Módulo III - Julio 2019 PDF

PROPUESTA DE PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL DEL CONGRESO DE LA REPÚBLICA
CONGRESO DE LA REPÚBLICA
Universidad de Lima
Diplomado Planeamiento Estratégico y Gestión Pública - slide 1 - Curso: Planeamiento Estratégico
MÓDULO III:
Una visión antropológica
de la EQUIDAD EN LA
VIDA LABORAL
Universidad de Lima
Diplomado Planeamiento Estratégico y Gestión Pública Curso: Planeamiento Estratégico
Sociedad diseñada por varones

• Existe la necesidad de incrementar la participación de la
mujer en la vida laboral para el rediseño de la sociedad.
• Actualmente, los esquemas y estructuras laborales están

dispuestos según la mentalidad masculina (que los diseñó
y creó cuando la mujer participaba muy poco de la vida
social y política).
• Sin embargo, nuestra sociedad y el mundo laboral,

necesitan estar diseñados de acuerdo al enfoque
complementario de lo masculino y lo femenino para
poder lograr un equilibrio armónico.
• La desigualdad de la mujer con respecto al hombre y el

uso normativo de la violencia para resolver los conflictos
están estrechamente asociados.
Universidad de Lima
Reduciendo las disparidades mejorará el

crecimiento y la calidad de vida de las
personas
• Es importante hallar el equilibrio para un desarrollo
armónico de la persona en la familia, el trabajo (la
empresa) y la sociedad.
• La mujer tiene unos roles que comparte –o puede
compartir– con el varón, pero también otros que le son
propios, como la gestación y lactancia.
• Se deben tomar medidas urgentes para mejorar la
situación de la mujer en la vida laboral y en la sociedad.
Universidad de Lima
Algunas cifras:
• Informe Tendencias Mundiales del Empleo de las
Mujeres 2012 de la OIT (indicador de segregación
profesional): continúan segregadas en diversas
profesiones, la política laboral no considera la
maternidad y los múltiples roles que juega –casi al
mismo tiempo- una mujer profesional.
• Sin embargo, esas políticas para reducir las

disparidades no siempre son acertadas. Por ejemplo,
exigir un 50% de los puestos directivos podría
resultar denigrante porque acceder a uno de estos
puestos no dependería del talento sino de una cifra
que hay que cubrir, por simple cuestión de sexo.
Universidad de Lima
Complementariedad
• Los sexos femenino y masculino no son iguales: sin
embargo no existe superioridad de uno sobre el otro.
• Las diferencias se dan desde el vientre materno.
• El sexo se determina en la concepción.
• Existen diferencias cromosómicas entre hombre y

mujer.
Universidad de Lima
Parámetros estadísticos en diversos estudios han identificado que

existen características que por mayoría definen más a hombres o
a mujeres. Entre estas:
• El cerebro de las mujeres tiene una actividad más coordinada

entre los hemisferios, mientras que la actividad de los varones
se da en espacios cerebrales locales.1
• Los hombres reaccionan más al estímulo visual y las mujeres
más al estímulo auditivo.
• Las mujeres usan al menos unas 20 mil palabras al día,
mientras que los hombres no más de 7 mil.2
• Todas estas diferencias físicas y de funcionamiento se reflejan
en nuestro comportamiento
1 Universidad de Pensilvania, 2013

Universidad de Lima 2 Catherine Griffin, "Why Women Talk More Than Men: Language Protein Uncovered", Science World Report
Diplomado Planeamiento Estratégico y Gestión Pública
2/20/2013 - slide 7 - Curso: Planeamiento Estratégico
Para que haya equidad consideremos

las diferencias
Aunque son iguales en cuanto a naturaleza y dignidad,
hombre y mujer presentan diferencias tanto biológicas como
psicológicas, diferencias que resultan finalmente
complementarias para enriquecer el desempeño de
determinadas actividades en ámbitos comunes (familiar,
laboral, social etc.).
Estudios realizados en 2003 mostraron que las mujeres

tendían a tener un mejor rendimiento que los hombres
en la mayoría de los test verbales, mientras que los
hombres tenían un mejor rendimiento en las tareas visuales
y espaciales.
Universidad de Lima Estudio: Weissa,

Diplomado Planeamiento Estratégico y Gestión Pública
Kemmlera, Deisenhammerd, Fleischnackera & Curso: Planeamiento Estratégico
Delazerc
Entender nuestras diferencias para

construir un equipo
• Entendemos que varones y mujeres compartimos muchas
similitudes.
• Nuestros cuerpos funcionan de manera parecida: varones
y mujeres tenemos un corazón, pulmones, brazos y
piernas; ojos y oídos, etc.
• Pero somos diferentes.
• El sexo no se reduce a la pura genitalidad, sino que cada
persona es sexuada en todo su cuerpo y por lo tanto, en
todo su ser.
Universidad de Lima
Igualdad de oportunidades
Cuando hablamos de igualdad, nos referimos a la

igualdad en capacidades, oportunidades laborales,
sociales, políticas, etc.; pero estas igualdades
deben tomar en cuenta el respeto y la consideración
de las diferencias reales entre el hombre y la mujer.
Universidad de Lima
El mundo es mixto
El mundo laboral necesita tanto de
mujeres como de hombres y tiene que
haber armonía en los diversos ámbitos
de vida de ambos para que exista
equilibrio y salud.
Universidad de Lima
MÓDULO III:
El rol de los padres en la
formación de sus hijos
Universidad de Lima
Padres: primeros educadores

• Son los padres los primeros en satisfacer las
necesidades de los hijos, este es su derecho y su deber.
• Los padres deben cumplir tanto las necesidades

materiales (comida, vestido, vivienda, etc.) como las
humanizantes (afecto, estabilidad, educación,
socialización, etc.) .
Universidad de Lima
Padres: primeros educadores

• El papel de los padres en la educación de sus
hijos es básico y determinante.
• Dicho derecho es recogido en el articulo 13 de
la Constitución del Perú.
Artículo 13°.- La educación tiene

como finalidad el desarrollo integral
de la persona humana. El Estado
reconoce y garantiza la libertad de
enseñanza. Los padres de familia
tienen el deber de educar a sus
hijos y el derecho de escoger los
centros de educación y de
participar en el proceso
educativo.
Universidad de Lima
Buenas personas, buenos

ciudadanos
Si queremos una sociedad menos violenta, debemos
empezar por formar ciudadanos honestos, trabajadores,
amables y comprometidos con el cuidado del bien común; es
decir, cultivar en nuestros hijos virtudes como la honestidad,
el respeto, la tolerancia, la responsabilidad, el orden, la
limpieza y la laboriosidad, entre otras.
Universidad de Lima
Familia y estereotipos
 Desde que un niño nace, los padres, familiares y la
sociedad misma le asignan unos atributos basados en
ideas preconcebidas. Por ejemplo: en aspectos como el
color de la ropa, el uso de juguetes, etc.
• Desde la primera infancia a las niñas se les involucra en

actividades domésticas que más adelante deberán
reproducir en su hogar. A los niños, en cambio, se les
educa para que sean fuertes, para que no expresen
sentimientos diferentes a la ira y la rabia y se les prohíbe
entonces ser débiles ante los demás.
• Es así como a las mujeres y a los hombres se les educa

de manera distinta y se espera que estas enseñanzas
donde se ve reflejada la dicotomía masculino/femenino,
se manifiesten en la vida cotidiana y se transmitan de
padres a hijos.
Universidad de Lima
Familia y estereotipos
Dicha diferenciación trae como consecuencia la
subvaloración de la mujer y de las actividades que realiza;
este es un factor que contribuye a la presencia de violencia
intrafamiliar. Ante ello debemos:
 Reflexionar permanentemente sobre nuestro propio

comportamiento.
 Poner en práctica al interior de la familia, la equidad en
las relaciones y oportunidades: dejar que los hombres
asuman tareas del hogar, así como los cuidados de los
miembros de la familia; o que las mujeres tomen sus
propias decisiones con independencia y autonomía.
 Respetar la diferencia.
Universidad de Lima
MÓDULO III:
Desarrollo de capacidades
de emprendimiento en la
mujer
Universidad de Lima
El miedo y la falta de confianza:

frenos para la autonomía
Muchas veces las mujeres víctimas de violencia
desisten de denunciar al agresor o abandonan el
proceso dejando a este sin sanción alguna.
Generalmente tal situación es producto del miedo

y de la falta de confianza en sí mismas, para salir
adelante y sostener a sus hijos. Dicha falta de
autoconfianza está directamente vinculada a la
violencia de la que es víctima y que lesiona
severamente su autoestima.
Es importante que las mujeres reconozcan las

potencialidades que poseen para alcanzar su
autonomía económica y dejar atrás la violencia.
Universidad de Lima
Para adelante… y mejor…
La mujer puede hacer las mismas cosas, labores, o

emprendimientos que el varón… y con su aporte
distintivo, estos pueden verse enriquecidos o
llevarse a cabo de manera diferente.
Pero si ellas están solas, !lo harán muy bien!.
Universidad de Lima
Autoconfianza
La mujer emprendedora debe tener confianza absoluta en
su proyecto y en que está preparada para sacarlo
adelante.
La mujer emprendedora a la hora de liderar proyectos,
puede poner en juego las características que se asocian al
sexo femenino:
Capacidad intuitiva más aguda Visión de conjunto
Empatía Organización
Capacidad comunicativa Capacidad de decisión

Universidad de Lima
Diplomado Planeamiento Estratégico y Gestión Pública 2 Curso: Planeamiento Estratégico
Características de las peruanas
emprendedoras
Según el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) “en el Perú hay
una mayor proporción de mujeres emprendedoras o empresarias
que hombres emprendedores. Ellas comparten estas
características:
• Tienen gran fuerza de voluntad: siguen adelante aún teniendo
todo en contra.
• Son luchadoras: Asumen el reto de ser su propia fuente de
ingresos.
• Son positivas: A pesar de las dificultades, siempre encuentran
el lado positivo de las cosas.
• Son líderes: Una mujer emprendedora sabe gestionar su casa
y también su negocio.
• Son perseverantes: Es muy probable que al inicio no haya
buenos resultados en un emprendimiento pero las madres
emprendedoras saben que hay que seguir adelante hasta
lograr el objetivo.
Mujeres Emprendedoras Perú:
https://www.youtube.com/watch?v=EXcWZyqvCfY
Universidad de Lima
Beneficios de la autonomía
económica de la mujer
• Reduce la vulnerabilidad de las

mujeres ante la violencia de
género y permite enfrentarla.
• Refuerza positivamente la
autoestima y el sentimiento de
valía personal.
• Mejora la calidad de vida de las

mujeres y de quienes
dependen de ellas.
• Les brinda la posibilidad de

desarrollar y fortalecer sus
capacidades.
• Permite el acceso a la
seguridad social y servicios
públicos.
Universidad de Lima
8 consejos de mujeres emprendedoras

1. Todo empieza con una idea: sé creativa e innovadora.
2. No temas al fracaso: Nunca temas intentar las cosas.
3. Debes creer y tener fe: Cuando crees que todo es posible, todo es
posible.
4. Sé independiente: No debes tener miedo a ser independiente y
tener la habilidad de seguir tu pasión y tus metas de negocio.
5. Trabaja para una causa mayor: Cuando tienes tu propio negocio,
no solo tienes tu propio dinero, puedes dar empleo a otros y ayudar
a tu comunidad.
6. El éxito se trata de trabajo duro: Si quieres tener éxito en tu
negocio, debes estar preparado para darlo todo y no quejarte nunca.
7. Aprende a adaptarte a las necesidades del tiempo: Cuando te
adaptas a las necesidades de tu tiempo, tu negocio puede ofrecer lo
que la gente está buscando.
8. La norma siempre es la excelencia: Ser exitoso depende de no
quedarse en lo mediocre. Tal como señala Debbi Fields: “Nunca es
lo bastante bien”.
Universidad de Lima
Diplomado Planeamiento Estratégico y Gestión Pública 2 Curso: Planeamiento Estratégico
GENERA TUS
OPORTUNIDADES
 Independencia económica: Identifica lo que
mejor sabes hacer y hazlo rentable (rescata tus
habilidades). Arma tu red de contactos.
 Capacítate: Busca cursos gratuitos (internet,

instituciones públicas y privadas, becas, etc.)
 Organízate: Planifica tus tiempos y no descuides

a tu familia.
 Ahorra: Sirve para sortear dificultades

económicas o para materializar sueños sin
necesidad de endeudarse.
Universidad de Lima
GENERAR OPORTUNIDADES
Pasos para formalizar mi Mype:
•Paso 1: Reserva del nombre.
•Paso 2: Acto Constitutivo o Minuta de
Constitución.
•Paso 3: La Escritura Pública (para el caso de
minuta).
•Paso 4: Inscripción en Registros Públicos.
•Paso 5: Obtén el número de RUC de tu empresa.
•Paso 6: Legalización de libros contables.
•Paso 7: La Licencia Municipal.
•Paso 8: Autorizaciones especiales
•Paso 9: Autorización o presentación de planillas
Universidad de Lima
¿Como emprender una Pyme?

 Se puede acudir a las Oficinas de Desarrollo Económico
de la Municipalidad Distrital más cercana donde se puede
recabar información sobre:
 Licencias necesarias
 Capacitación sobre emprendimiento
 Además se debe acudir a la SUNAT, a fin de poder

recabar información Tributaria aplicable a cada caso.
Universidad de Lima
Gracias
Universidad de Lima

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Sociedad diseñada por varones

• Actualmente, los esquemas y estructuras laborales están

• Sin embargo, nuestra sociedad y el mundo laboral,

• La desigualdad de la mujer con respecto al hombre y el

Reduciendo las disparidades mejorará el

• Sin embargo, esas políticas para reducir las

• Existen diferencias cromosómicas entre hombre y

Parámetros estadísticos en diversos estudios han identificado que

• El cerebro de las mujeres tiene una actividad más coordinada

1 Universidad de Pensilvania, 2013

Para que haya equidad consideremos

Estudios realizados en 2003 mostraron que las mujeres

Universidad de Lima Estudio: Weissa,

Entender nuestras diferencias para

Cuando hablamos de igualdad, nos referimos a la

Padres: primeros educadores

• Los padres deben cumplir tanto las necesidades

Padres: primeros educadores

Artículo 13°.- La educación tiene

Buenas personas, buenos

• Desde la primera infancia a las niñas se les involucra en

• Es así como a las mujeres y a los hombres se les educa

 Reflexionar permanentemente sobre nuestro propio

El miedo y la falta de confianza:

Generalmente tal situación es producto del miedo

Es importante que las mujeres reconozcan las

Para adelante… y mejor…

La mujer puede hacer las mismas cosas, labores, o

Pero si ellas están solas, !lo harán muy bien!.

Capacidad intuitiva más aguda Visión de conjunto

Capacidad comunicativa Capacidad de decisión

• Reduce la vulnerabilidad de las

• Mejora la calidad de vida de las

• Les brinda la posibilidad de

8 consejos de mujeres emprendedoras

 Capacítate: Busca cursos gratuitos (internet,

 Organízate: Planifica tus tiempos y no descuides

 Ahorra: Sirve para sortear dificultades

¿Como emprender una Pyme?

 Además se debe acudir a la SUNAT, a fin de poder

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