SISTEMAS Y SALUD

Unidad 1. Fundamentos de la teoría general de sistemas.

Actividad 3. Evidencia de aprendizaje. Funciones y niveles de organización.

Distinguir las características generales de un sistema, mediante la revisión de los fundamentos,
generalidades y funciones de la teoría general de sistemas, para reconocer su integración, así
como las relaciones e interacciones internas y externas que generan

Claudia Elizabeth Sánchez Gómez

Docente en línea: Leidy Ana Ortiz Colín
Caso
Paciente de 21 años, soltero, sin trabajo, que vive en el domicilio paterno, su
familia está compuesta por los padres que viven en la actualidad; la madre
sugiere en la entrevista al paciente un posible problema de depresión leve
detectado en el padre del paciente detectado desde hace algunos años, nunca
ha pedido tratamiento y no se investiga este dato por el momento, por otra parte,
el resto de los antecedentes familiares son normales. El paciente es el mediano
de tres hermanos, el mayor casado vive fuera de la casa paterna, tiene trabajo y
ha realizado estudios superiores; el más pequeño vive en el medio familiar y es
estudiante. El motivo de consulta se refiere a la aparición de una pigmentación
amarillenta de la piel desde hace dos días más intensamente y que coincide con
un período en el que son frecuentes los vómitos, el cansancio y la pérdida de
apetito. No se ha presentado por el momento ningún otro tipo de sintomatología.
La madre del paciente señala también que nota un comportamiento extraño en
su hijo desde el último año con frecuentes discusiones, transgresiones de
horario, mal rendimiento escolar que según dice ella atribuye a las "malas
compañías". Sospecha que su hijo ha podido consumir algún tipo de drogas. El
análisis clínico revela signos importantes de afección hepática y el
reconocimiento físico nos habla de un mal estado general, adelgazamiento,
signos de punciones intravenosas y algún absceso localizado en el área
abdominal.
Tomado y adaptado a la asignatura de Sistemas y Salud de: (Abeijón, 1989).

Puntos para desarrollar considerando el caso descrito anteriormente:

• Identificar la equifinalidad y la entropía indicando bajo que circunstancia se está
dando el caos, desorganización o la muerte.
La equifinalidad en el caso es el núcleo familiar padre e hijo, pueden tener
depresión, el padre por lo que comenta la madre no se ha tratado ya que
consideran una depresión leve, pero en el hijo el desenlace ha sido caer en las
drogas.
La entropía en el caso es el núcleo familiar, se manifiesta depresión en el padre
y nunca ha recibido apoyo, este podría ser un factor importante de que el
paciente se drogue, también el núcleo social se encuentra la entropía.
• Identificar y mencionar cuatro (4) entradas, insumos o input, tres (3 salidas),
productos resultados u outputs y cinco (5 fuerzas) que están influyendo en las
decisiones del sistema; es decir, el medio ambiente (Pueden ser de índole social,
de salud, económicas, etc.).
➢ Input
1. Motivo de ingreso
2. Datos sociodemográficos
3. Antecedentes familiares
4. Antecedentes personales
➢ Outputs
1. Análisis clínico
 2. Resultado afección hepática
3. Reconocimiento físico el cual arroja un mal estado general,
adelgazamiento, signos de punciones intravenosas y algún absceso
localizado en el área abdominal.
➢ Fuerzas
• Salud
1. Posible depresión
• Económica
2. No trabaja
• Social
3. Malas compañías
4. No tiene pareja
• Familiar
5. Padre con depresión

• De acuerdo con la clasificación de sistemas que viene en el material de apoyo

sugerido por la Universidad para la unidad 1 de la asignatura Sistemas y salud,
Identificar y mencionar el tipo de clasificación que corresponde al caso y de qué
sistema se trata.
Su clasificación es Naturaleza y es un sistema abierto
• En un párrafo de cinco (5) renglones como mínimo y diez (10) renglones como
máximo, redactar una descripción propia de la visión como sistema que tiene del
caso anteriormente descrito.
El caso evaluado describe un sistema familiar abierto, ya que está en constante
transformación, esta expuesto a que influyan en el todos los elementos que lo
rodean, por ello se surgió intercambios con el ambiente que esta a su alrededor,
dando como resultado un intercambio negativo en su entorno familiar, creando
una entropía negativa, también dentro de este sistema existe un factor que creo
la equifinalidad con su padre.
• Describir bajo qué circunstancias se le puede considerar al caso como un
sistema, un subsistema y un suprasistema.
Tomando en cuenta la definición de Hernán San Martín “Sistema es una
combinación reconocida y delimitada de elementos dinámicos (personas,
servicios, organizaciones, materiales, conceptos, etc.) que, siendo
independientes, están conjuntados entre sí y que actúan permanentemente
según ciertas leyes para producir un determinado efecto. Con esta definición no
se puede considera que el caso sea un sistema, ya que los datos que nos
proporcionan es de un paciente que usa drogas, y que se esta afectando el
subsistema el cual es su familia.
Por lo que las circunstancias que se exponen nos aportan que es un
suprasistema, debido a que los elementos del ambiente que está fuera de su
subsistema son los que están influyen a que el use drogas.
Referencias
Arnold Cathalifaud, M., & Osorio, F. (1998). Cinta de Moebio. Recuperado el 15
de abril de 2020, de Introducción a los Conceptos Básicos de la Teoría
General de Sistemas:
file:///C:/Users/claud/Downloads/Cathalifaud%20y%20%20Osorio%20(19
98).%20Introducci%C3%B3n%20a%20los%20conceptos%20b%C3%A1
sicos%20de%20la%20teor%C3%ADa%20general%20de%20sistemas..p
df
Universidad Abierta y a Distancia de México. (s.f.). Recuperado el 15 de abril
de 2020, de Sistemas y Salud Unidad 1. Fundamentos de la teoría
general de sistemas.:
https://csba.unadmexico.mx/pluginfile.php/44380/mod_label/intro/U1.Fun
damentosdelateoriadesistema.pdf?time=1584466496527