyección, sobre ella se ejerce la acción de
aceleración o desaceleración del motor.

La presión en este tipo de bomba está dada por la válvula anti-


retorno y por la fuerza del muelle ubicado en el inyector. La inyección
se debe dar a cabo al superar la presión ya mencionada y pulverizar
el combustible mezclándolo correctamente con el aire y así obtener
una mejor combustión.

5) Indique cual es la función del Gobernador y qué tipos existen.

 El regulador o gobernador sirve para mantener automáticamente el


régimen de velocidad o revoluciones de un motor Diesel de manera
independiente de la carga o el esfuerzo al cual está sometido según
sea el caso o trabajo en vacío (ralentí).

Para controlar la velocidad del motor es movida una varilla de control


en la bomba de inyección la cual acciona un mecanismo que varía la
cantidad de combustible inyectado en las cámaras de combustión; el
regulador está ubicado en un extremo de la bomba de inyección.

Los reguladores se pueden clasificar según el equipo o el tipo de trabajo al que se


encuentra trabajando:

Según el tipo de trabajo:

 Máxima y mínima (alta y ralentí).


 Régimen completo utilizado en maquinaria agraria y construcción (según
variación).
 Escalonados (trabaja en todas las situaciones; es el más completo).

Según el equipo:

 Centrífugos: Indicado para motores de vehículos grandes. Un regulador


centrífugo aprovecha la fuerza centrífuga para su funcionamiento. Su
mecanismo se basa en un eje accionado por el motor y provisto de pesos a
los que se coloca una palanca
 Neumático: El gobernador neumático aprovecha el vacío del múltiple de
admisión para accionar un diafragma conectado con la varilla de control de
la bomba de inyección en línea.
 Hidráulicos: Se emplea aceite a presión para mover un pistón de un
servomotor u otros componentes hidráulicos para accionar la varilla de
control de combustible y variar la cantidad entregada a los inyectores,
existen otros gobernadores hidráulicos se utilizan contrapesos para detectar
la velocidad del motor y conectarlos a una válvula hidráulica para accionar
el gobernador.
6) Quien inventó estas bombas.

 Este tipo de bomba fue ideada por Robert Bosch a principios del
siglo XX ha sido la más utilizada por no decir la única que funciona
sobre todo en vehículos pesados.

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