ARBOL SOCIAL

Posibles soluciones
 Compromiso del estado con la
 Desinterés en el dominio de las competencias comunidad.
y/o exigencias del mercado laboral.  Unas buenas locaciones como:
 Mano de obra poco competitiva ante las aulas, profesores calificados.
exigencias del mercado laboral.  Oportunidades laborales
 Futuros padres sin horizonte significativo para
formar jóvenes competitivos.

Niveles de responsabilidad institucional y  El no establecimiento de parámetros

familiar para lograr el mejoramiento de la comportamentales dentro del hogar
competitividad de los educandos principalmente, que luego se refleja ene
bonaverences. le contexto social.
 Falta de estructuras disciplinarias y/o
desarrollo d una inteligencia emocional
acorde con las exigencias de la
modernidad.
 Pocas oportunidades laborales para los
futuros profesionales.

En mi comunidad la clase dirigente y la idiosincrasia no nos ha permitido

reconocer todo el contexto de la mala educación que hay, por que digo esto, pues
la comunidad tiene una perspectiva de que si yo me crie sin educación y pude vivir
así mi descendencia lo puede hacer, y de eso se pegan la clase dirigente corrupta
porque no hay quien les reclame o le sepan reclamar los derechos que tenemos
como ciudadanos de este país. Los dirigentes con los dineros que viene para
mejorar la calidad educativa, la utilizan para su corrupción y los que tenemos una
mejor perspectiva de vida nos entusiasmamos y buscamos la mejor forma tocando
puertas para que haya una mejor calidad de vida y así subir el nivel académico y
abramos instituciones donde se vea reflejado los valores que nos ayudaría a hacer
participativos para poder ocupar grandes cargos y así nuestra familia también
puedan fomentar la educación en otros lugares donde se desplacen.