INSTITUCIÓN EDUCATIVA

NÚCLEO TÉCNICO AGROPECUARIO - INENTA

RESOLUCIÓ N 0453 DE ABRIL DE 2004 S.E.D. CAUCA SEDE:
Dane: 119212000032 –Nit.: 800233785-5
Direcció n: Carrera 15 # 2 – 27 B/ La Esmeralda
Contactos: (2) 8270112 3117037063
ANTONIA
E-mail: nucleotecnicocorinto@hotmail.com SANTOS
CORINTO-CAUCA
DOCENTE: Regina Cerón.
GRADO: Cuarto FECHA: Septiembre 8-11/2020
AREA: ESPAÑOL
TEMA: MARATON DE LECTURA
DBA: Esquemas para organizar la información (narración y descripción de anécdotas, fábulas,
cuentos, mitos y leyendas.
OBJETIVO: los estudiantes interpretarán las clases de adjetivos al finalizar la unidad.

EXPLORACIÓN

Observo las imágenes y comento:

ESTRUCTURACIÓN

La Maratón de Lectura es una gran celebración y una oportunidad única

para involucrar a nuestros niños y jóvenes y ofrecerles nuevas y
divertidas experiencias virtuales alrededor de los libros y su lectura.
Una de las formas de involucrarnos y convertir esta Maratón en una
gran fiesta de todo es crear cuentos, declamar, recitar trabalenguas,
etc.
Para lograr esto, existen muchas opciones, desde la más sencilla (como
una acogedora colcha en medio de la sala, el piso, el patio o en donde nos
podamos sentar todos a compartir cómodamente las lecturas, poemas,
trabalenguas, etc), hasta la creación de diferentes ambientes y
decorados.

Al crear este espacio, recuerde siempre tomar fotos y realizar el video,

documentar todo el proceso para poder compartir sus experiencias con
los demás compañeros y éxitos en este importante evento.

EJECUCIÓN
 RUBRICA AUTOEVALUACION Y COEVALUACION

Apreciados estudiantes y padres de familia: A través de ésta herramienta ustedes valorarán

el comportamiento y aprendizaje, durante el desarrollo de las guías y actividades de aprendizaje.

En lo actitudinal el estudiante debe marcar con una X el desempeño que crea haber alcanzado
(Bajo, Básico, superior o avanzado), igualmente el padre de familia debe asignar una nota al
estudiante.

CRITERIOS Y DESEMPEÑOS BAJO BASICO SUPERIOR AVANZADO

(1.0 – 2.9) (3.0 – 3.9) (4.0 – 4.5) (4.6 – 5.0)
ACTITUDINAL: (personal y Social)
Apreciado estudiante marca con una X el
desempeño que crees haber alcanzado
de acuerdo a tu comportamiento en el
grupo de WhatsApp.
COGNITIVO: Desarrollo de los puntos
de la actividad de aprendizaje.
AUTOEVALUACION: Apreciado
estudiante. De acuerdo a lo que lograste
aprender sobre Maratón de lectura
¿Cuál crees que es tu desempeño, siendo
el básico el menor?
COEVALUACION: Apreciado padre de
familia. De acuerdo a lo que su hijo (a)
logró aprender durante el desarrollo de
la guía Maratón de lectura, escriba el
desempeño que cree que obtuvo, siendo
el básico el menor.