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Este documento presenta una rúbrica para evaluar la participación de un estudiante en dos períodos parciales. La rúbrica incluye cuatro niveles de calificación para medir si el estudiante demostró responsabilidad y entusiasmo al realizar sus tareas durante todo, la mayoría, poco o ningún tiempo en cada período. La rúbrica también incluye espacios para los datos del estudiante, representante y docente.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar la participación de un estudiante en dos períodos parciales. La rúbrica incluye cuatro niveles de calificación para medir si el estudiante demostró responsabilidad y entusiasmo al realizar sus tareas durante todo, la mayoría, poco o ningún tiempo en cada período. La rúbrica también incluye espacios para los datos del estudiante, representante y docente.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar la participación de un estudiante en dos períodos parciales. La rúbrica incluye cuatro niveles de calificación para medir si el estudiante demostró responsabilidad y entusiasmo al realizar sus tareas durante todo, la mayoría, poco o ningún tiempo en cada período. La rúbrica también incluye espacios para los datos del estudiante, representante y docente.
Participación (Esta categoría debe ser calificada por la familia del/la estudiante) DATOS DEL ESTUDIANTE CÉDULA APELLIDOS Y NOMBRES NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR CURSO: PARALELO: NIVEL: JORNADA: ESPECIALIDAD: FECHA:
DATOS DEL REPRESENTE
CÉDULA APELLIDOS Y NOMBRES NÚMERO DE TELÉFONO
Portafolio del Estudiante (parcial 1)
Demostró responsabilidad y entusiasmo al realizar sus 1.00 tareas durante todo el tiempo. Demostró responsabilidad y entusiasmo al realizar sus 0.75 Participación tareas durante la mayoría del tiempo. Demostró responsabilidad y entusiasmo al realizar sus 0.50 tareas durante poco tiempo. No demostró responsabilidad y entusiasmo al realizar sus 0.00 tareas durante este tiempo.
Portafolio del Estudiante (parcial 2)
Demostró responsabilidad y entusiasmo al realizar sus 1.00 tareas durante todo el tiempo. Demostró responsabilidad y entusiasmo al realizar sus 0.75 tareas durante la mayoría del tiempo. Participación Demostró responsabilidad y entusiasmo al realizar sus 0.50 tareas durante poco tiempo. No demostró responsabilidad y entusiasmo al realizar sus 0.00 tareas durante este tiempo.