FORMACIÓN HUMANÍSTICA

EXPERIENCIA CURRICULAR DE PENSAMIENTO LÓGICO

GUÍA PRÁCTICA N° 03
ORGANIZACIÓN DE INFORMACIÓN
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
PENSAMIENTO LÓGICO

MATERIAL INFORMATIVO

ORGANIZACIÓN DE INFORMACIÓN

1. ¿Qué es información?

(Thompson, s.f.) Define la información como un conjunto de

datos acerca de algún suceso, hecho, fenómeno o situación,
que organizados en un contexto determinado tienen su
significado, cuyo propósito puede ser el de reducir la
incertidumbre o incrementar el conocimiento acerca de algo.

2. ¿Qué es organizar la información?

Es una estrategia que nos permite mejorar la capacidad de

comprensión y elevar la eficacia al estudiar organizando
la información de manera en que la entiendes, en el orden de mayor significado a lo que
aprendes, para así, poder entender el tema de forma efectiva (eficaz y eficiente)

Todos los conocimientos pueden ser procesados para ser aprendidos, para esto se sugiere
seguir los siguientes pasos:
- Agregar lo que ya sabes al nuevo contenido para lograr comprender mejor.
- Organizar la información, reformulándola, con un orden acorde a tu perspectiva del
tema para lograr una mejor explicación.

Podemos organizar, simplificar y eficientar la información para distinguir lo que es

importante y reconocer relaciones entre las partes de la información para entenderla,
usarla y retomarla más fácilmente.
¿Cómo podemos lograrlo?
Una forma eficaz es mediante los organizadores gráficos.

3. ¿Son sinónimos ordenar y organizar?

Según (Diccionario de terminología archivística 1995) ordenar resulta colocar cada objeto
de acuerdo a un plan o modo conveniente. Forma parte de una clasificación. Por otro
lado, organizar es una operación que consiste en asignar criterios de clasificación y
agrupación para un fin determinado. La organización tiene como etapas la clasificación y
la ordenación.

4. ¿Por qué es importante organizar la información?

El proceso de organización lo usamos constantemente casi sin

darnos cuenta en nuestra vida diaria, ya que todo el tiempo
estamos realizando esta operación mental en nuestras
actividades; por ejemplo, si tengo que hacer una serie de
compras, mentalmente organizo que ruta voy a seguir, que

PENSAMIENTO LÓGICO
2020 - 2
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
PENSAMIENTO LÓGICO

cosas voy a comprar primero y que cosas después, que otras actividades voy a hacer, que
camino voy a tomar de regreso, etc.

El ordenamiento de información es importante porque permite:

✔ Desarrollar la capacidad de lógica sucesiva en un orden de ideas coherentes.

✔ Razonar y reflexionar para asociar la sucesión de hechos.
✔ Fomentar la destreza deductiva. Por deducción, llegamos a entender un orden de
acontecimientos y llegar a una conclusión.

ORGANIZADORES GRÁFICOS

Los organizadores gráficos son técnicas activas de aprendizaje por las que se representan los
conceptos en esquemas visuales. El alumno debe tener acceso a una cantidad razonable de
información para que pueda organizar y procesar el conocimiento.
1. CARACTERÍSTICAS DE UN ORGANIZADOR GRÁFICO
Para realizar un organizador gráfico debe tener las siguientes características:
● Debe llevar un orden lógico de la teoría a agregar
● Los diagramas a utilizar no pueden ser mezclados
● Debe llevar un solo tipo de letra
● El color de letra debe ser visible.
● El contenido no debe ser extenso

2. CRITERIOS PARA LA ORGANIZACIÓN DE INFORMACIÓN

2.1. JERARQUIA

Los conceptos están dispuestos por orden de importancia. Los de mayor exclusividad
se ubican en la parte superior del gráfico, mientras que los de menor importancia en
la inferior. Los niveles de jerarquización se acomodan de arriba hacia abajo. Tenemos
a continuación algunos organizadores:
A. Mapa Conceptual:
Es una red de conceptos unidos por palabras de enlace. Fue Novak quien trabajó la
idea de mapa conceptual. Son diagramas jerárquicos. (Campos, 2005)

PENSAMIENTO LÓGICO
2020 - 2
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
PENSAMIENTO LÓGICO

B. Mapa semántico:
Llamado también red semántica, red de contenido. Es una estructura que
visualmente entrega en forma rápida una fotografía de orden jerárquico que guardan
ideas de un contenido específico. Carece de enlaces y su elaboración requiere
conocimiento de las ideas centrales, así como, la importancia que éstas ocupan en
relación al todo.

C. Diagramas de Estructura:

a) Diagrama Vertical: Este es en forma piramidal, pero fluye de arriba hacia

abajo. Es el diseño que más se utiliza para representar la estructura formal.
Otro ejemplo es el organigrama estructural

b) Diagrama Horizontal: Se diseña en forma piramidal de izquierda a derecha o

viceversa, según se ilustra a continuación.

PENSAMIENTO LÓGICO
2020 - 2
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
PENSAMIENTO LÓGICO

2.2. CAUSA EFECTO

Espina de Pescado:
Conocido como diagrama de Ishikawa, por su creador Kaooin Ishikawa. Este modelo
deja al descubierto factores que causan un evento. Por lo tanto, no solo sirve para
representar situaciones causales, sino para organizar la información mediante
categorías.

2.3. SECUENCIA CRONOLOGICA

Línea de tiempo:
Son una herramienta que permite organizar gráficamente información precisa sobre
acontecimientos o eventos ordenados cronológicamente. Se visualiza la relación
temporal de un tema determinado. Estas líneas de tiempo permiten ver la duración
de los procesos.

2.4. PROCESOS:
Flujogramas:

PENSAMIENTO LÓGICO
2020 - 2
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
PENSAMIENTO LÓGICO

Los flujogramas son organizadores gráficos que sirven para representar situaciones,
hechos o relaciones que se representan como procesos. Se utiliza principalmente en
programación, economía y procesos industriales. Utilizan una serie de símbolos con
significados especiales.

2.5. ESQUEMAS COMPARATIVOS

A. Cuadro de Doble Entrada:

Son tablas que permiten organizar y sintetizar la información. Hacen uso de columnas
y filas que relacionan la información. También llamados Matriz.

B. Cuadro Comparativo:
Es una forma práctica de sintetizar información y permite mostrar con claridad las
similitudes y diferencias de dos o más objetos, temas o variables. Está constituido por
un número de columnas y la lectura es de forma vertical y se establece la
comparación entre una columna y la otra

PENSAMIENTO LÓGICO
2020 - 2
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
PENSAMIENTO LÓGICO

ORGANIZACIÓN DE INFORMACIÓN EN SITUACIONES CONTEXTUALES

- Las situaciones contextuales relacionadas a esta sesión de aprendizaje presentan variada
información, las mismas que se resumirás según determinado criterio para organizar la
información y presentaras mediante un organizador gráfico que se asocia a tal criterio. Se
sugiere que realices los siguientes pasos:

a) Identifica los datos significativos de la información

b) Elabora un gráfico apropiado que resume la información (citar criterio definido y nombre
de organizador gráfico seleccionado)
c) Especifica las operaciones mentales activadas en el proceso realizado y justifícalas.
- Para resumir cada situación contextual se utilizará la siguiente tabla:

DATOS SIGNIFICATIVOS

PENSAMIENTO LÓGICO
2020 - 2
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
PENSAMIENTO LÓGICO

ESQUEMA GRÁFICO
Criterio: ____________

Organizador gráfico: _________

OPERACIONES MENTALES (justificar)

1. Identificación …

2. …

3. …

……………

PENSAMIENTO LÓGICO
2020 - 2
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
PENSAMIENTO LÓGICO

CASOS DIDÁCTICOS

1. Mediante un organizador gráfico, presenta la secuencia de las principales actividades

realizadas en la clase anterior de la EC Pensamiento Lógico (ejm: diálogo inicial, registro de
asistencia, ...)

2. Resume la información del Material informativo: Organización de la información, mediante un

organizador gráfico adecuado. (Carpeta Material, guía práctica, sesión N° 03)

3. Organizar y sistematizar la información de la fuente citada a continuación, según

determinado criterio y mediante un organizador gráfico asociado (emplear formato o tabla
sugerida)

PENSAMIENTO LÓGICO
2020 - 2
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
PENSAMIENTO LÓGICO

PENSAMIENTO EN ACCIÓN

ORGANIZACIÓN DE INFORMACIÓN EN SITUACIONES CONTEXTUALES

Lee y analiza las siguientes situaciones contextuales. Luego, según determinado criterio,
resume y presenta la información de cada una de ellas, realizando los siguientes aspectos:
citar los datos significativos, representar gráficamente el resumen e indicar las operaciones
mentales desarrolladas.

NIVEL 1

SITUACIÓN CONTEXTUAL N° 01
LA MITAD DEL MUNDO YA TIENE CELULAR
Fuente: Revista 15 minutos, octubre 2015, edición 20
(Revista mensual publicada por América Móvil Perú S.A.C)
   Ya existen 3600 millones de personas en el mundo que portan un celular de forma permanente, lo que
supone la mitad de la población del planeta. GSMA (organización de operadores móviles a escala
mundial), para 2 020 se alcanzará la cifra de 4 600 millones. GSMA también ha reportado que hoy se
venden más Smartphone que tablets, computadores y televisores juntos.
La expansión del móvil se ha dado gracias a la posibilidad de los celulares de navegar por Internet,
aunque la penetración varía mucho según cada región. Por ejemplo, en el 2014, el 80 % de los
habitantes de Europa tenía celulares, mientras que en África esta cifra alcanzó solo el 39%.
Consecuentemente en cualquier lugar del mundo, las cifras van en incremento.
Datos significativos:

Esquema gráfico:
Criterio: _____________
Organizador gráfico: ____________

PENSAMIENTO LÓGICO
2020 - 2
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
PENSAMIENTO LÓGICO

Operaciones mentales:

SITUACIÓN CONTEXTUAL N° 02

PRESENTACIÓN BECA 18 - CONVOCATORIA 2016

http:/www. pronabec .gob.pe/2015_beca18.php

En el año 2016, se ofrecerán 5000 nuevas becas para

Beca 18 a estudiantes peruanos de alto rendimiento
académico e insuficientes recursos económicos.

- PROMEDIO MÍNIMO PARA UNIVERSIDADES 15.00

- PROMEDIO MÍNIMO PARA INSTITUTOS 14.00
Estos promedios deben haber sido obtenidos en los
últimos tres años de estudios secundarios.
Beca 18 es una beca que forma parte de las
estrategias de inclusión social del Gobierno y del
Ministerio de Educación; tiene como objetivo la
equidad en el acceso a la Educación Superior
(universidades e institutos tecnológicos públicos o
privados, nacionales o extranjeros) de los jóvenes en
situación de pobreza y pobreza extrema, así como
garantizar su permanencia y la culminación de sus
estudios a fin de que puedan insertarse en el mercado
laboral y aportar de esta manera al bienestar de sus
familias y al desarrollo del país. Otro requisito es
haber finalizado la secundaria en el período 2010-
2014 y tener, como máximo, 22 años de edad al 31 de
diciembre de 2014

Beca 18 es uno de los programas del Pronabec, enmarcado en las estrategias implementadas de
forma nacional por el Gobierno y el Ministerio de Educación (Minedu) con el objetivo de garantizar
igualdad de posibilidades en el acceso a la Educación Superior de los jóvenes peruanos. El alumno
que dese acceder a esta beca debe ser admitido en una carrera elegible de las universidades o
institutos de educación superior tecnológico elegibles.
Desde este programa se busca ofrecer un apoyo integral para garantizar la correcta culminación de
los estudios universitarios. Los jóvenes podrán insertarse de mejor forma en el mercado laboral y así
contribuir al bienestar familiar y nacional. El postulante a esta beca debe contar con los certificados
de estudios secundarios de primero a quinto año sea de una institución pública o privada del país y
además con los documentos requeridos en la página web de beca 18.
Y finalmente probar su situación de pobreza o pobreza extrema según lo establecido en el reporte
oficial del Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH).

Datos significativos:

Esquema gráfico:
Criterio: _____________
PENSAMIENTO LÓGICO
2020 - 2
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
PENSAMIENTO LÓGICO

Organizador gráfico: ____________

Operaciones mentales:

NIVEL 2

SITUACIÓN CONTEXTUAL N° 03

KUCZYNSKI CUMPLIRÁ DETENCIÓN DOMICILIARIA

Mario Mejía, El Comercio, Política,28.04.2019

La sala penal de Apelaciones Nacional ordenó ayer la anulación de la prisión preventiva de 36 meses
que debía cumplir el ex presidente Pedro Pablo Kuczynski, internado en una clínica de San Isidro.
La resolución también dispone que el ex jefe del Estado, de 80 años, deberá cumplir detención
domiciliaria por el mismo periodo en su vivienda ubicada en la calle Coquehuanca, en San Isidro.
Kuczynski es investigado por lavado de activos a raíz del caso de Odebrecht.
El último viernes, en la audiencia en la que se evalúo la apelación contra la orden de prisión
preventiva que había dictado el juez Jorge Chávez Tamariz, el Ministerio Público vario su pedido
inicial y solicitó que se aplique el arresto domiciliario, debido al delicado estado de salud del ex
gobernante.
Kuczynski también deberá cumplir reglas de conducta como la prohibición de comunicarse con sus
coimputados Gloria Jesús Kisic (su exsecretaria), José Luis Bernaola (su ex chofer y Gerardo
Sepúlveda (su ex socio).
Tampoco podrá dar declaraciones a los medios de prensa sobre su
proceso ni realizar actividades políticas, directa o indirectamente.
La sala también ordenó que el economista pague una caución de S/
100 mil. La custodia de Kuczynski estará a cargo de la Policía Nacional
de forma permanente.
“Las normas no pueden plantear algo imposible, Si él tiene
embargadas las cuentas, todas ellas, no lo sé, no tiene de donde sacar
esos recursos. Alguien lo hará o habrá alguna forma de hacerlo, de
seguro”, dijo sobre ese punto el ex ministro Francisco Eguiguren,
abogado de Kuczynski.

PENSAMIENTO LÓGICO
2020 - 2
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
PENSAMIENTO LÓGICO

Los argumentos
En los fundamentos de su resolución, la sala sostiene que el primer requisito exigido para disponer la
prisión preventiva si se cumplió; es decir, se reconoce que existen graves y fundados elementos de
convicción sobre los hechos imputados a Kuczynski.
Además, la sala considera que hay peligro de fuga del imputado. Esto, por la gravedad de la pena que
se le podría imponer y por presuntamente ser parte de una organización criminal.
El tribunal subraya que se ha acreditado la concurrencia de todos los presupuestos exigidos para
ordenar la prisión preventiva. Concluye que la medida es idónea, necesaria y proporcional para los
fines de la investigación.
Sin embargo, expresa que todo eso “debe ser ponderado con relación al estado de salud del
imputado Kuczynski y a su avanzada edad (80 años)”.
Finalmente, la sala considera que se cumple el artículo 290 de la detención domiciliaria, que dice que
esta se impondrá “cuando, pese a que corresponde prisión preventiva, el imputado es mayor de 65
años y adolece de una enfermedad grave”. Ese artículo indica también que la medida está
condicionada a que el peligro de fuga pueda evitarse razonablemente con su imposición.

Datos significativos:

Esquema gráfico:
Criterio: _____________
Organizador gráfico: ____________

Operaciones mentales:

PENSAMIENTO LÓGICO
2020 - 2
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
PENSAMIENTO LÓGICO

SITUACIÓN CONTEXTUAL N° 04
¿SABES QUÉ ES EL VPH Y QUE TIPOS DE CÁNCER PUEDE CAUSAR?
Perú 21, 10 octubre 2017

El Virus del El Virus del Papiloma Humano (VPH) es un virus de trasmisión sexual altamente
contagioso, que puede generar en mujeres y hombres hasta seis tipos de cáncer y lesiones pre
cancerosas en cuello uterino, vulva, vagina, ano, pene, orofaringe, así como verrugas genitales.
Sin embargo, en el Perú existe mucho desconocimiento sobre este virus. La Liga Contra el
Cáncer informó que un estudio reveló que cerca del 90% de personas escuchó en algún
momento hablar sobre el VPH, pero no sabe qué enfermedades puede ocasionar, a quiénes
puede afectar y cómo puede prevenirse.
Por ello, instituciones como la Sociedad
de Pediatría, la Sociedad de Obstetricia
y Ginecología, y la Liga Contra el
Cáncer se unieron para lanzar la
campaña ‘¿Sabías qué? el VPH’, la cual
tiene por objetivo dar a conocer a la
población los peligros de contraer el
virus, y que este puede evitarse con la
vacunación.

“Todos pueden vacunarse: niñas, niños, mujeres y hombres adultos”, señaló Gilmar Grisson,
cirujano oncólogo de la Liga Contra el Cáncer, quien refirió que cerca de 660 millones de
personas están infectadas con el VPH en todo el mundo, pero solo en unos 610 mil casos se
desarrolla cáncer. Reportes a nivel mundial señalan que el VPH sería responsable de: 530 mil
casos de cáncer de cuello uterino, 24 mil casos de cáncer anal, 22 mil casos de cáncer de la
orofaringe, 12 mil casos de cáncer vulvar, 11 mil casos de cáncer de pene y 9 mil casos de cáncer
de vagina. En el caso de las verrugas genitales, el VPH también causa el 90% de esos casos.
Contagio sexual
El Virus del Papiloma Humano se contagia al tener relaciones sexuales con personas infectadas
con el virus y, aunque el uso del preservativo reduce el riesgo de transmisión, no lo elimina por
completo. “Es por ello, la importancia de tomar medidas de prevención como la vacunación”,
señaló Pedro Mascaro, presidente de la Sociedad de Obstetricia y Ginecología.
La vacuna contra el VPH puede ser aplicada en hombres y mujeres desde los 9 hasta los 14 años
a través de dos dosis y en un intervalo de 6 meses. También desde los 15 años a través de 3
dosis; la segunda dosis después de los 2 meses de aplicada la primera y tercera dosis a partir de
los 4 meses de aplicada la segunda dosis.
La vacunación en varones tiene un impacto indirecto, pues disminuye la circulación del  Virus del
Papiloma Humano, lo que contribuirá en la disminución del cáncer de cuello uterino en la mujer

PENSAMIENTO LÓGICO
2020 - 2
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
PENSAMIENTO LÓGICO

SITUACIÓN CONTEXTUAL N° 05

ADICCIÓN AL TELÉFONO, UNA NUEVA ENFERMEDAD MENTAL

Escrito por  Carlos Miguélez Monroy |  10 Oct, 2018  | Opinión y Análisis  | 0    |       

México y España están entre los países con

mayores problemas de abuso de teléfonos y
nuevas tecnologías. Se empieza a considerar
enfermedad mental la adicción a los dispositivos,
un peligro que planea sobre la vida de miles de
millones de personas, sobre todo los niños y
jóvenes que no conocen otra realidad que la del
dominio de las tecnologías en todos los ámbitos
de la vida.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) eligió como lema los jóvenes y la Salud Mental en un

mundo en transformación para este Día Mundial de la Salud Mental. En España, el Ministerio de
Sanidad acaba de incluir el uso compulsivo de nuevas tecnologías en su Plan de Acción sobre
Adicciones 2018-2020.
A los problemas de cuello y cervicales, de tendinitis, de vista, de alteraciones de sueño y a los
accidentes de coche y en el hogar provocados por distracciones con los teléfonos se suma el
peligro de adicción que planea sobre cada vez más adultos, jóvenes e incluso niños que se
manifiesta en ansiedad. Por eso no pueden salir de su casa sin su dispositivo y por eso miran la
pantalla de su teléfono cada dos minutos, estén donde estén, lo que se conoce como  nomofobia.
Se empieza a considerar enfermedad mental esta adicción a los teléfonos y a las nuevas
tecnologías.

Una de cada veinte personas en España sufre adicción al teléfono, mientras que el 15,4% hace
un uso excesivo con “riesgo de padecer complicaciones” y depresión, según un estudio en el que
han participado la Universidad Complutense de Madrid (UCM), el Hospital Universitario 12 de
Octubre (Madrid), el Instituto de Investigación Biomédica de Málaga y la Universidad San Ignacio
de Loyola (Perú).
En México, cerca del 50% de las personas consideran indispensables sus dispositivos móviles.
Incluso volverían a su casa si lo llegaran a olvidar, según datos de IAB México y Millward Brown.
México se ha convertido en uno de los países con mayores problemas en el uso de teléfonos en el
entorno educativo, con un 30% de estudiantes que utilizan sus dispositivos en clase, según un
estudio de Forbes al que cita el experto Rafael Solares. El crecimiento anual de  uso de
smartphones  supera el 40% anual, con 40 millones de teléfonos utilizados por jóvenes entre 15
y 29 años.

En la entrevista del periodista Johann Hari al psicólogo Bruce Alexander durante la preparación de

su libro sobre adicciones, Tras el grito, el experto contó que había encontrado una grieta en los
experimentos que se hicieron con ratas en los años ‘80. En el anuncio de televisión se veía a una
rata en una jaula donde tenía dos recipientes para elegir: uno con agua y el otro con agua
mezclada con cocaína. Al final del anuncio se mostraba a la rata bocarriba, muerta por una
sobredosis.

Alexander reprodujo el experimento, pero esta vez introdujo una segunda jaula con varias ratas
con diversos juegos y elementos de “entretenimiento”. La rata que estaba sola incrementaba su
PENSAMIENTO LÓGICO
2020 - 2
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
PENSAMIENTO LÓGICO

dosis de agua con cocaína conforme pasaban los días, hasta que moría. Las ratas que vivían en
comunidad apenas probaban el agua que contenía la droga, lo que pone a prueba las teorías de la
adicción que la atribuyen sólo a una dependencia química.

De la gente que consume alguna droga, un 10% ha sufrido daños o desarrollado un problema de
adicción, según la Oficina de Naciones Unidas contra la Droga y el Delito. Si la adicción sólo tuviera un
componente químico, los parches de nicotina habrían triunfado como método para dejar de fumar.
Pero sólo un 17,2% de quienes los usan en Estados Unidos lo han conseguido. No deja de tener
relevancia el aspecto químico, pero hay que tener en cuenta experiencias traumáticas de la infancia,
la falta de vínculos sociales, la soledad no elegida y el aislamiento que puede producir nuestra “vida
líquida” de interconexiones que no podemos asimilar.
Al rascar en la infancia de personas que han padecido adicciones, Hari se encontró infancias llenas de
dolor y de experiencias que muchos no pueden soportar sin el consumo de drogas para evadirse,
para huir de los barrotes de su propia cárcel mental.
Entrevistado por Hari, el médico canadiense  Gabor Maté  afirma que nada en sí es adictivo; una
sustancia se convierte en adictiva cuando encuentra a una persona susceptible para caer en la red.
El trauma de la infancia te hace sentir mal respecto a todo: mal respecto a la familia, mal respecto a
la vida […]. La gente se pregunta: ¿por qué los adictos continúan con su adicción? Porque los hace
sentirse bien, y el resto de su vida no los hace sentir bien.

Comprender la adicción a las drogas puede contribuir a desentrañar el abuso de las  tecnologías que
convierte a tantas personas en zombies que miran una pantalla en el parque, en el metro, en bares,
restaurantes y cafeterías, en el comedor, en la cocina y hasta en el baño para paliar su soledad,
aunque en realidad se alejan más del auténtico contacto humano. Ahí radica la paradoja de las
nuevas tecnologías y de las drogas, dos caras de la misma moneda.

SITUACIÓN CONTEXTUAL N° 06

LOS TEMAS MÁS BUSCADOS EN ESTA CUARENTENA

El Comercio, Ciencias, 06 junio 2020

El Comercio accedió a la lista de lo que más han requerido los peruanos en Google durante los
últimos 90 días. Temas de educación, economía y videollamadas están entre los preferidos.
Hoy cumplimos 83 días de aislamiento social obligatorio por la pandemia del coronavirus. La
imposibilidad de salir de nuestros hogares hizo que, pese a las limitaciones de infraestructura, las
conexiones a Internet (fijas y móviles) se convirtieran para muchos en la principal herramienta para
acceder a datos de importancia.
Durante los últimos tres meses, las búsquedas en Internet realizadas con más frecuencia por los
peruanos han estado relacionadas con el sistema de aprendizaje escolar a distancia y con
información sobre el acceso a los diversos bonos y beneficios económicos otorgados por el Estado.
Así lo deja en claro la información proporcionada por Google Perú, que fue solicitada por  El
Comercio.

En la lista de búsquedas generales, hechas en los últimos 90 días a través del buscador de Google,
aparecen términos que tienen como elemento común el confinamiento por el coronavirus en el que
se encuentra la población.
De acuerdo con el volumen de tendencias considerado por Google, los términos más buscados en
general han sido ‘Aprendo en Casa’, ‘bono universal’, ‘Zoom’, ‘pase laboral’ y ‘AFP’.
—A DISTANCIA—
PENSAMIENTO LÓGICO
2020 - 2
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
PENSAMIENTO LÓGICO

La estrategia de educación a distancia del Ministerio de Salud es, hasta el momento, el criterio de
búsqueda con mayor volumen en el período analizado.
Como era lógico, tuvo algunos despuntes en las pesquisas de los usuarios, sobre todo cuando se
comunicó su inicio (el 20 de marzo) y luego cuando las emisoras de radio indicaron que transmitirían
los contenidos en el país.
Las clases virtuales fueron una novedad para muchísimos usuarios. Es por eso que términos como
‘Zoom’, ‘Google Classroom’, ‘Microsoft Teams’ y ‘Jitsi Meet’ –todas herramientas para
videoconferencias– tuvieron picos el 6 de abril y el 4 de mayo. Estos fueron los días en que algunos
colegios particulares empezaron sus sesiones a distancia.
—BENEFICIOS—
Sobre el bono familiar universal, otorgado por el
Gobierno a las familias en situación de pobreza y
pobreza extrema, el primer pico de búsqueda se
registró el 24 de abril cuando se presentaron los
detalles del beneficio. El segundo fue el 9 de mayo,
cuando se anunció la ampliación de beneficiarios.
El último fue el 20 de mayo, cuando se iniciaron los
pagos.
Con respecto al término ‘AFP’, este se buscó más el 3 de abril,  cuando comenzaron los retiros de
S/2.000; el 30, cuando se promulgó la ley para disponer del 25% del fondo, y el 18 de mayo, cuando
se habilitaron los trámites para solicitar el retiro.

REFERENCIAS BILIOGRÁFICAS Y LINKOGRAFÍA

Camacho S. Prezi: Procesos Básicos del Pensamiento Ordenamiento [Internet]; 9 de Julio de 2014
[Citado el: 13 de Noviembre de 2018] Disponible en: https://prezi.com/bdlavegzh7zu/procesos-
basicos-del-pensamiento-ordenamiento/.

Gómez B. Juan Prezi: La importancia de organizar información [Internet]; 9 de setiembre de 2014,

Disponible en: https://prezi.com/c38kpepwlyc-/la-importancia-de-organizar-informacion/

Campos A. (2005) Mapas Conceptuales, Mapas Mentales y otras formas de representación del
conocimiento. Universidad Femenina del Sagrado Corazon-UNIFE. Perú

Estudiortografía. [Internet]; 04 de Octubre de 2017 [Citado el: 13 de Noviembre de 2018] Disponible

en: https://www.estudiortografia.com/2017/10/04/texto-desordenado-para-ordenar/.

Flores P. in.SlideShare:Ordenamiento. [Internet]; 28 de Febrero de 2015. [Citado el: 12 de Noviembre

de 2018] Disponible en: https://es.slideshare.net/pafloresc/unidad-4-9.

Thomson I. PromonegocioS.net: Definición de Información [Internet]; [Citado el: 12 de Noviembre de

2018.] Disponible en: https://www.promonegocios.net/mercadotecnia/definicion-informacion.html.

http://prepajocotepec.sems.udg.mx/sites/default/files/organizadores_graficos_preciado_0.pdf

http://fcaenlinea1.unam.mx/anexos/organizadores_graficos.pdf

https://es.slideshare.net/sergioec1997/metodos-de-la-organizacion-de-la-informacion

PENSAMIENTO LÓGICO
2020 - 2
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
PENSAMIENTO LÓGICO

http://mirhaoresulca.blogspot.com/

http://mapasconcep122.blogspot.com/2014/12/tipos-de-organizadores.html

PENSAMIENTO LÓGICO
2020 - 2