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Año
Grado: 7 Guía No: 3 Lectivo:
2020 Periodo: 2
Fecha de entrega: 21 SEPTIEMBRE 2020
Docente: Esp.. Carlos Arturo Correa Castañeda
Fecha de recibo: 10 OCTUBRE 2020
NOMBRE DE LA UNIDAD: LA CONQUISTA Y LA COLONIA EN COLOMBIA
REFERENTES DE CALIDAD
Reconozco y valoro la presencia de diversos legados culturales –de
Objetivo de aprendizaje o diferentes épocas y regiones- para el desarrollo de la humanidad.
estándares: - Reconozco algunos de los sistemas que se establecieron y diferentes
épocas y culturas y las principales ideas que buscan legitimarlos.
Dimensiones:
Analizar y reflexionar sobre las causas y consecuencias de la llegada de
Conceptual:
los españoles a Colombia
Elementos de Leer con atención los textos indicados y desarrollar las actividades
Procedimental:
competencia propuestas
Valoras y comprender que somos el resultado de diferentes procesos
Actitudinal:
que constituyen muestra cultura
Reconozco y analizo redes complejas de relaciones entre eventos
históricos, sus causas, sus consecuencias y su incidencia en la vida de
Desempeño
los diferentes agentes involucrados.
RECOMENDACIONES
RECOMENDACIONES:
1. Lee comprensivamente la guía y sin apuros.
2. Realiza las actividades en tu cuaderno, escribe en cada hoja en la parte superior tu nombre completo, fecha y
grupo.
3. Resalta con un color las frases o palabras que te llamen la atención. No olvide elaborar glosario con las palabras
desconocidas. Utiliza el horario de clases semanal, para fortalecer el conocimiento, preguntar ante las
inquietudes presente del tema.
4. Tómale una buena foto a cada una de tus hojas con la actividad resuelta.
5. Envía al docente por el medio indicado las ACTIVIDADES GUIA No. 3: Edmodo-WhatsApp-Ciudad
Educativa.
6. La fecha límite de entrega es el 10 octubre; después de esta fecha tus actividades serán recibidas como
mejoramiento y tu nota máxima será 3.0.
Cerca de la actual frontera con Panamá en 1510 se fundó la población de Santa María la
Antigua del Darién. Allí, Vasco Núñez de Balboa asumió el poder, y lo defendió de Diego
Nicuesa, quien llegó desde la gobernación de Veragua a tomar el mando. Además, sus
relaciones cordiales con los indígenas le facilitaron la exploración del istmo y del
descubrimiento del océano Pacifico en 1513, con lo que se reafirmó la idea de que América
era un nuevo continente.
Desde el territorio panameño partieron expediciones que tenían como objetivo llegar a Perú
para conquistar el territorio inca. Pascual de Andogoya, en 1522, llegó a las costas del
pacífico.
Otra porción costera y la isla de Gorgona fueron descubiertas en 1522, llegó a las costas del
Pacifico. Descubiertas en 1524 por Francisco Pizarro y Diego de Almagro. Finalmente,
Bartolomé Ruiz, continúo la exploración de estas tierras en 1526.
Nicolás de Federmán, que era teniente de Espira, recorrió La Guajira y se encaminó hacia
los Llanos. En 1539 llegó al centro del territorio, pero este ya estaba en poder de Gonzalo
Jiménez de Quesada.
Gonzalo Jiménez de Quesada fue enviado desde Santa Marta, en 1536, a explorar el interior
del territorio en busca del nacimiento del rio Magdalena y del Imperio inca. La travesía se
dificultó, al punto que la expedición perdió muchos hombres y otros prefirieron regresar. Pero
Jiménez de Quesada continuó y, en su búsqueda, descubrió el territorio de los muiscas.
Decidió permanecer allí debido a sus tierras fértiles, el clima y la abundancia de indígenas
para utilizarlos como mano de obra. En 1538 fundo Santa fe de Bogotá y en 1539, Gonzalo
Suarez Rendón fundo Tunja.
Se cree que los conquistadores del territorio colombiano fueron únicamente españoles; pero
la conquista del oriente del país estuvo a cargo de alemanes. Por ello, en los departamentos
de Santander y Norte de Santander existen poblaciones donde sus habitantes son de tez
blanca, cabellos y ojos claros.
2. ¿Qué motivaciones tuvieron los europeos para explorar el territorio colombiano? (Nivel Básico)
3. ¿Por qué crees que se requirieron varios años y diferentes grupos de exploradores para “descubrir” la mayoría
del territorio colombiano? (Nivel Alto)
4. ¿Cuál dirías que fue el papel del agua (ríos y mare) en la expediciones de conquista por el territorio nacional?
(Nivel Superior).
5. Lee el siguiente texto extraído de una noticia actual. Y contesta ¿Cuál fue la razón por la que tumbaron la
estatua? ¿Estás de acuerdo con lo que hicieron? ¿Por qué? (Nivel superior)