ETAPA 3 - EXPANSIÓN Y MARCO NORMATIVO.

REALIZAR MATRIZ COMPARATIVA

PRESENTADO POR:

JEFFERSON PARRA

NASLIN MARTINEZ

NANCY GAMBOA

RAFAEL RICARDO RAMOS

PRESENTADO A:

HEYLEEN SOAD CORDOBA

NUMERO DE GRUPO:

403001_217

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

PROGRAMA PSICOLOGÍA

09/05/2019
 Introducción

Las distintas escuelas, teorías y sistemas psicológicos han enfocado sus esfuerzos en diversas áreas, existiendo desde los enfoques que
se centran exclusivamente en la conducta observable (conductismo), pasando por los que se ocupan de los procesos internos tales
como el pensamiento, el razonamiento, la memoria, etc. (como el cognitivismo) o las orientaciones que ponen el acento en las
relaciones humanas y en la comunicación basándose en la teoría de sistemas, hasta los sistemas psicológicos que focalizan en los
procesos inconscientes (como el psicoanálisis o la psicología analítica). El alcance de las teorías abarca áreas o campos que van desde
el estudio del desarrollo infantil de la psicología evolutiva hasta cómo los seres humanos sienten, perciben o piensan; cómo aprenden a
adaptarse al medio que les rodea o resuelven conflictos.
 Anexo 3

Desarrollo Actividad Colaborativa

Etapa 3 - Expansión y marco normativo. Realizar matriz comparativa

Curso_403001

De forma individual realizar lecturas establecidas y dar respuesta grupal a la matriz:

CUADRO COMPARATIVO GRUPAL

ENFOQUES PSICOLÓGICOS ¿PORQUÉ DEBE INCLUIR
CARLOS FELIPE ESTE
(Considerados como principales en
ENFOQUE EN SU PLAN DE
el proceso de formación)
NOMBRE PRINCIPALES APORTES ESTUDIO?
DEL
(Sustente desde los contenidos)
ESTUDIANTE
JEFERSON La humanista A través de la jerarquía de las necesidades humanas, o Como estudiante en formación me
PARRA Pirámide de Maslow, forma parte de una teoría identifico con el enfoque humanista
El enfoque humanista cree que cada
psicológica y según la cual las necesidades respetan una debido a que este enfoque es un
ser humano es bueno y que se puede
jerarquía, donde las de carácter fisiológico se hallan en un acercamiento, en psicoterapia, que
servir de esta base para tomar
nivel inferior mientras la de realizarse está en la cúspide, tiene como objetivo llevar al
decisiones coherentes con sus valores
 y evitar así comportamientos inquiere por tanto acerca de la motivación y las paciente a tomar sus propias
violentos, utiliza técnicas de necesidades humanas. decisiones de manera independiente
desarrollo personal, terapias de grupo para promover el desarrollo
y la comunicación sensorial. personal, en una visión positiva de
sus capacidades.

NANCY Psicoanalis TEORIA TOPOGRÁFICA: Freud examina la mente como Debido a los problemas político-
GAMBOA un “aparato psíquico” organizado en tres sistemas o sociales del país, que tuvieron su
TEORIA TOPOGRÁFICA: Freud
provincias. expresión más grave el 9 de abril de
examina la mente como un “aparato
1948, (el “bogotazo”) cundió la
psíquico” organizado en tres sistemas Sistema consiente
violencia La vida en Colombia se
o provincias.
Preconsciente hizo muy difícil, y en la Universidad
Sistema consiente Nacional de Colombia estos
Inconsciente
Preconsciente problemas se vivían con gran
intensidad.
Inconsciente

RAFAEL Psicología Conductista porque Era pragmática, naturalista y positivista. Carlos debe incluir este enfoque
RICARDO porque esta es una teoría que viene a
Watson hacía una dura crítica de la Sus últimos escritos rechazan cualquier referencia a la
RAMOS psicología tradicional 24 de febrero consciencia o los estados mentales en la descripción influenciar fuertemente la forma
de 1913, se inicia la presunta científica de la conducta y la utilización de la como se entiende el aprendizaje
revolución conductista. Watson introspección como método de experiencia científica humano. Antes del surgimiento del
reduce la explicación de la conducta acerca de la conducta de los demás. conductismo el aprendizaje era
a conexiones E-R. Watson presenta concebido como un proceso interno
ejemplos que demuestran las y era investigado a través de un
posibilidades del nuevo método método llamado "introspección" en
conductista en el campo de la el que se le pedí a las personas que
psicología humana. describieran qué era lo que estaban
pensando.
Lorrein Psicología de La Gestalt • El modo como está conformada o configurada la Carlos deberá utilizar este porque
Fernanda distribución de sus partes. fundamentos filosóficos y leyes nos
Propone un modelo que contribuye a
Aguirre Nova ayudara acerca de nuestra manera de
dar solución a algunos problemas • El objeto de estudio lo constituye la experiencia,
percibir las cosas hunden sus raíces
educativos. los procesos mentales, los sucesos conscientes.
en años.
• Interesa la experiencia o vivencia de la realidad
vivida por parte del sujeto.
Proceso de crecimiento personal.
• Estudio de “fenómenos mentales”, no susceptibles
Fortalecimiento de la autoestima.
de análisis, considerando su naturaleza unitaria y global.
Pensamiento productivo.
• Principio teórico básico: principio de totalidad: el
Interpretación y comprensión de una fundamento de la experiencia no lo constituyen elementos
 problemática. individuales, sino por la suma de sus partes.

La teoría de la Gestalt, sin embargo,

niega que exista un "todo" perceptivo
que esté compuesto por el conjunto
de datos que van llegando a nuestro
NASLIN Psicología Cognitiva Existen La Terapia Cognitivo Conductual y la Terapia Racional Carlos Felipe le servirá este enfoque
MARTINEZ numerosas aplicaciones prácticas de Emotiva son dos métodos en los que los clientes y los porque se encarga de estudiar los
esta disciplina cognitiva, tales como terapeutas se centran en las cogniciones subyacentes que procesos mentales internos, todo
proporcionar herramientas para contribuyen a la angustia psicológica. Gracias a estas aquello que sucede en el interior de
mejorar la memoria, lo que ayuda a terapias los psicólogos pueden ayudar a los clientes a nuestro cerebro, incluyendo la
las personas a recuperarse tras una identificar las creencias irracionales y otras distorsiones percepción, el pensamiento, la
lesión cerebral y ofrece tratamientos cognitivas que están en conflicto con la realidad y luego memoria, la atención, el lenguaje,
eficaces para mejorar los trastornos ayudarles en sustitución de dichas ideas con las creencias resolución de problemas y el
del aprendizaje. más realistas y saludables. aprendizaje.

Reflexión grupal:

Describa cuál es la mejor opción para que Carlos Felipe construya un plan de estudio, a través del cual él pueda conocer de dónde y por qué surge la
psicología en Colombia.
Lo primero que Carlos debe hacer es conocer acerca del desarrollo de la psicología en Colombia aporte para el estudio de su historia sobre la federación
colombiana de psicología los orígenes de la psicología colombiana, ya que esto le permite saber sobre los escritores de temas antropológicos y
psicológicos tratan las reacciones de los pueblos primitivos a los eventos que encuentran, imponiendo los prejuicios de la cultura a que ellos pertenecen,
esto le ayudara a analizar los pensamientos primitivos de las comunidades .Cuáles fueron los principales autores de la psicología en Colombia cuales eran
Toda la historia está marcada, y nuestra historia no es la excepción, por preguntas fundamentales como: ¿Cuál es la naturaleza humana? ¿Por qué
actuamos como actuamos?

Estas y otras preguntas constituyen el núcleo central de lo que comprende la psicología.

ley 1090 – Título III De la actividad profesional del Psicólogo

(Artículo 3°, 4° y 5°)

Relación e importancia con la aprendido en la Unidad 3

La relación importante con lo aprendido en el curso es la Psicología como ciencia sustentada en la investigación y una profesión que estudia los procesos
de desarrollo cognoscitivo, emocional y social del ser humano, desde la perspectiva del paradigma de la complejidad. La educación, la salud, el trabajo, la
justicia, la protección ambiental, el bienestar y la calidad de la vida. Con base en la investigación científica fundamenta sus conocimientos y los aplica en
forma válida.

Ofrecer sus servicios los psicólogos mantendrán los más altos estándares de su profesión. Aceptarán la responsabilidad de las consecuencias de sus actos y
pondrán todo el empeño para asegurar que sus servicios sean usados de manera correcta.

Ejecución y dirección de investigación científica, disciplinaria o interdisciplinaria, destinada al desarrollo, generación o aplicación del conocimiento que
contribuya a la comprensión y aplicación de su objeto de estudio y a la implementación de su quehacer profesional, desde la perspectiva de las ciencias
naturales y sociales.
 Conclusión del ejercicio realizado frente a su proceso de aprendizaje para con las escuelas Psicológicas.

Estudiante Jefferson Parra Los enfoques psicológicos poseen una importancia marcada desde el punto de vista social, manifestándose en
el desarrollo de relaciones cada vez más crecientes, lo que presupone que se prepare al mayor número posible
de los miembros de la sociedad para que sean capaces de actuar según sus exigencias.
Estudiante 2 Jefferson Esto implica que una de sus tareas principales esté dada precisamente en investigar las premisas que permiten,
Parra tanto a los sujetos como a los grupos, orientar sus acciones de un modo consciente sobre la base del
conocimiento de las leyes que actúan en la sociedad, así como trabajar productiva y creadoramente de acuerdo
con sus necesidades o las de la sociedad lo cual requiere de conocimientos profundos acerca de la estructura
psíquica de la personalidad, y de las leyes psicológicas de su desarrollo.
 Referencias Bibliográficas

Ardila, R. (2011). El mundo de la psicología. (pp. 147- 157) Recuperado

dehttps://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=174&docID=3225622&tm=1539960493433

Ardila, R. (2011). El mundo de la psicología. (pp. 181- 186) Recuperado

dehttps://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=174&docID=3225622&tm=1539960493433

Colegio, C. D. P. (2016). Deontología y bioética del ejercicio de la psicología en Colombia

(6a. ed.). Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?
docID=4823938