LA ADOLESCENCIA

La etapa de la “adolescencia” es un periodo de tiempo que todas las personas transitamos. Es el momento de la vida que se da entre la
niñez y la edad adulta, donde la sexualidad, nuestros gustos y nuestros pensamientos empiezan a madurar.
La adolescencia es una etapa que se inicia entre los 11 y los 16 años, un adolescente sufre cambios físicos, psicológicos y sociales.
Cambios físicos: Aparte de desarrollar la estatura y figura, también aparece el vello en el pubis y en las axilas. En las chicas, los cambios
incluyen el desarrollo de los senos y el comienzo de la menstruación; en los varones, los cambios incluyen el desarrollo de los testículos.
Cambios psicológicos: Algunos de los cambios psicológicos de los adolescentes son los siguientes;
-Invencibilidad: el adolescente explora los límites de su entorno, tanto de su propio físico, como de sus posibilidades. Ello trae como
consecuencia el gusto por el riesgo.
-Egocentrismo: el adolescente se siente el centro de atención porque se está descubriendo a sí mismo, y para él, no hay nada más
importante en ese momento.
-Ampliación del mundo: el mundo no se acaba en las paredes del domicilio familiar, por lo que comienzan a surgir sus propios intereses.
-Audiencia imaginaria: el adolescente, nervioso por los cambios que está viviendo, se siente observado constantemente, parece como si
todo el mundo estuviera siempre pendiente de él. Es entonces cuando aparece la sensación de vulnerabilidad y el miedo al ridículo.
Cambios sociales: Está claro que las relaciones con las personas adultas cambian drásticamente, especialmente con los padres, lo cual
puede generar situaciones de conflicto ante el cuestionamiento, desafío y necesidad de probar su autoridad. Sin embargo, si las personas
adultas enfrentan estas experiencias con tranquilidad y facilitan la adquisición de la autonomía del o la adolescente, la transformación de
estas relaciones no tiene que ser algo negativo.

Recuperatorio de evaluación 3° trimestre.

1- Lee con atención el siguiente texto y responde:

a) ¿Sobre qué trata el texto? ¿Qué características tiene? ¿qué tipo de texto es?
b) Nombra 3 características y ejemplifica con el texto.
c) Crea un breve texto utilizando las frases marcadas en negritas y subrayadas.