FUNDACIÓN SAN ANTONIO

Obra de la Arquidiócesis de Bogotá

GIMNASIO MONSEÑOR MANUEL MARÍA CAMARGO
Año 2020: “Creciendo en sabiduría y en gracia”
UNIDAD DIDACTICA (GUÍA)

NOMBRE DEL PROFESOR: ANDREA RICO, LUNA COMBARIZA Y ELIANA MAYORGA GRADO: PRIMERO

ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES PERIODO: TERCER PERIODO

META DE COMPRENSIÓN:
3. 1 (1) RECONOCERÁN LA HISTORIA Y LA RELACIÓN DEL BARRIO EN EL QUE SE DESENVUELVE EN SU
COTIDIANIDAD, DESCRIBIENDO CARACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS DEL PAISAJE.
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
3.1.1 (1) Describir la historia de algunos lugares de su entorno cercano y las actividades económicas de las personas que
allí habitan.
3.1.2 (1) Reconocer las características físicas de las principales formas del paisaje.
3.1.3 (1) Identifica el rol de los actores viales y su responsabilidad dentro de su localidad.

TIPO DE ENTREGABLES
AVANCE DEL PROCESO
SEMANA DESEMPEÑO EVALUACIÓN CONTINUA
DE DIG DPFS
7 X X Medios de transporte. Producción textual del concepto de
Definición y clasificación de los medios de transporte. medios de transporte.
Dibujo de algunos medios de transporte.

GUÍA SEMANAL
 SEMANA No 7
TIPO DE
OBJETIVO DESEMPEÑ DESCRIPCIÓN DE DESEMPEÑO TIEMPOS RECURSOS EVALUACIÓN
O
Identificar los E Tema: Medios de transporte Se evaluarán
medios de *Cuaderno. los siguientes
transportes El niño inicia escuchando la canción infantil “Me gusta viajar” criterios:
(aéreos, https://youtu.be/xeUh_PYeZmU luego realizará un conversatorio (entre *Colores
Dibujos de los
terrestres y compañeros o familiares) de los lugares a los que ha viajado, contará 15 min. medios de
acuáticos). algunas anécdotas y especificará como llegó a ese lugar. Posteriormente, *Herramienta transporte.
observará “Los medios de transporte” https://youtu.be/YMr4xTWN4_k digital Quizizz Exp. 3.1.3
teniendo en cuenta el vídeo anterior, reconstruirá el concepto de medios
de transporte y este será plasmado en el respetivo cuaderno. 15 min.
I Luego, el adulto (docente o familiar) especificará las características de Producción
textual del
cada uno de los medios.
concepto de
Acuático: Es el medio de transporte que se realiza por el agua (mar o medios de
ríos). 15 min. transporte.
Terrestre: Se desplazan por tierra (carreras o rieles). Inv. 3.1.3.
Aéreo: Se considera transporte aéreo a toda actividad de traslado de
pasajeros o carga, mediante una aeronave, de un lugar a otro.
Para finalizar, el estudiante dibujará un ejemplo de transporte terrestre,
aéreo y acuático.

II SESIÓN. 10 min.
El estudiante inicia observando el siguiente vídeo con el fin de recordar y
fortalecer el tema trabajado en la sesión anterior
https://youtu.be/ol11YcbRku8 “Los medios de transporte para niños”,
luego observará las siguientes imágenes y clasificará a que medio de 15 min
transporte corresponde.

20 min.
Para finalizar, el estudiante ingresará a la aplicación https://quizizz.com/ y
resolverá el cuestionario de medios de transporte, preferiblemente realizar
esta parte de ejercicio en sesión sincrónica acompañado de la docente,
con el fin de realizar competencia entre niños y de esta forma divertirse y
disfrutar del momento.

Apreciadas familias; los puntos adicionales relacionados a

continuación, tienen como propósito la diversificación  de la
intensidad  de tiempo del desarrollo las guías, por favor elabórelas,
si cuenta con la disposición de tiempo y/o desea ampliar o
profundizar en el tema abordado. Su desarrollo no es de carácter
obligatorio, y en caso de ser desarrollados se valorarán como parte
de la guía.   

Los puntos adicionales son:

Realizar la guía anexa.