Actividad 4 –Lineamientos MEN

Presentado por
Liliana patricia Torres Rico
ID: 100062329

Corporación Universitaria Iberoamericana

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

Programa de Psicología

Curso: Catedra Iberoamericana: Inclusión

Docente: Sandra Mena
Bogotá D.C.
Marzo de 2020
Referencias

- Maldonado, A., Manuel, J., & García Cabana, A. C. (2015). Inclusión educativa de la
población rural en el departamento de la Boyacá-Colombia a través de la virtualidad en el
modelo pedagógico de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Recuperado
de: http://recursos.portaleducoas.org/publicaciones/inclusi-n-educativa-de-la-poblaci-n-
rural-en-el-departamento-de-la-boyac-colombia-trav

Lineamientos de política para la atención educativa a poblaciones vulnerables. Recuperado

de: https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-90668_archivo_pdf.pdf