UNIDAD DIDÁCTICA 8

EL CIRCUITO
ELÉCTRICO

1.- El circuito eléctrico elemental.

El circuito eléctrico es el recorrido pre establecido por el que se desplazan las

cargas eléctricas.

Circuito elemental

Las cargas eléctrica que constituyen una corriente eléctrica pasan de un punto que
tiene mayor potencial eléctrico a otro que tiene un potencial inferior. Para
mantener permanentemente esa diferencia de potencial, llamada también voltaje o
tensión entre los extremos de un conductor, se necesita un dispositivo
llamado generador (pilas, baterías, dinamos, alternadores...) que tome las cargas
que llegan a un extremo y las impulse hasta el otro. El flujo de cargas eléctricas
por un conductor constituye una corriente eléctrica.

Se distinguen dos tipos de corrientes:

Corriente continua: Es aquella corriente en

donde los electrones circulan en la misma
cantidad y sentido, es decir, que fluye en
una misma dirección. Su polaridad es
invariable y hace que fluya una corriente de
amplitud relativamente constante a través
de una carga. A este tipo de corriente se le
conoce como corriente continua (cc) o
corriente directa (cd), y es generada por una
pila o batería.

Este tipo de corriente es muy utilizada en los aparatos electrónicos portátiles que
requieren de un voltaje relativamente pequeño. Generalmente estos aparatos no
pueden tener cambios de polaridad, ya que puede acarrear daños irreversibles en
el equipo.

Corriente alterna: La corriente

alterna es aquella que circula
durante un tiempo en un sentido y
después en sentido opuesto,
volviéndose a repetir el mismo
proceso en forma constante. Su
polaridad se invierte periódicamente,
haciendo que la corriente fluya
alternativamente en una dirección y
luego en la otra. Se conoce en
castellano por la abreviación CA y en
inglés por la de AC.

Este tipo de corriente es la que nos llega a nuestras casas y sin ella no podríamos
utilizar nuestros artefactos eléctricos y no tendríamos iluminación en nuestros
hogares. Este tipo de corriente puede ser generada por un alternador o dinamo, la
cual convierten energía mecánica en eléctrica.
El mecanismo que lo constituye es un elemento giratorio llamado rotor, accionado
por una turbina el cual al girar en el interior de un campo magnético (masa),
induce en sus terminales de salida un determinado voltaje. A este tipo de corriente
se le conoce como corriente alterna (a).

Pilas y baterías:

Las pilas y las baterías son un tipo de generadores que se utilizan como fuentes
de electricidad.

Las baterías, por medio de una reacción química producen, en su terminal

negativo, una gran cantidad de electrones (que tienen carga negativa) y en su
terminal positivo se produce una gran ausencia de electrones (lo que causa que
este terminal sea de carga positiva).

Ahora si esta batería alimenta un circuito cualquiera, hará que por éste circule una
corriente de electrones que saldrán del terminal negativo de la batería, (debido a
que éstos se repelen entre si y repelen también a los electrones libres que hay en
el conductor de cobre), y se dirijan al terminal positivo donde hay un carencia de
electrones, pasando a través del circuito al que está conectado. De esta manera
se produce la corriente eléctrica.

Fuerza electromotriz de un generador:

Se denomina fuerza electromotriz (FEM) a la energía proveniente de cualquier

fuente, medio o dispositivo que suministre corriente eléctrica. Para ello se necesita
la existencia de una diferencia de potencial entre dos puntos o polos (uno negativo
y el otro positivo) de dicha fuente, que sea capaz de bombear o impulsar las
cargas eléctricas a través de un circuito cerrado.

A. Circuito eléctrico abierto (sin  carga o resistencia). Por tanto, no se establece la

circulación de la corriente eléctrica desde la fuente de FEM (la batería en este
caso). B. Circuito eléctrico cerrado, con una carga o resistencia acoplada, a través
de la cual se establece la circulación de un flujo de corriente eléctrica desde el
polo negativo hacia el polo positivo de la fuente de FEM o batería.
Resumiendo, un generador se caracteriza por su fuerza electromotriz, fem, que es
la energía que proporciona a la unidad de carga que circula por el conductor.

Fuerza electromotriz = energía/Carga                   fem= E/Q

La unidad de fuerza electromotriz en el SI es el voltio (V): 1 voltio = 1 julio / 1

culombio

Voltímetro:

La ddp y la fem se pueden medir conectando un voltímetro entre dos puntos de un

circuito o entre los terminales de un generador. El voltímetro siempre se conecta
en paralelo. La escala de un voltímetro viene expresada en voltios.

Para efectuar la medida de la diferencia de potencial el voltímetro ha de colocarse

en paralelo, esto es, en derivación sobre los puntos entre los que tratamos de
efectuar la medida. Esto nos lleva a que el voltímetro debe poseer una resistencia
interna lo más alta posible, a fin de que no produzca un consumo apreciable, lo
que daría lugar a una medida errónea de la tensión. Para ello, en el caso de
instrumentos basados en los efectos electromagnéticos de la corriente eléctrica,
estarán dotados de bobinas de hilo muy fino y con muchas espiras, con lo que con
poca intensidad de corriente a través del aparato se consigue la fuerza necesaria
para el desplazamiento de la aguja indicadora.

En la actualidad existen dispositivos digitales

que realizan la función del voltímetro
presentando unas características de
aislamiento bastante elevadas empleando
complejos circuitos de aislamiento.

En la Figura  se puede observar la conexión de

un voltímetro (V) entre los puntos de a y b de
un circuito, entre los que queremos medir su
diferencia de potencial.

Conexión de un voltímetro
en un circuito
En algunos casos, para permitir la medida de tensiones superiores a las que
soportarían los devanados y órganos mecánicos del aparato o los circuitos
electrónicos en el caso de los digitales, se les dota de una resistencia de elevado
valor colocada en serie con el voltímetro, de forma que solo le someta a una
fracción de la tensión total.

ASOCIACIÓN DE PILAS

Asociación De Pilas En Serie 

Las pilas pueden conectarse en serie cualesquiera que sean las fuerzas
electromotrices y la máxima corriente que cada una de ellas pueda suministrar.
Evidentemente, al conectarlas en serie, las fuerzas electromotrices se suman, así
como sus resistencias internas. Se puede notar que la pila equivalente al conjunto
de las n pilas resulta con una f.e.m. mayor, pero, con una resistencia interna
mayor, lo cual empeora la situación en este punto. Se debe considerar, además, la
corriente máxima que puede suministrar cada una de ellas. La asociación serie
sólo podrá suministrar la corriente de la pila que menos corriente es capaz
suministrar.

pilas en serie

Asociación De Pilas En Paralelo 

Al conectar pilas en paralelo debe tenerse en cuenta que sean todas de la misma
f.e.m., ya que, en caso contrario, fluiría corriente de la de más f.e.m. a la de
menos, disipándose potencia en forma de calor en las resistencias internas,
agotándolas rápidamente. Si todas ellas son del mismo voltaje el conjunto equivale
a una sola pila de la misma tensión, pero con menor resistencia interna. Además,
la corriente total que puede suministrar el conjunto es la suma de las corrientes de
cada una de ellas, por concurrir en un nudo. La asociación en paralelo por tanto,
podrá dar más corriente que una sola pila, o, dando la misma corriente, tardará
más en descargarse.
 pilas en paralelo

 2.- Intensidad de corriente.

La intensidad del flujo de los electrones de una corriente eléctrica que circula por
un circuito cerrado depende fundamentalmente de la tensión o voltaje (V) que se
aplique y de la resistencia (R) en ohm que ofrezca al paso de esa corriente la
carga o consumidor conectado al circuito. Si una carga ofrece poca resistencia al
paso de la corriente, la cantidad de electrones que circulen por el circuito será
mayor en comparación con otra carga que ofrezca mayor resistencia y obstaculice
más el paso de los electrones.

Por tanto, definimos la intensidad de corriente eléctrica, I, como la cantidad de

carga eléctrica que circula por una sección de un conductor en la unidad de
tiempo.

Intensidad = carga/tiempo   I= Q/t

Analogía hidráulica. El tubo del depósito "A", al tener un diámetro reducido, ofrece
más resistencia a la salida del líquido que el tubo del tanque "B", que tiene mayor
diámetro. Por tanto, el caudal o cantidad de agua que sale por el tubo "B" será
mayor que la que sale por el tubo "A".

Mediante la representación de una analogía hidráulica se puede entender mejor

este concepto. Si tenemos dos depósitos de líquido de igual capacidad, situados a
una misma altura, el caudal de salida de líquido del depósito que tiene el tubo de
salida de menos diámetro será menor que el caudal que proporciona otro depósito
con un tubo de salida de más ancho o diámetro, pues este último ofrece menos
resistencia a la salida del líquido.
De la misma forma, una carga o consumidor que posea una resistencia de un
valor alto en ohm, provocará que la circulación de los electrones se dificulte igual
que lo hace el tubo de menor diámetro en la analogía hidráulica, mientras que otro
consumidor con menor resistencia (caso del tubo de mayor diámetro) dejará pasar
mayor cantidad de electrones. La diferencia en la cantidad de líquido que sale por
los tubos de los dos tanques del ejemplo, se asemeja a la mayor o menor cantidad
de electrones que pueden circular por un circuito eléctrico cuando se encuentra
con la resistencia que ofrece la carga o consumidor.

La intensidad de la corriente eléctrica se designa con la letra ( I ) y su unidad de

medida en el Sistema Internacional ( SI ) es el amper (llamado también “amperio”),
que se identifica con la letra ( A ).

EL AMPER
De acuerdo con la Ley de Ohm, la corriente eléctrica en amper ( A ) que circula
por un circuito está estrechamente relacionada con el voltaje o tensión ( V ) y la
resistencia en ohm ( ) de la carga o consumidor conectado al circuito.

Definición del amper

Un amper ( 1 A ) se define como la corriente que produce una tensión de un volt

( 1 V ), cuando se aplica a una resistencia de un ohm ( 1   ).

Un amper equivale una carga eléctrica de un coulomb por segundo ( 1C/seg )

circulando por un circuito eléctrico, o lo que es igual, 6 300 000 000 000 000 000 =
( 6,3 · 1017 ) (seis mil trescientos billones) de electrones por segundo fluyendo por
el conductor de dicho circuito. Por tanto, la intensidad ( I ) de una corriente
eléctrica equivale a la cantidad de carga eléctrica ( Q ) en coulomb que fluye por
un circuito cerrado en una unidad de tiempo.

Los submúltiplos más utilizados del amper son los siguientes:

miliamper ( mA ) = 10-3 A = 0,001 amper

microamper ( mA ) = 10-6 A = 0, 000 000 1 amper

El amperímetro:

La medición de la corriente que fluye por un circuito

cerrado se realiza por medio de un amperímetro o un
miliamperímetro, según sea el caso, conectado en
serie en el propio circuito eléctrico. Para medir amper
se emplea el "amperímetro" y para medir milésimas
de amper se emplea el miliamperímetro.
 

La intensidad de circulación de corriente eléctrica por

un circuito cerrado se puede medir por medio de un
amperímetro conectado en serie con el circuito o
mediante inducción electromagnética utilizando un
amperímetro de gancho. Para medir intensidades bajas de corriente se puede
utilizar también un multímetro que mida miliamper (mA).

El ampere como unidad de medida se utiliza, fundamentalmente, para medir la

corriente que circula por circuitos eléctricos de fuerza en la industria, o en las
redes eléctricas doméstica, mientras que los submúltiplos se emplean
mayormente para medir corrientes de poca intensidad que circulan por los
circuitos electrónicos.

3.- Resistencia.

La  resistencia de un material es una medida que indica la facilidad con que una
corriente eléctrica puede fluir a través de él.

La resistencia de un conductor es directamente proporcional a su longitud e

inversamente proporcional a su sección y varía con la temperatura.
Símbolos eléctricos

Medida de la resistencia. Ley de Ohm.

La resistencia de un conductor es el cociente entre la diferencia de potencial o

voltaje que se le aplica y la intensidad de corriente que lo atraviesa

R= Va-Vb /I. Es la expresión matemática de la ley de Ohm.

La unidad de resistencia en el SI es el ohmio   : 1 ohmio = 1 voltio / 1 amperio.

Un ohmio es la resistencia que opone un conductor al paso de la corriente cuando,

al aplicar a sus extremos una diferencia de potencial de un voltio, deja pasar una
intensidad de corriente de un amperio.

A partir de la ley de Ohm se puede calcular la diferencia de potencial entre los

extremos de una resistencia de la siguiente forma:

Va-Vb = I * R

Asociación de resistencias:

Serie: Es cuando las resistencias están una detrás de otra. La intensidad en cada
resistencia son iguales.

                    VT = V1 + V2 + V3 + ...

                    RT = R1 + R2 + R3 + ...
Ejemplo:

RT = 5 + 3 + 10 = 18          IT = VCC / RT

                    VR1 = 5 x IT

                    VR2 = 3 x IT

                    VR3 = 10 x IT

Paralelo: Es cuando las entradas de cada resistencia están conectadas a un

mismo punto y las de salida en otro. El voltaje de cada resistencia es igual al de la
Vcc.

                    IT = IR1 + IR2 + IR3 + ...

                    RT = (1 / R1) + (1 / R2) + (1 / R3) + ...

Ejemplo:

RT = (1 / 5) + (1 / 3) + (1 / 10 ) = 1.57

               RR1+R2 = (5 x 3) / (5 + 3) = 1.87    

             RT = (1.87 x 10) / (1.87 + 10) = 1.57

                     IT = Vcc / RT

                    IR1 = Vcc / 5

                    IR2 = Vcc / 3

                    IR3 = Vcc / 10

Pasos a seguir para resolver problemas aplicando la ley de Ohm:

Dibuja un esquema del circuito.

Halla la resistencia equivalente del circuito

Utiliza la expresión I = (Va-Vb)/ R o I = fem/R para calcular la intensidad del
circuito principal

Aplica la ley de Ohm en las diferentes secciones del circuito.

4.- Potencia

La potencia de un aparato electrónico es la energía eléctrica consumida en una

unidad de tiempo (por lo general, un segundo).

potencia =  energía consumida/ tiempo         P=E/t

La unidad de potencia en el SI es el vatio  (W). A menudo la potencia viene

expresada en kilowatios. 1kW= 1000 W.

P = (VA-VB)*I

De esta ecuación se deduce que:

Una diferencia de potencial más elevada origina una potencia mayor, porque cada
electrón transporta mucha más energía.

Una intensidad mayor incrementa la potencia, pues hay más electrones que
gastan su energía cada segundo.

Ejemplo:

             Calcula la intensidad de una bombilla de 100W a 220V y calcula su

resistencia.

                         I = P / V = 100 / 200 = 0.45A

                         R = P / I2 = 100 / (0.45)2 = 483

El consumo de energía eléctrica:

La energía eléctrica consumida se calcula a partir de la expresión de la potencia

multiplicada por el tiempo-

Energía consumida = potencia * tiempo      E=P*t

La energía viene dada en Julios (1 Julio = 1 vatio * 1 segundo). No obstante, esta

no es la unidad de energía eléctrica que aparece en algunos sitios, sino el kilovatio
por hora. 1Kw *h = 3600000 J.
5.- Efectos de la corriente eléctrica.

Al hablar de los efectos de la corriente eléctrica, nos referimos a las diferentes

posibilidades de transformación de la energía eléctrica en otras formas de energía
útiles para los seres humanos.

Efecto calorífico o térmico.

Podemos describir el movimiento de los electrones en un conductor como una

serie de movimientos acelerados, cada uno de los cuales termina con un choque
contra alguna de las partículas fijas del conductor.

Los electrones ganan energía cinética durante las trayectorias libres entre
choques, y ceden a las partículas fijas, en cada choque, la misma cantidad de
energía que habían ganado.  La energía adquirida por las partículas fijas (que son
fijas solo en el sentido de que su posición media no cambia) aumenta la amplitud
de su vibración o sea, se convierte en calor. Para deducir la cantidad de calor
desarrollada en un conductor por unidad de tiempo, hallaremos primero la
expresión general de la potencia suministrada a una parte cualquiera de un
circuito eléctrico. Cuando una corriente eléctrica atraviesa un conductor, éste
experimenta un aumento de temperatura.  Este efecto se denomina “efecto
Joule”. 
Es posible calcular la cantidad de calor que puede producir una corriente eléctrica
en cierto tiempo, por medio de la ley de Joule.

E = I 2 * R * t

Efecto luminoso.

La energía eléctrica se transforma en energía lumínica a través de la energía

calorífica.

Efecto químico.

La energía eléctrica se transforma en energía química a través de la electrólisis.

Electrólisis:

Electrolisis, parte de la química que trata de la relación entre las corrientes

eléctricas y las reacciones químicas, y de la conversión de la energía química en
eléctrica y viceversa. En un sentido más amplio, la electrolisis es el estudio de las
reacciones químicas que producen efectos eléctricos y de los fenómenos químicos
causados por la acción de las corrientes o voltajes.
La mayoría de los compuestos inorgánicos y algunos de los orgánicos se ionizan
al fundirse o cuando se disuelven en agua u otros líquidos; es decir, sus moléculas
se disocian en componentes cargados positiva y negativamente que tienen la
propiedad de conducir la corriente eléctrica. Si se coloca un par de electrodos en
una disolución de un electrolito (o compuesto ionizable) y se conecta una fuente
de corriente continua entre ellos, los iones positivos de la disolución se mueven
hacia el electrodo negativo y los iones negativos hacia el positivo. Al llegar a los
electrodos, los iones pueden ganar o perder electrones y transformarse en átomos
neutros o moléculas; la naturaleza de las reacciones del electrodo depende de la
diferencia de potencial o voltaje aplicado.

La acción de una corriente sobre un electrolito puede entenderse con un ejemplo

sencillo. Si el sulfato de cobre se disuelve en agua, se disocia en iones cobre
positivos e iones sulfato negativos. Al aplicar una diferencia de potencial a los
electrodos, los iones cobre se mueven hacia el electrodo negativo, se descargan,
y se depositan en el electrodo como elemento cobre. Los iones sulfato, al
descargarse en el electrodo positivo, son inestables y combinan con el agua de la
disolución formando ácido sulfúrico y oxígeno. Esta descomposición producida por
una corriente eléctrica se llama electrólisis.

En todos los casos, la cantidad de material que se deposita en cada electrodo al

pasar la corriente por un electrolito sigue la ley descubierta por el químico físico
británico Michael Faraday.

CIRCUITO ELÉCTRICO
El circuito eléctrico elemental

Un circuito eléctrico es un conjunto de

elementos que unidos de forma adecuada
permiten el paso de electrones.

Está compuesto por:

GENERADOR o ACUMULADOR.

HILO CONDUCTOR.

RECEPTOR o CONSUMIDOR.

ELEMENTO DE MANIOBRA.

El sentido real de la corriente va del polo negativo al positivo. Sin embargo, en los
primeros estudios se consideró al revés, por ello cuando resolvamos problemas
siempre consideraremos que el sentido de la corriente eléctrica irá del polo
positivo al negativo.

Generador o acumulador

Son aquellos elementos capaces de

mantener una diferencia de potencial entre
los extremos de un conductor.

Generadores primarios: tienen un sólo uso:

pilas.

Generadores secundarios: pueden ser

recargados: baterías o acumuladores.

Hilo Conductor

Formado por un MATERIAL CONDUCTOR,

que es aquel que opone poca resistencia la
paso de la corriente eléctrica.

Receptores

Son aquellos elementos capaces de

aprovechar el paso de la corriente eléctrica:
motores, resistencias, bombillas…

Elementos de maniobra

Son dispositivos que nos permiten abrir o cerrar

el circuito cuando lo necesitamos.

Pulsador: Permite abrir o cerrar el circuito sólo

mientras lo mantenemos pulsado.

Interruptor: Permite abrir o cerrar un circuito y

que este permanezca en la misma posición
hasta que volvamos a actuar sobre él.

Conmutador: Permite abrir o cerrar un circuito desde distintos puntos del circuito.
Un tipo especial es el conmutador de cruce que permite invertir la polaridad del
circuito, lo usamos para invertir el giro de motores.
ELEMENTOS DE PROTECCIÓN

Son dispositivos que protegen el circuito de sobrecargas de tensión y al operario

de posibles accidentes.

Fusible

Formado por un hilo de cobre, colocado en serie

en el circuito, que se funde si hay sobrecarga,
abriendo el circuito. Impide que pueda quemarse
algún componente.

Automáticos

Abren el circuito cuando la intensidad de

corriente aumenta.

Magnéticos: si hay exceso de corriente en el

circuito se produce la atracción de una bobina
magnética y se abre el
circuito Magnetotérmicos: si hay exceso de
corriente se produce un calentamiento de una
pastilla formada por dos metales con distinto
coeficiente de dilatación, así uno dilata más que
el otro. La pastilla se curva y el circuito se abre.

Diferenciales

Detectan variaciones mínimas de intensidad

dentro del circuito debidas a derivaciones y
abren el circuito.

Un circuito eléctrico es una trayectoria o camino

bien definido por donde puede circular la
corriente eléctrica. 

El circuito eléctrico elemental consta

esencialmente de tres elementos que son: 

Fuente de alimentación.- es la que proporciona la tensión eléctrica y puede estar

representada por un generador, una pila, etc. 

Conductores.- son los que sirven para canalizar la corriente eléctrica y se fabrican
generalmente de cobre o aluminio. 
Receptores.- son los diversos aparatos que trabajan con la electricidad para
producir calor, movimiento, luz, etc.
INTRODUCCIÓN

Un circuito eléctrico es una serie de elementos o componentes eléctricos, tales

como resistencias, inductancias, condensadores y fuentes, o electrónicos,
conectados eléctricamente entre sí con el propósito de generar, transportar o
modificar señales eléctricas.

En este reporte se dan a conocer aspectos fundamentales sobre el funcionamiento

de un circuito, así como también conocimientos elementales referentes a la
continuidad eléctrica y el voltaje.

El manejo de la breadboard es necesario en el desarrollo de esta práctica, pues se

utiliza en cada una de las pruebas y procesos realizados.

Esta práctica es de gran utilidad porque además de comprender el funcionamiento

de un circuito eléctrico, también se pone en práctica el uso y manipulación de
dispositivos eléctricos básicos tales como el multímetro, la fuente, la breadboard,
etc.

El desarrollo sistemático y paso a paso que se le da a la guía de trabajo de la

práctica, hace que cada concepto se pueda entender, con la ayuda de las tablas,
esquemas y gráficos presentados en el desarrollo del trabajo.

Ningún estudiante de electricidad puede pasar por alto estos conocimientos

fundamentales que son la base para el desarrollo de proyectos complejos.

OBJETIVO GENERAL

"Comprender el funcionamiento de un circuito eléctrico básico".

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Repasar el uso del multimetro digital.

Utilizar la breadboard.

Determinar las partes esenciales de un circuito.

Comprender el concepto de "caída de voltaje" normal y anormal.

Medir caídas de voltaje.

Repasar el concepto de continuidad eléctrica y su importancia en el circuito.

Comprender y demostrar los conceptos de "circuito abierto" y "corto circuito".

Determinar un punto "común eléctricamente" para realizar las mediciones.

JUSTIFICACIÓN

La realización de esta práctica y desarrollo del presente reporte resulta necesario

e importante debido a que como estudiantes de electricidad, se debe conocer
completamente qué es un circuito eléctrico y cómo funciona. Existen aspectos
elementales que se pueden comprender mejor al llevar los conocimientos teóricos
a la práctica.

Al desarrollar la guía de esta práctica, es posible comprender paso a paso y de

manera sistemática cómo funciona un circuito eléctrico, sus partes fundamentales,
y las mediciones de voltaje bajo diferentes condiciones, lo cual es de
gran beneficio en el estudio de esta materia.

PARTES Y MATERIALES

Multímetro digital.

Fuente de 5 VDC.

Focos incandescentes.

Breadboard.

Alambre #22 para puentes.

MARCO TEÓRICO

CIRCUITOS ELÉCTRICOS

Un circuito eléctrico tiene tres partes importantes: la fuente de energía, los

conductores y la carga (esta última es la que aprovecha la energía proporcionada
por la fuente de energía).

Existen tres formas típicas de re[resemtar un circuito: el diagrama de bloques

(Figura 1), el diagrama esquemático (figura 2) y el diagrama pictórico (figura 3), tal
como se muestra a continuación:
DIAGRAMA DE BLOQUES

DIAGRAMA ESQUEMÁTICO

DIAGRAMA PICTÓRICO
 DIFERENCIA DE POTENCIAL

La diferencia de potencial entre dos

puntos (1 y 2) de un campo eléctrico es
igual al trabajo que realiza dicho campo
sobre la unidad de carga positiva para
transportarla desde el punto 1 al punto 2.

Es independiente del camino recorrido

por la carga y depende exclusivamente
del potencial de los puntos 1 y 2 en el
campo; se expresa por la fórmula:

donde:

V1 - V2 es la diferencia de potencial

E es la Intensidad de campo en newton/culombio

r es la distancia en metros entre los puntos 1 y 2

Igual que el potencial, en el Sistema Internacional de Unidades la diferencia de

potencial se mide en voltios.

Si dos puntos que tienen una diferencia de potencial se unen mediante un

conductor, se producirá un flujo de corriente eléctrica. Parte de la carga que crea
el punto de mayor potencial se trasladará a través del conductor al punto de menor
potencial y, en ausencia de una fuente externa (generador), esta corriente cesará
cuando ambos puntos igualen su potencial eléctrico.

Que dos puntos tengan igual potencial eléctrico no significa que tengan igual
carga.

CAMPO Y POTENCIAL ELÉCTRICO DE UNA CARGA PUNTUAL

La ley de Coulomb nos describe la interacción entre dos cargas eléctricas del

mismo o de distinto signo. La fuerza que ejerce la carga Q sobre otra
cargaq situada a una distancia r es.
La fuerza F es repulsiva si las cargas son del mismo signo y es atractiva si las
cargas son de signo contrario.

CONCEPTO DE CAMPO

Es más útil, imaginar que cada uno de los cuerpos cargados modifica las
propiedades del espacio que lo rodea con su sola presencia. Supongamos, que
solamente está presente la carga Q, después de haber retirado la carga q del
punto P. Se dice que la carga Q crea un campo eléctrico en el punto P. Al volver a
poner la carga q en el punto P, cabe imaginar que la fuerza sobre esta carga la
ejerce el campo eléctrico creado por la carga Q.

Cada punto P del espacio que rodea a la carga Q tiene una nuevapropiedad, que
se denomina campo eléctrico E que describiremos mediante una magnitud
vectorial, que se define como la fuerza sobre la unidad de carga positiva
imaginariamente situada en el punto P.

La unidad de medida del campo en el S.I. de Unidades es el N/C.

En la figura, hemos dibujado el campo en el punto P producido por una

carga Q positiva y negativa respectivamente.
ENERGÍA POTENCIAL

La entre dos masas es conservativa, del mismo modo se puede demostrar que la
fuerza de interacción entre cargas es conservativa.

El trabajo de una fuerza conservativa, es igual a la diferencia entre el valor inicial y

el valor final de una función que solamente depende de las coordenadas que
denominamos energía potencial.

El trabajo infinitesimal es el producto escalar del vector fuerza F por el vector

desplazamiento dl, tangente a la trayectoria.

 donde dr es el desplazamiento infinitesimal de la partícula cargada q en

la dirección radial.

Para calcular el trabajo total, integramos entre la posición inicial A, distante rA del

centro de fuerzas y la posición final B, distante rB del centro fijo de fuerzas.

El trabajo W no depende del camino seguido por la partícula para ir desde la

posición A a la posición B. La fuerza de atracción F, que ejerce la carga
fijaQ sobre la carga q es conservativa.  La fórmula de la energía potencial es:
El nivel cero de energía potencial se ha establecido en el infinito, para r=∞, Ep=0.

El hecho de que la fuerza de atracción sea conservativa, implica que la energía

total (cinética más potencial) de la partícula es constante, en cualquier punto de la
trayectoria.

CONCEPTO DE POTENCIAL

Del mismo modo que hemos definido el campo eléctrico,

el potencial es una propiedad del punto P del espacio que
rodea la carga Q. Definimos potencial V como la energía
potencial de la unidad de carga positiva imaginariamente
situada en P, V=Ep/q. El potencial es una magnitud
escalar.

La unidad de medida del potencial en el S.I. de unidades es el volt (V).

RELACIONES ENTRE FUERZAS Y CAMPOS

Una carga en el seno de un campo eléctrico E experimenta una fuerza

proporcional al campo cuyo módulo es F=qE, cuya dirección es la misma, pero el
sentido puede ser el mismo o el contrario dependiendo de que la carga sea
positiva o negativa.

RELACIONES ENTRE CAMPO Y DIFERENCIA DE POTENCIAL

La relación entre campo eléctrico y el potencial es:

En la figura, vemos la interpretación geométrica. La diferencia de potencial es el
área bajo la curva entre las posiciones A y B. Cuando el campo es constante,

VA-VB=E·d, que es el área del rectángulo sombreado.

El campo eléctrico E es conservativo lo que quiere decir que en un camino cerrado

se cumple:

Dado el potencial V podemos calcular el vector campo eléctrico E, mediante el

operador gradiente.

TRABAJO REALIZADO POR UN CAMPO ELÉCTRICO

El trabajo que realiza el campo eléctrico sobre una carga q cuando se mueve

desde una posición en el que el potencial es VA a otro lugar en el que el potencial
es VB es:
El campo eléctrico realiza un trabajo W cuando una carga positiva q se mueve
desde un lugar A en el que el potencial es alto a otro B en el que el potencial es
más bajo. Si q>0 y VA>VB entonces W>0.

El campo eléctrico realiza un trabajo cuando una carga negativa q se mueve

desde un lugar B en el que el potencial es más bajo a otro A en el que el potencial
es más alto.

Una fuerza externa tendrá que realizar un trabajo para trasladar una carga
positiva q desde un lugar B en el que el potencial es más bajo hacia otro lugar A
en el que el potencial más alto.

Una fuerza externa tendrá que realizar un trabajo para trasladar una carga
negativa q desde un lugar A en el que el potencial es más alto hacia otro lugar B
en el que el potencial más bajo.

SÍMBOLO DE UN GENERADOR

Pues bien, la diferencia de potencial representa el "impulso" que llevan las cargas
(los electrones) por el conductor y los aparatos que producen esa diferencia de
potencial son los generadores.
La diferencia de potencial se representa con la letra V. Su unidad de medida es el
voltio, representado como V también.

Esta unidad se llama así en honor del físico italiano Alessandro Volta (1745-1827),
quien experimentó sobre los fenómenos eléctricos, y construyó la primera batería
(pila) eléctrica.

Para medir la diferencia de potencial que existe entre dos puntos de un conductor
se usa un aparato llamado voltímetro. Este aparato se conecta entre dos puntos
del conductor, es decir se conecta en paralelo.

LEY DE VOLTAJE DE KIRCHOFF

Esta Ley dice que los incrementos en tensión es igual a las caídas de tensión en
un circuito. En otras palabras: La suma de todas las tensiones (positivas los
aumentos de tensión y negativas las caídas de tensión) en un camino cerrado
debe ser forzosamente igual a cero. ó Aumento de tensión - suma de las caídas
de tensión = 0 En un circuito en serie (supongamos resistencias en serie
conectadas a una fuente se tensión (una batería), la suma de las tensiones en
todo el circuito debe de ser cero. Fuente [ 5 Voltios ](V R1 + V R2 + V R3 ) = 0
Donde: Fuente [ 5 Voltios ] ----> aumento de tensión (V_R1 + V_R2 + V_R3 ) ---->
suma de caídas de tensión. Con la ayuda de este conocimiento se puede obtener
el valor del voltaje en cualquier resistencia que este en un camino cerrado.

5 Voltios = 2 Voltios + 2.5 Voltios + 0.5 Voltios ó 5 Voltios - (2 Voltios + 2.5 Voltios
+ 0.5 Voltios) = 0.

FUNDAMENTOS DE LA ELECTRICIDAD
Los conocimientos fundamentales al análisis de un circuito de protección catódica
para determinar los indicadores de la eficiencia de un proceso, como el voltaje de
celda, las caídas óhmicas en diversas partes del circuito, la distribución de
corriente, etcétera. Para describir un circuito eléctrico simple estudiaremos un
sistema de protección catódica el cual puede consistir simplemente en una fuente
de poder conectada a uno o más componentes, principalmente resistores , por
medio de un alambre hecho de un material conductor (cobre, por ejemplo), el
circuito eléctrico simple constituye unafuente de poder que va a proporcionar una
fuerza electromotriz estableciendo diferencias de potencial a través de los varios
componentes del circuito e impulsando la corriente a través de ellos. Todos estos
componentes ofrecerán varios grados de resistencia al flujo de la corriente. En
cualquier circuito eléctrico, entonces, existen varios fenómenos que tenemos que
medir:

1) La corriente, medida en amperes (*A*)

2) La fuerza electromotriz y la diferencia de potencial, ambas medidas en voltios

(*V*)

3) La resistencia, medida en ohms (*W*).

CONDUCTORES

La naturaleza y los tipos de materiales que participan en las reacciones

electroquímicas de un sistema de protección catódica pueden tener un gran efecto
sobre los resultados que se obtengan. Es, por lo tanto, necesario familiarizarse
con los factores que influyen en la conducción de corriente. La conductividad
eléctrica es el movimiento de la carga eléctrica. La habilidad de diferentes
substancias para permitir el flujo de una carga está determinada por la movilidad
de los electrones portadores de la carga o de los iones que contenga la sustancia.

Conductores de primer orden Los conductores de primer orden son aquellos que

poseen conductancia eléctrica, en los cuales los portadores de la carga son los
electrones. Se caracterizan por tener una conducción sin transferencia substancial
de masa. La mayoría de los metales, el grafito y algunos óxidos muestran este tipo
de conducción. A veces, a estos materiales se les conoce como conductores
metálicos y su conductividad decrece cuando aumenta la temperatura.
Conductores de segundo orden Los conductores de segundo orden poseen
conductancia iónica o electrolítica, y los portadores de la carga son los iones. En
este tipo de conductores se da una transferencia de masa asociada con la
conductividad. Las soluciones acuosas con sales disueltas, los suelosy las sales
iónicas son algunos ejemplos de este tipo de conductores. Su conductividad
aumenta cuando se incrementa la temperatura.

Conductores mixtos o de tercer orden Algunos materiales, llamados

comúnmente semiconductores, poseen tanto conductancia iónica como eléctrica.
Por lo general predomina el carácter eléctrico. Su conductividad es demasiado
baja en general, pero aumenta rápidamente con la temperatura. La mayoría de los
óxidos metálicos (*NiO, ZnO, etc.*) y algunos metales (Si, Ge, etc.).

AISLANTES

Otras clases de materiales que merecen ser mencionados son los aislantes. La
conductancia en ellos es muy difícil, sin importar el tipo de mecanismo que
participe en la conductividad, sobre todo si se les compara con la de los
conductores mencionados antes. La influencia del proceso de conducción en
la conducta electroquímica de las reacciones es muy importante Cada reacción
de corrosión, así como las presentes en sistemas de protección catódica, tienen
un origen electroquímico y se presentan en la interfase entre un conductor de
primer orden (eléctrico) y uno de segundo orden (electrolítico). Por ejemplo, si un
metal (conductor) tiene una película de óxido o una capa de pintura (aislantes)
sobre su superficie, se estaría esperando con esto que tuviera una alta resistencia
en la transferencia de electrones. Esto cambiaría la velocidad de la reacción y la
energía requerida para llevarla a cabo.

CARGA Y CORRIENTE

Ya que un electrón es una unidad de carga muy pequeña, para medirlo se utiliza
una unidad más grande denominada coulomb. Un coulomb corresponde a 6.24
trillones de electrones (*6.24 x1012*). A la velocidad de flujo de la carga eléctrica
se le conoce como corriente eléctrica (intensidad [*I*]). En fenómenos eléctricos la
carga es análoga al volumen de líquido (litros) que fluye por una tubería y la
corriente es equiparable a la velocidad de flujo (cantidad de litros por minuto) en
dicha tubería. El flujo de la carga puede trasladarse por medio de electrones
(corriente eléctrica) o por iones (corriente iónica). El flujo de corriente en metales
se da a través de un flujo de electrones. Un electrolito es aquella sustancia que
conduce corriente por flujo iónico. La unidad básica de la corriente eléctrica (*I*) es
el ampere (*A*). Un ampere se define como la velocidad de flujo de una carga
(*Q*) de un coulomb, por segundo. Así se expresa esta unidad para
el consumo de algunos equipos eléctricos grandes o de celdas electrolíticas
industriales a diferencia de los circuitos electrónicos transistorizados o
las técnicas electroquímicas, en los cuales se emplean comúnmente dos
submúltiplos de esta unidad que son el miliampere (*m**A: 0.001 A*) y el
microampere (*m**A: 0.000001 A*). Resumiendo, podemos decir que: 1 ampere =
1 coulomb/segundo * A = Q/seg. * De lo anterior se deduce que la cantidad total
de electricidad (*Q*), en coulombs, que pasa por cualquier punto de un circuito
eléctrico es el producto de la corriente (*I*), en amperes, y el tiempo (*t*) en
segundos: coulombs = amperes x segundos * Q = It.

RESISTENCIA

Se ha dicho que los diferentes materiales pueden ser clasificados como

conductores buenos o malos y como aislantes. En lo que se refiere a la corriente
eléctrica, por lo general se piensa en términos de la habilidad de una sustancia
para oponerse al flujo de corriente que pasa por ella. Un buen conductor, se dice,
tiene una resistencia pequeña y un mal conductor, una resistencia alta. Se verá
más adelante que la resistencia de un material depende de sus dimensiones y de
la sustancia con que está hecho. Para un cable de dimensiones dadas, la plata
ofrece la menor resistencia al paso de la corriente, pero como este metal es
demasiado caro para un uso común, se usa el cobre para el cableado y la
conexión de alambres en los circuitos eléctricos. Cuando se requiere de una alta
resistencia, se emplean casi siempre ciertas aleaciones especiales, para reducir la
corriente en un circuito, como el constantan, el manganin y el nicromel.1 El
constantan se emplea para uso general, mientras que el manganin se emplea más
bien para manufacturar resistores estandarizados de alta calidad, ya que estas
aleaciones presentan pequeños cambios en la resistencia debidos a la
temperatura.

RESISTORES EN SERIE

Se dice que un número de resistores, (*R_1 , R_2 , R_3 , R_n *, .....) están
conectados en serie si su conexión es consecutiva extremo con extremo, de tal
suerte que la misma corriente (I), en amperes, fluya a través de cada una Parte de
un circuito eléctrico. * Si *R* es la resistencia combinada y *V*, en volts, es la
diferencia de potencial total a través de los resistores: V = IR pero como *V* es
igual a la suma de las diferencias de potencial individuales a través de *R_1 , R_2
y R_3 *: *V = V_1 + V__2 + V__3 * *V = 1R_1 + 1R_2 + 1R_3 * por lo tanto, * IR =
1R_1 + 1R_2 + 1R_3 , * y dividiendo todo entre I, tenemos que: * R = R_1 + R_2 +
R_3 . *

RESISTORES EN PARALELO
Se dice que los resistores están en paralelo cuando son colocados uno al lado del
otro y sus extremos permanecen unidos . La misma diferencia de potencial será
entonces aplicada a cada uno, pero compartirán la corriente en el circuito.

PÉRDIDA O CAÍDA DE VOLTAJE

Por razones prácticas, la fem de una celda puede medirse con un valor muy
aproximado si tomamos la lectura de un voltímetro de alta resistencia conectado
directamente a través de las terminales de la celda cuando ésta no se encuentre
conectada a ningún circuito. Supongamos que un voltímetro conectado a las
terminales de una pila seca, con una resistencia interna de 2W , da una lectura de
1.5 V: Esta es la fem de la pila. (a) El voltímetro de alta resistencia mide una fem
de 1.5 V (se desprecia el flujo de corriente). (b) El voltímetro mide sólo 0.90 V. Una
pérdida de voltaje de 0.60 V impulsa la corriente a través de la resistencia interna.
* Cuando un resistor de *3W* se conecta a las terminales de la celda y una
corriente fluye a través de él, se observa que la lectura del voltímetro ha caído a*
0.90 *V .

PROCEDIMIENTO DEL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

1. Montar el circuito eléctrico básico del diagrama esquemático de la figura 5

utilizando la breadboard.
Al cerrar el switch la lámpara encenderá.

Al abrir el switch la lámpara se apagara.

Si el circuito esta abierto en algún punto, la lámpara no encenderá, no importa en

que punto esta abierto.

La función del switch es abrir y cerrar el circuito.

2. Con el circuito cerrado (switch cerrado – switch "ON") y luego con el circuito
abierto (switch abierto – switch "OFF"), realizar las modificaciones de voltaje
indicadas en la figura 5 y anotarlas en la tabla 1.

 Medición Valor medido (Switch Valor medido(Switch abierto)

cerrado)

V1 6.0 VDC 0 VDC

 V2 0 VDC 0 VDC

V3 0 VDC 6.0 VDC

V4 6.0 VDC 6.0 VDC

Tabla 1

ADVERTENCIA: Si el alumno por medio del análisis deduce qué valor se debería
medir entre ciertos puntos determinados y basado en esta deducción decide llenar
las tablas sin realizar el experimento, estará perdiendo la oportunidad de entender
y afianzar conceptos importantes para realizar las prácticas posteriores. La idea de
las prácticas, por simples que parezcan, es experimentar, medir, sacar
conclusiones en base a las medidas realizadas.

Al momento de cerrar el circuito circula una corriente eléctrica. Marcar con una
flecha en la figura 5, el sentido de circulación de la corriente eléctrica.

En cualquiera de las dos condiciones la suma de los voltajes parciales es igual al

voltaje total proporcionando por la fuente de energía (V4=V1+V2+V3). Ley de
Kirchoff para el voltaje.

¿Por qué el valor medido por el Voltímetro 2 (V2) es cero en los dos casos?

R/ Porque están al mismo nivel de potencial.

¿Cuál es la razón por la que el voltímetro 3 (V3) mide el mismo valor del voltaje
proporcionado por la fuente el switch está abierto?

R/ Porque cuando el switch está abierto, ambos puntos donde se toma

la medición en uno está el valor del voltaje proporcionado por la fuente y en el otro
punto que esta abierto el switch es cero.

¿Cuál es la razón por la que el voltímetro 3 (V3) mide cero voltios cuando el switch
esta cerrado?

R/ Porque al cerrar el switch en ambos puntos alrededor de éste tienen el mismo

valor de voltaje.

TIPS:   Este símbolo significa conexión a tierra. En un aparato eléctrico es la

parte que corresponde al chasis (bastidor metálico). Existen muchas razones
técnicas por las cuales uno de los extremos de la fuente de alimentación debe
estar conectado a tierra, entre ellos la seguridad del usuario, establecer un punto
de referencia contra el cual realizar mediciones de voltaje, etc. No siempre es el
lado negativo de la fuente de alimentación el que se conecta a tierra, también
puede ser el lado positivo.

En este circuito simple, servirá como punto de referencia (punto común) para
realizar mediciones de voltaje y establecer caídas de voltaje normales y anormales
en el circuito.

3. Mantenimiento el switch cerrado (Switch "ON"), abrir el circuito en el punto (1)

como muestran las figuras 6 y 7.

Copiar los valores medidos anteriormente a la columna de la izquierda de la tabla

2.

Medir los voltajes indicados en la figura 7 y anotarlas en la tabla 2.

Medición Valor copiado de la Valor medido en la figura 7

tabla 1 (Switch
cerrado)
 V1 6.0 VDC 0 VDC

V2 0 VDC 0 VDC

V3 0 VDC 0 VDC

V4 6.0 VDC 6.0 VDC

V5 6.0 VDC 6.0 VDC

Tabla 2

¿Qué voltajes medidos tienen el mismo valor que el medido en la figura 5?

R/ V2, V3, V4.

El valor medido por el Voltímetro 2 (V2) y Voltímetro 3 (V3) es cero en los dos
casos. Realice un análisis y discusión en su grupo para determinar la razón del
valor medido y anotarlas en la tabla 3.

  Mediciones en la figura 5 Mediciones en la figura 7

Razón por el cual V2 mide Porque comparten el Porque presenta la misma

cero. mismo punto de continuidad en los puntos
continuidad. medidos.

Razón por el cual V3 mide Porque el voltaje es el Porque presenta la misma

cero. mismo. continuidad.

En la figura 7 el valor medido por el voltímetro 1 (V1) es cero. ¿Cual es la razón?

R/ Esto se debe a que el ánodo y el catodo del voltímetro marcan el mismo valor
de voltaje.

En la figura 7 el valor medido por el Voltímetro 5 (5V) es 6 VDC. ¿Cuál es la

razón?

R/ Porque la diferencia de potencial es distinta, en un punto marca el valor de

voltaje de fuente y en el otro un valor cero.
TIPS: A los diferentes valores de voltaje medidos se les llama "caída de voltaje".
Por ejemplo en las mediciones realizadas en el circuito de la figura 7 podemos
decir:

La caída de voltaje en el punto donde esta abierto el circuito es 6.0 VDC (V5).

La caída de voltaje en l a lámpara es 0 VDC (V1).

La caída de voltaje en el conductor, entre los puntos 2 y 3 es 0 VDC (V2).

La caída de voltaje en el conductor, entre los puntos 3 y 4 es 0 VDC (V3).

Al voltaje medido en la fuente de alimentación no se le llama "caída de voltaje".

Nuevamente la suma de los voltajes parciales es igual al voltaje total

proporcionado por la fuente de energía (V4=V1+V2+V3+V4+V5). Ley de Kirchoff
para el voltaje.

¿Cuáles de todas las caídas de voltaje medidas no son normales?¿Porque?

R/ El circuito V4, porque no está dentro del circuito sino que es una fuente de
alimentación.

TIPS: A veces en lugar de medir caídas de voltaje, las mediciones se hacen con
respecto a un punto común que generalmente es el punto de tierra. Recordar que
en un aparato eléctrico es la parte que corresponde al chasis (bastidor metálico) y
que no siempre es el lado negativo de la fuente de alimentación el que se conecta
a tierra, también puede ser el lado positivo.

4. Siempre con el circuito abierto en el punto 1, medir con respecto a un punto

común (tierra), los voltajes indicados en la figura 8 y anotarlas en la tabla 3.
Medición Valor Medido (circuito Valor Medido
abierto)
(Circuito cerrado)

V1 0 4.8 VDC

V2 0 4.8 VDC

V3 0 4.8 VDC

V4 4.8 VDC 4.8 VDC

Tabla 3

¿Qué voltajes medidos tienen el mismo valor que el medido en la figura 5?

R/ V1 y V4.

Con el switch cerrado V1,V2 y V3 miden igual, el voltaje de la fuente. ¿Qué

indicada el hecho de que V2 mida cero, aún con el switch cerrado?

R/ Que no existiera una interrupción en el circuito y V2 marcara el mismo voltaje

para ese punto.

¿En qué condición V2 y V3 medirían el voltaje de la fuente y V1 mediría cero?

R/ Mediría el voltaje de la fuente si el switch del circuito estuviera cerrado para V2

y V3 y V1 mediria cero si el switch del circuito estuviese abierto.

¿Por qué V3 mediría cero?

R/ Porque marcaria continuidad en el mismo punto.

5. La condición resultante de conectar el circuito de la forma mostrada por las

figuras 9 y 10 se conoce como "cortocircuito". Un cortocircuito es un paso de baja
resistencia que se establece entre dos puntos en forma accidental, dando como
resultado una corriente elevada que puede dañar otros componentes del circuito y
recalentar los conductores. La figura 9 muestra un cortocircuito ocasionado por un
alambre conectado en forma equivocada, y la figura 10 muestra un cortocircuito
ocasionado por una conexión equivocada en la breadboard.
ADVERTENCIA: Para evitar daños a la fuente de alimentación es
extremadamente importante evitar estas condiciones de "cortocircuito". ¡NO
EXPERIMENTAR ESTA CONDICIÓN!

CONCLUSIÓN

Se han aprendido y practicado aspectos importantes y de gran utilidad para

cualquier estudiante de electricidad.

Al utilizar el multímetro, fue posible realizar mediciones de voltaje. Asimismo la

utilización de la breadboard ha sido parte importante de esta práctica porque la
breadboard se continuará usando en nuevos proyectos y prácticas que se realicen
posteriormente.
Se determinó que las partes de un circuito eléctrico son fundamentalmente la
fuente de energía, los conductores y la carga. La carga es justamente la que
aprovecha la energía que es proporcionada por la fuente de energía.

Otro concepto aprendido y que se utilizó en esta práctica es lo que se conoce

como "caída de voltaje", que son los diferentes valores de voltaje medidos. La
caída de voltaje en esta práctica siempre fue de 0 VDC o de 6 VDC, tal como
aparece en las tablas presentadas.

También fue posible estudiar la continuidad eléctrica y de la misma forma se logró

comprender cada uno de los conceptos elementales sobre lo que es un circuito
abierto o cerrado y cuándo se produce un "corto circuito". Aunque no se realizó el
experimento de un "corto circuito", se sabe que se da por un paso de baja
resistencia que se establece entre dos puntos en forma accidental, dando como
resultado una corriente elevada que puede dañar otros componentes del circuito y
recalentar los conductores.

La investigación teórica fue indispensable para comprender los aspectos

realizados en la práctica. Asimismo, la investigación teórica fue complementada
por la realización práctica del circuito eléctrico. El aprendizaje adquirido ha sido de
gran beneficio e importancia para nuestro grupo y servirá en el futuro para la
realización de proyectos de electricidad.