LAS PROPIEDADES DE LA MATERIA: MASA, VOLUMEN, DENSIDAD

1. (Criterio: Sensibilización al tema) Responde a las siguientes preguntas:

a. Con tus palabras, ¿qué es la materia?

b. ¿Qué diferencia tienen las propiedades generales con las propiedades
características de la materia?
c. ¿Qué pesa más, 1 kg de algodón, o 1 kg de plomo?
d. ¿Qué es más “pesado”, 1 litro de aceite comestible o 1 litro de agua?
e. ¿Qué es más denso, la puerta de metal del salón de clases (hecha de aluminio), o
un clavo (hecho de hierro)?
f. Al soltar una moneda de $10 en un vaso con 50 ml de agua y luego con 50 ml de
miel, ¿en qué vaso la moneda llega más rápido al fondo? Elabora tu hipótesis
explicando el resultado del planteamiento.
g. ¿Por qué el agua y el aceite no se mezclan?

2. (Criterio: organización de la información) Completa el siguiente cuadro de conceptos físicos,

para ello, realiza las siguientes actividades:
a. Analiza en tu libro de texto el tema “masa, volumen y densidad” (disponible en las
páginas 148 a 151).
b. Lee el documento PDF “Lectura y ejemplos densidad peso específico”.
c. Visualiza los videos “La materia y sus propiedades | Videos Educativos para Niños”
(disponible en https://www.youtube.com/watch?v=swcjamDFsn0), y “Unidad 2
Propiedades de la materia – Masa, densidad, peso y volumen” (disponible en
https://www.youtube.com/watch?v=OR7-S9vFbs0).

Nomenclaturas y
Concepto Definición Fórmula
unidades de medida.

Masa

Peso

Volumen

Densidad

Peso específico

3. (Criterio: reporte de práctica) Desarrolla la actividad experimental (disponible en tu libro de

texto, páginas 151 y 152) considerando la siguiente estructura (elaborado en el cuaderno
de la materia):
a. Título de la práctica.
b. Objetivo.
c. Marco teórico (densidad)
 d. Material utilizado.
e. Desarrollo de la práctica.
f. Resultados (incluye fotos y/o dibujo de las observaciones).
g. Análisis de resultados (considera tu respuesta con base en las preguntas
planteadas).
h. Conclusiones (con base en los indicadores descritos en el libro).
Instrumento de evaluación: lista de cotejo (anexa al final de este documento)

4. (Criterios: Comprensión del problema, estrategia de solución y solución del problema)

Resuelve los siguientes ejercicios.
Como apoyo en la elaboración de los mismos:
 Revisa el archivo PDF “Lectura y ejemplos densidad y peso específico”.

a. ¿Qué volumen ocupa 300 g de mercurio si su densidad es de 13600 kg/m3?

Comprensión del Estrategia de solución Solución del
problema problema
Datos Fórmula Procedimiento Resultado con
unidades

b. Un trozo de madera tiene una masa de 1200 g y ocupa un volumen de 2553.19 cm3.
Calcula su densidad en g/cm3.
Comprensión del Estrategia de solución Solución del
problema problema
Datos Fórmula Procedimiento Resultado con
unidades

c. Calcula es peso específico del oro, si su densidad es de 19300 kg/m3.

Comprensión del Estrategia de solución Solución del
problema problema
Datos Fórmula Procedimiento Resultado con
unidades
 d. ¿Qué volumen en metros cúbicos y litros ocuparán 1000 kg de alcohol con una
densidad de 790 kg/m3? (equivalencias de volumen: un metro cúbico equivale a
1000 litros)
Comprensión del Estrategia de solución Solución del
problema problema
Datos Fórmula Procedimiento Resultado con
unidades

Con la siguiente rúbrica, se evaluarán los ejercicios realizados en el punto 4.

 Título de la lista de cotejo: Evaluación del reporte de práctica de laboratorio.

Indicadores Lo presenta No lo presenta Puntos Sugerencias

Menciona el título de la 0.5

práctica a desarrollar.

Menciona el objetivo a 0.5

lograr en la práctica.

El marco teórico 1
demuestra coherencia
con las actividades a
desarrollar en la práctica.

Menciona los materiales 1

e instrumentos de
medición a utilizar para
el desarrollo de la
práctica.

Muestra el desarrollo de 2
la práctica mediante
dibujos o fotografías y
una descripción de cada
paso implementado.

Organiza los datos 1

obtenidos en la práctica
en una tabla para
comparar los resultados
experimentales.

Analiza los resultados de 2

la práctica proponiendo
el lenguaje científico
como medio de difusión
de los mismos.

Emite conclusiones con 2

base en los resultados
obtenidos en la práctica.

Suma de puntos