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Asignatura: Administración de sistemas de transporte II Unidad 1

Programa educativo: Semestre:


Logística y Transporte Quinto

Módulo: Bloque:
Administración de sistemas de transporte 2
II

Ciclo escolar: Nombre del docente:


2020-2 Mireya Rendón Banda

UNIDAD 1. ADMINISTRACIÓN DEL TRANSPORTE MARÍTIMO DE CARGA


Competencia de la unidad:

Analizar el contexto del transporte aéreo de carga,


para identificar los factores que intervienen en la
operación del sector, interpretando su dinámica
administrativa.

Logros:

Comprender el contexto del sistema aéreo.


Identificar el marco legal que interviene en las operaciones aeroportuarias.
Analizar la dinámica administrativa del transporte aéreo.

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Asignatura: Administración de sistemas de transporte II Unidad 1

Actividad 1. Contexto del transporte aéreo (Tarea)

Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega


2.1. Mercado del transporte
aéreo. 0-100% 27 de julio del 2020 antes de
2.1.1. Rol y desafíos del sector las 23:55pm
aéreo
0-80% 08 de agosto del 2020 antes
2.1.2. Estructura de la industria de las 23:55pm
aérea
0- 70% 09 de agosto del 2020 antes
de las 23:55pm
2.1.3. Potencial para nuevos
mercados

Estrategia de enseñanza-aprendizaje:

 Diseño de documentos académicos

Logros:

 Comprender el contexto del sistema aéreo

Criterios de evaluación:
Aspectos formales

 Incluye una portada de su trabajo con los datos solicitados


 Maneja una breve introducción de la actividad
Formato

 La estructura responde al organizador gráfico elegido.


 La información está organizada de manera coherente.
 Contiene citas de fuentes secundarias especializadas en transporte aéreo.
Contenido

 La información se refiere al proceso administrativo, maquinaria y equipo


para manipulación de la carga.
 La información incluye aspectos sobre los servicios y tarifas ofrecidas por
las líneas de paquetería, mensajería y de carga.
 Describe la forma en que intervienen las externalidades en el proceso
administrativo del transporte aéreo.
 Relaciona los servicios y las tarifas con las externalidades.
 En las conclusiones argumenta cómo impactan los procesos
administrativos en los servicios de transporte aéreo, así como las
externalidades en las tarifas.
 Fuentes de información

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Asignatura: Administración de sistemas de transporte II Unidad 1

Indicaciones de la actividad:

ASPECTOS FORMALES DE ENTREGA DEL TRABAJO


• Portada: Nombre de la institución, especialidad, materia, grado y grupo, nombre
del trabajo, nombre del estudiante, matricula, nombre del docente, fecha de entrega.
 Introducción
 Conclusiones personales (En donde expliques 1. Como impactan los procesos
administrativos en los servicios 2. Las externalidades en las tarifas)
 Fuentes de información

 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

1. Investiga los servicios y las tarifas que ofrecen las líneas aéreas de paquetería,
mensajería y de descarga, así mismo, el tipo de maquinaria, equipo y herramientas
que utilizan para la transportación.

2. Identifica los principales aspectos externos a los que están sujetos los servicios
del transporte aéreo: por ejemplo: el medio ambiente, la economía, los aspectos
sociales, políticos, religiosos, culturales o tecnológicos.

3. Elabora un organizador gráfico (Una red o un mapa conceptual, diagrama, bosquejo


o una gráfica a elegir) con la información anterior

4. Formato de entrega (PDF, Word o Excel)

Nota: Descarga la lista de cotejo de evaluación e identifica los criterios con los que el
docente te evaluara esta actividad.
Al finalizar, guarda tu actividad con la nomenclatura LAST2_U2_A1_XXYZ. Sustituye las
XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por
tu segundo apellido. Y envíala a través de la plataforma a tu docente para que te
retroalimente
Producto por entregar:

 Organizador grafico

Instrumento de evaluación

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Actividad 2. Marco legal para el transporte aéreo (Foro)


Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega
0-100% 01 de agosto del 2020 antes
2.2. Marco legal del transporte de las 23:55pm
aéreo. 0-80% 08 de agosto del 2020 antes
2.2.1. Entidades marco del de las 23:55pm
transporte de carga aérea 0- 70% 09 de agosto del 2020 antes
de las 23:55pm
2.2.2. Sistema legal

2.2.3. Aspectos de seguridad


aérea
Estrategia de enseñanza-aprendizaje:

 Aprendizaje basado análisis y discusión de casos

Logros:

 Identificar el marco legal que interviene en las operaciones aeroportuarias

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Criterios de evaluación:

Formato
 Portada: Nombre de la institución, especialidad, materia, grado y grupo,
nombre del trabajo, nombre del estudiante, matricula, nombre del docente,
fecha de entrega.
 Maneja una breve introducción
 La información está integrada en un diseño de una tabla para una mejor
comprensión de manera estructurada
 Cita las fuentes de consulta.
Contenido
 Integra información sobre las instituciones, organizaciones y empresas que
regulan el transporte aéreo nacional e internacional.
 Retoma las leyes, normas y reglamentos nacionales que regulan el
transporte aéreo de carga que identificó previamente.
 Explica de manera clara y detallada las principales restricciones a las que se
sujeta el servicio aéreo de carga.
 Menciona las ventajas que conlleva el cumplimiento del marco legal aéreo.
Participación en foro
 Socializa su presentación.
 Retroalimenta la participación de dos de sus compañeros, hace énfasis en
los aspectos en común, así como en aquellos en los que no.
 En las conclusiones recupera los conceptos más importantes analizados, y
asume su rol como experto en logística y transporte.

Descripción de la actividad/ indicaciones de la actividad:

ASPECTOS FORMALES DE ENTREGA DEL TRABAJO

 Portada: Nombre de la institución, especialidad, materia, grado y grupo, nombre


del trabajo, nombre del estudiante, matricula, nombre del docente, fecha de
entrega.

• Introducción
• Conclusiones (Recupera los conceptos más importantes analizados, y asume su
rol como experto en logística y transporte.)

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• Fuentes bibliográficas

 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

1. Investiga cuales son las instituciones, organizaciones y empresas que regulan el


trasporte aéreo nacional e internacional
2. Identifica cuales son las leyes, normas y reglamentos nacionales que regulan el
trasporte aéreo de carga
3. Integra tu información en un documento en Word en donde diseñes una tabla
para poder identificar la información de manera clara.
4. Una vez que cuentes con la información solicitada responde a las siguientes
preguntas:
 ¿Cuáles son las principales restricciones a las que esta sujeto el servicio de
carga aéreo?
 ¿Qué ventajas conlleva el cumplimiento del marco legal aéreo?
5. Ingresa al foro y comparte tu actividad, en donde participes de la siguiente
manera
 Revisa las aportaciones de dos de tus compañeros, analizando su trabajo
retroalimentándolo de manera respetuosa
6. Cita las fuentes de consulta en estilo APA
7. Mantén una actitud honesta y evita el plagio

Nota: Descarga la lista de cotejo de evaluación e identifica los criterios con los
que el docente te evaluara.

Al finalizar, guarda tu actividad en un documento de Word con la nomenclatura


LAST2_U2_A2_XXYZ Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer
nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu segundo apellido
Producto por entregar:

 Argumentación (Foro)

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Instrumento de evaluación

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Actividad: 3 Evidencia de aprendizaje. La administración en el transporte aéreo


(Tarea)
Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega
0-100% 06 de agosto del 2020 antes
2.3. Administración del de las 23:55pm
transporte aéreo. 0-80% 08 de agosto del 2020 antes
2.3.1. Tipos de naves de las 23:55pm
0- 70% 09 de agosto del 2020 antes
2.3.2. Eficiencia y calidad en el de las 23:55pm
servicio aéreo

2.3.3. Tarifas en el sector aéreo


Estrategia de enseñanza-aprendizaje:

 Diseño en documentos académicos

Logros:

 Comprender el contexto del sistema aéreo


 Identificar el marco legal que interviene en las operaciones aeroportuarias
 Analizar la dinámica administrativa del transporte aéreo

Criterios de evaluación:
Formato
 Portada
 Introducción
 Desarrollo
 Conclusiones
 Fuentes de consulta en estilo APA versión 6.
 Integra material visual acorde al tema.
Contenido
 En la introducción explica de manera clara los procesos administrativos en
un aeropuerto.
 En el desarrollo del proceso administrativo en la operación del transporte
aéreo está de manera clara, lo que hace posible comprenderlo.
 Integra en el desarrollo la descripción de cada aspecto implicado en el
proceso administrativo y la operación del transporte aéreo.
 El desarrollo explica los indicadores implicados.
 En el desarrollo explica de manera clara la operación de un aeropuerto y
de una línea aérea.

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 En las conclusiones argumenta como experto en logística y transporte los


retos a enfrentar en el transporte aéreo de México.

Descripción de la actividad/ indicaciones de la actividad:

ASPECTOS FORMALES DE ENTREGA DEL TRABAJO

 Portada: Nombre de la institución, especialidad, materia, grado y grupo, nombre


del trabajo, nombre del estudiante, matricula, nombre del docente, fecha de
entrega.

 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

1. Investiga el proceso administrativo de un aeropuerto y línea aérea. Para ello


consulta documentales, revistas especializadas u otras fuentes de consulta
impresas o electrónicas
2. Identifica los indicadores que controlan un aeropuerto y una línea aérea

3. Elabora una presentación electrónica en PowerPoint con los siguientes


elementos
 Portada
 Introducción

Desarrollo

 Explica el proceso administrativo en la operación de transporte aéreo, sus


indicadores y la operación en el aeropuerto y línea aérea. En cada tema incluye
imágenes y graficas que completen la información.

 Conclusiones (Argumenta desde tu postura como experto en logística y


transporte, cuales son los retos a los que se enfrenta el transporte aéreo en
México)

4. Cita las fuentes de consulta en formato APA

Nota: Descarga la lista de cotejo de evaluación e identifica los criterios con los que el
docente te evaluara tu evidencia de aprendizaje.

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Al finalizar, guarda tu actividad con la nomenclatura LAS2_U2_EA_XXYZ. Sustituye las


XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por
tu segundo apellido. Y envíala a través de la plataforma a tu docente y te retroalimente
Producto por entregar:

 Presentación electrónica

Instrumento de evaluación

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Examen Descripción de la Evaluación


actividad
parcial Formativa
Tipo de cuestionario:
U2 verdadero o falso.
Número de intentos: 2.
Tiempo de
elaboración:40
minutos.
Ponderación:
Pondera en el rubro
Exámenes Parciales.
Forma de
calificación: Al
concluir con la 09 de
realización del agosto
cuestionario, la
plataforma te informará del 2020
de la calificación antes de
obtenida, en caso de
Plataforma realizar el segundo las
intento, la plataforma 23:55pm
tomará como
calificación final, la
Calificación más alta,
obtenida:
Características de los
planteamientos:
Todos los
planteamientos están
relacionados con los
contenidos de la
Unidad. Ante ello, es
muy importante que
antes de iniciar el
cuestionario, te
asegures de haber
leído el total de
contenidos de la

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Unidad 2 y los
Materiales de apoyo.
Al responder cada
pregunta da clic en
Guardar respuesta.
Cada planteamiento
tiene una
retroalimentación para
respuestas: correcta e
incorrecta.
IMPORTANTE:
Recuerda que el
cuestionario está
programado para dos
intentos. Una vez
abierto el
cuestionario,
respóndelo en su
totalidad porque si la
herramienta percibe
otros movimientos
distintos a la resolución
del cuestionario,
automáticamente el
cuestionario se cierra y
el intento se pierde. No
se permite el uso de
dispositivos móviles y
para realizar la actividad
es preciso contar con
una conexión estable a
internet.

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Referencias de consulta
Básica

 Chopra, S. y Meindl, P. (2008). Administración de la cadena de suministro (Tercera


edición). D. F., México: Pearson Educación de México, S.A. de C.V.
 Ballou, R. (2004). Logística. Administración de la cadena de suministro (Quinta
Edición). D. F. México: Pearson Educación de México, S.A. de C.V.
 Portales, G. (2006). Transportación internacional. México, D.F. Editorial Trillas

Complementaria

 ASA – Aeropuertos y Servicios Auxiliares (2013). Historia. Recuperado


de https://www.gob.mx/asa (consultado el 7 de febrero de 2013).
 AML-Asociación Mexicana de Logística y Cadena de Suministro (2012). Evolución del
transporte de carga en el mundo y su impacto estratégico en el posicionamiento de
México como Plataforma Logística de Norteamérica. Reporte técnico FH-7830-SLP
(Divulgación confidencial), México.
 Bart, E. (2007). Air cargo security. Congressional Research Service. Washington,
USA.
 Bart, E. (2010). Screening and securing air cargo: background and issues for
congress. Congressional Research Service, Washington, USA.
 Boeing (2012). World Air Cargo Forecast 2012-2013, Boeing, USA
 Bowen, J. (2004). The geography of freighter aircraft operations in the Pacific Basin.
Journal of Transport Geography, Vol. 12, No. 1, pp. 1-11.
 Cedillo-Campos, M. (2012). Supply Chain Clustering. Council of Supply Chain
Management Professionals (CSCMP), Round-Table Mexico. México, D.F.
 Chevalier, D. y Duphil, F. (2011). Le transport. Les editions foucher. Paris.
 Crowley, P. y Butterworth, B. (2007). Keeping bombs off planes. Center for American
Progress, USA.
 DGAC – Dirección General de Aeronáutica Civil (2013). Función. Recuperado
de https://aicm.com.mx/Dependencias/DGAC (consultado el 7 de febrero de 2013).
 Economist Intelligence Unit - EIU (2011). World Commodity Forecasts. Industrial Raw
Materials May.
 Eder, P. (2002). La importancia del transporte para el sector manufacturero: su papel
en la agenda de la sostenibilidad. IPTS Report, Vol. 64, pp. 1-11.
 Escalona, A, Gámir, A., Larrodé, E., Sanaú, J. y Ramos, D. (2008). Terminales para el
transporte internacional en Aragón. Análisis espacial, económico y funcional del

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aeropuerto de Zaragoza. Fundación Economía Aragonesa, Informe de investigación,


págs. 187.
 Escalona, A. y Ramos, D. (2010). Geografía productiva y flujos internacionales de
transporte: el crecimiento de la carga aérea en el aeropuerto de Zaragoza. Anales de
Geografía, Vol. 30, Núm. 2, pp. 59-80.
 European Parliament (2012). The Security of Air Cargo from Third Countries.
Directorate general for internal policies. Transport and tourism. Brussels, Belgium.
 Forster, P. y Regan, A. (2012). Electronic integration in the air cargo industry.
Transportation Journal, Vol. 40, No. 4, pp. 46-61.
 Hummels, D. (2009). Globalization and freight transport cost in maritime shipping and
aviation. International Transport Forum, OCDE, Forum Paper 2009-3, Paris.
 IATA – International Air Transport Association (2011). Vision 2050. Singapore.
 Kasarda, J., Appold, S. y Mori, M. (2006). The impact of the air cargo industry on the
global economy. The International Air Cargo Association. Air Cargo Forum, Calgary,
Canada, September 13.
 Márquez, P. (2003). Manual de Derecho Aeronáutico. Bogotá, Colombia: Librería
Ediciones del Profesional Ltda., págs. 2 a 4.
 Portales, G. (2006). Transportación internacional. México, D.F.: Editorial Trillas
 PWC (2011). Future of world trade. Economic views, pags. 12.
 Tapia, L. (1980). Curso de Derecho Aeronáutico. Barcelona: Bosch Casa Editorial,
pág. 291.
 Savy, M. (2007). Le transport de marchandises. Eyrolles, Paris.
 SCT – Secretaría de Comunicaciones y Transportes (2013). Convención de Chicago.
Edición para difusión en México, Ciudad de México.
 Uribe, D. (2011). El contrato de transporte aéreo internacional: análisis comparado.
Tesis de Magister en derecho internacional y relaciones internacionales. Universidad
Complutense de Madrid, España.
 Wordl Bank (2008). World development report 2009: reshaping economic geography.
Washington, USA.

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