Examen semestral

Comunidad 2 -1A

Examen Semestral
Comunidad: 2 de 1A

Instrucciones Logísticas:

Los estudiantes deberán desarrollar el taller en grupos de 4 o fracción. Para el manejo de

datos, se sugiere el uso de Excel cuando sea conveniente. En todo caso la entrega se debe
hacer en un archivo unificado, redactado a manera de informe, que debe estar contenido
en un documento de Word o PDF (de preferencia Word para poder hacer comentarios de
forma más sencilla). De todas maneras, como anexo se debe incluir el archivo de Excel (o el
sustento de los cálculos realizados en caso de que no se haya optado por usar la referida
herramienta) que sustente los cálculos realizados.

Los aspectos por evaluar serán:

Aspecto Porcentaje
Estructura y presentación 20
Exactitud de las respuestas 20
Definición del problema a resolver 30
Profundidad de las respuestas 30

La rúbrica correspondiente es la siguiente:

Aspecto
Estructura y presentación
Este criterio incluye ortografía, redacción, presentación, estructura y organización del
trabajo. Aspectos como el orden y la claridad son fundamentales en este ítem.
Exactitud de las respuestas
Este criterio hace referencia a que las respuestas halladas mediante el uso de herramientas
matemáticas correspondan con los datos proporcionados. Adicionalmente hace referencia
al correcto desarrollo de los cálculos necesarios para solucionar los problemas (responder
a los interrogantes planteados).
Definición del problema a resolver
En este criterio se incluye la localización de los problemas (issue spotting). En otras
palabras, se refiere al nivel con que el estudiante es capaz de determinar con base en la
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información suministrada, qué tema o temas de los vistos en clase son de utilidad para
resolver el problema.
Profundidad de las respuestas
Este criterio tiene como objetivo evaluar la lógica argumentativa del trabajo, coherencia y
pertinencia de los argumentos, profundidad y claridad al momento de presentar las
posiciones y el desarrollo de estas.

Adicionalmente, se evaluará la investigación de fuentes externas, información adicional

que sustente los argumentos y uso de diferentes tipos de argumentos para sustentar el
trabajo (estadística, economía, varios argumentos legales, entre otros).

El evaluador calificará la relación entre los argumentos presentados y las conclusiones,

que estas abarquen todos los problemas planteados en el caso y tengan argumentos que
la soporten, adicionalmente que sean viables jurídica y económicamente.

Las respuestas al taller deberán ser enviadas a: maria.merchan@uexternado.edu.co

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Como anexo a este documento encontrará un documento Excel que contiene información
sobre las importaciones y exportaciones del 2019, 2020 y lo que va del 2021 en Colombia.
La información se obtuvo de la página de internet del Ministerio de Comercio, Industria y
Turismo.

El Gobierno contrata a su firma de consultoría para realizar un análisis sobre las

importaciones y exportaciones en Colombia y así determinar de mejor manera las políticas
públicas en la materia. A continuación, encontrará algunas preguntas que le solicitaron a su
firma se incluyeran dentro del informe.

Preguntas funciones

1. Muestre la relación entre los kilos de petróleo exportados e importados. Haga un

análisis de esta situación.

2. Haga una comparación entre las exportaciones del año 2020, compárelas con el año
2019, y con el año 2021. Muestre sus resultados y expliqué algunas conclusiones del
porqué de estas variaciones.

3. Encuentre el precio del café, azúcar y carbón para la primera semana de mayo e
indique cuánto dinero aproximado entró al país por la exportación de estos
productos.

Preguntas Estadística

1. Si Colombia quisiera aumentar el promedio de exportaciones de calzado a 350,000

kilos, ¿cuántos kilogramos adicionales tendría que exportar en el año 2021?.

1. ¿Cuántos kilogramos netos exporta Colombia anualmente? ¿Considera que los datos
con relación al sector de exportación son consistentes o dispersos? Para responder
esta pregunta, es recomendable mostrar su conclusión gráficamente.

2. Use las medidas de estadística descriptiva para hacer un análisis general de la

situación de exportaciones e importaciones en Colombia, identifique problemas y
riesgos y proponga algunas soluciones.
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3. ¿En qué sector resulta más estable exportar?

Preguntas probabilidad:

1. Realice un análisis del precio del petróleo, el café y el azúcar para la primera semana
de mayo de 2021 ¿en qué sector Colombia espera ganar más? Sustente su respuesta
matemáticamente.

2. Realice un análisis del precio del petróleo por semestres (entendiendo el primer
semestre el comprendido entre enero y junio y el segundo semestre entre julio y
diciembre), durante los años 2019 y 2020. ¿En qué período del año existe una mayor
probabilidad de exportar petróleo a Estados Unidos? ¿Existe uniformidad en la
conclusión respecto a los años o, por el contrario, la conclusión varía dependiendo el
año?

Preguntas Inferencial:

1. ¿Qué tipo de variables se encuentran en los datos presentados? Explique.

2. Realice una distribución de probabilidad cuya variable x sean los productos

exportados durante los años 2019, 2020 y 2021 en los sectores industria liviana e
industria básica. Se recomienda ilustrar la distribución de probabilidad a través de un
gráfico de barras.

Conclusiones:

1. Realice un análisis entre las importaciones y exportaciones en Colombia, saque

algunas conclusiones.

2. ¿Considera que las exportaciones en Colombia dependen de algún producto en

particular? ¿Cuál y por qué?

3. Si dentro del plan de gobierno está que el aumento de exportaciones de productos

industriales, ¿cuál sería su estrategia para cumplir con este objetivo?