CUADRO COMPARATIVO
Retos Oportunidades
 Desafíos de la propia sociedad
 Necesidades de la sociedad
 Relación que se establece en los
entornos digitales
 Dinámicas comunicativas de la
sociedad
 Posibilidades de participación en
la sociedad
 Recuperación de las practicas
pasadas
 La narrativa y la particular y las
nuevas posibilidades de
participación en la sociedad
 Nueva relación con el saber y
construido con las colectividades
humanas en el ciber espacio
 Modelo de comunicación escolar
 Nueva relación con el saber
 Sistema escolar abierto
 Integración de las escuelas a la
cultura digital
 Práctica de la lecto - escritura y
soporte digital
 Integrar a las escuelas en la era
digital
 Nuevo acceso de la información
del conocimiento
 Construcción del saber
 Acceso a la era digital
 Recuperar practicas pasadas y
recrearlas en relación al nuevo
paradigma
 Nueva relación con el saber