UNIDAD 3: TAREA 3 - ESPACIOS VECTORIALES

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

INGRID LIZETH RIVEROS ANDRADES

GRUPO COLABORATIVO:
208046_276

TUTOR:
JUAN LARA POLANCO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

CONTADURIA PÚBLICA

4/05/2020
 INTRODUCCIÓN

Ene l presente trabajo contiene el desarrollo de la tarea 3 espacios vectoriales, la cual

consta de los ejercicios, donde estudiaron las temáticas de espacio vectoriales,

Espacios vectoriales, combinación lineal, independencia y dependencia lineal, espacios

generadores, determinantes, rango de una matriz, base de un espacio vectorial. dando

así la solución a los ejercicios planteados.

 OBJETIVOS

objetivo general

Conocer la propiedad de uno de los sistemas algebraicos que son espacios vectoriales

como objeto fundamental de estudios del algebra lineal.

objetivos específicos

1. Conocer la definición de espacios vectoriales

2. entender los conceptos básicos en el espacio, vectorial entender la definición

algebraica de dimensión espacio vectorial.

MAPA MENTAL
Ejercicio 2. Axiomas y propiedades de espacios vectoriales

Descripción del ejercicio 2

Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio correspondiente al ítem seleccionado en

el ejercicio 1:

d)

Dados los vectores y , y los escalares a=3 y b=1/4 verifique

si:

Primero anotemos los vectores y escalares que nos está dando el ejercicio

u=( 2,5,6 ) y v=(1,−2,4)

1
a=3 y b=
4

Teniendo estos datos procedamos a realizar las respectivas verificaciones:

i¿ ( a+b ) u=au+bu
ii ¿ a ( bw ) =( ab ) w
i)
1
( )
( a+ b ) u= 3+ ∗(2,5 , 6)
4
13
( )
( a+ b ) u=
4
∗(2,5 ,6)

13 65 39
(
( a+ b ) u= ) , ,
2 4 2
 1
(
( au+ bu )= (3∗( 2,5 , 6 ) )+( ∗( 2,5 , 6 ) )
4 )
1 5 3
( (
( au+ bu )= ( 6,15 ,18 )+ , ,
2 4 2 ))
13 65 39
( au+ bu )= ( , ,
2 4 2 )
( a+ b ) u=au+ bu
13 65 39 13 65 39
( , ,
2 4 2 )(
= , ,
2 4 2 )
ii)

a ( bw )=( ab ) w
1
a ( bw )=3( ∗( 2 ,−3,3 ))
4
1 3 3
a ( bw )=3( ,− , )
2 4 4
3 9 9
( )
a ( bw )= ,− ,
2 4 4
3∗1
( ab ) w=( ) 4
∗( 2 ,−3,3 )

3
()
( ab ) w= ∗( 2 ,−3,3 )
4
3 9 9
( )
( ab ) w= ,− ,
2 4 4
a ( bw )=( ab ) w

3 9 9 3 9 9
( )(
,− , = ,− ,
2 4 4 2 4 4 )

Ejercicio 3. Conjuntos generadores y Dependencia lineal

Descripción del ejercicio 3

Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio correspondiente al ítem seleccionado

previamente:

1. Determine si el conjunto S es linealmente dependiente.

S= { (−3,4,2 ) , ( 7 ,−1,3 ) ,(1,1,8) }

−3 4 2 0
( ) ( ) () ()
a∗ 7 + b∗ −1 +c∗ 3 = 0
1 1 8 0

−3 a 4 b 2 c ¿ 0
7 a −1 b 3 c ¿ 0
1a 1b 8 c ¿ 0

−3 4 2
|7 −1 3 =−3
1 2 8
2 8|
−1 3 + 4 7 3 +2 7 −1
|
1 8 1 1 | | | | |

−3 4 2
| |
7 −1 3 =−3 (−8−6 )+ 4 ( 56−3 ) +2(7+1)
1 2 8

−3 4 2
| |
7 −1 3 =42+212+16 ≠0
1 2 8
S es linealmente independiente.

2. Determine si el conjunto S genera a :

S= { ( 1,−1,2 ) , (−1,1,2 ) ,(0,0,1) }

{ ( 1 ,−1,2 ) , (−1,1,2 ) ,(0,0,1) } =R 3

( X , Y , Z ) ∈ R3 ( X ,Y , Z ) =α ( 1 ,−1,2 ) + β (−1,1,2 )+ γ (0,0,1)
( α ,−α ,2 α )+ (−β , β ,2 β )+(0,0 , γ )

α −β 0 ¿ X
{
−α β 0 ¿ Y
2α 2 β γ ¿ Z

1 −1 0 X
(
−1 1 0 Y
2 2 1Z |)
Ejercicio 4 Determinantes, Rango de una matriz, e Independencia lineal.

Descripción del ejercicio 4

Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio correspondiente al ítem seleccionado

previamente:

Desarrollar los siguientes ejercicios luego de leer detenidamente los conceptos de la

unidad 3 referentes a espacios vectoriales, determinantes, rango de una matriz, e

independencia lineal.
Estudiante 4

Determinar el rango de la matriz A, por el método de determinantes y por el método de

Gauss Jordan. En cada caso detallar los procedimientos realizados

Determinantes.

1 2 11
⌈ 2 4 8 ⌉ =1 4 8 +2 2 8 +11 2 4
| | | | | |
6 12 3 12 3 6
3 6 12

1 0 1
⌈ 1 1 8 ⌉ =1 ( 48− ( 48 ) ) +2 ( 24−( 24 ) )−11 ( 12− (12 ) )
2 1 72
1 0 1
⌈ 1 1 8 ⌉ =0=0
2 1 72

Gauss Jordan.

1 2 3 11
( 2 4 6 8
3 6 9 12 )
Ejercicio 5. Demostraciones matemáticas a partir del uso de axiomas,

propiedades y operaciones relacionadas con espacios vectoriales.

Descripción del ejercicio 5

Cada estudiante debe desarrollar la demostración correspondiente al ítem seleccionado

previamente:

d)

Sean u , v y w vectores en R3. Demuestre que

u × ( v+ w ) =( u× v ) +(u ×w)

Sean u, v y w vectores en R³:

u∗( v + w )=( u∗v ) +(u∗w)
79=79

Explicación paso a paso:

Asumir valores de u, v y w;
u=(3,5,7)
v=(1,2,4 )
w=(9 ,−2,3)
u∗( v + w )

Sustituir;
u∗( v + w )=( 3,5,7 )∗[ ( 1,2,4 )+ ( 9 ,−2,3 ) ]
u∗( v + w )=( 3,5,7 )∗( 10,0,7 )
u∗( v + w )=( 30+ 0+, 49 )
u∗( v + w )=79

( u∗v ) +(u∗w)

sustituir;
( u∗v ) + ( u∗w )=[ ( 3,5,7 )∗ (1,2,4 ) ] +[ ( 3,5,7 )∗( 9 ,−2,3 ) ]
( u∗v ) + ( u∗w )=(3+ 10+28)+(27−10+21)
( u∗v ) + ( u∗w )=41+38
( u∗v ) + ( u∗w )=79
 CONCLUSIONES

Por medio de este trabajo se logró comprender y aplicar en forma clara y pertinente los

conocimientos sobre espacios vectoriales, además de interpretar y aplicar de manera

suficiente las definiciones, axiomas y teoremas relacionados con los espacios

vectoriales, en situaciones relacionadas con problemas de nuestra vida profesional.

Se logró poner en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo de la unidad 3 sobre

espacios vectoriales, combinación lineal, independencia y dependencia lineal, es

espacios generadores.
 BIBLIOGRAFÍA

Zúñiga, C (2010). Módulo Algebra Lineal. Bogotá, UNAD. Páginas 241-245.

http://hdl.handle.net/10596/7081

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Guzmán, A. F. (2014). Álgebra Lineal: Serie Universitaria Patria. México: Larousse –

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Disponible en la Biblioteca virtual de la UNAD. Páginas 61 a la 78.

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