APRENDE EN CASA

PRIMARIA 4°
LUNES 7 DE SEPTIEMBRE
FORMACIÓN CÍVICA
NUESTROS DERECHOS NOS PROTEGEN
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PRIMARIA 4°
LUNES 7 DE SEPTIEMBRE
EDUCACIÓN FÍSICA
A JUGAR SE HA DICHO
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PRIMARIA 4°
LUNES 7 DE SEPTIEMBRE
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
APRENDO A ESCUCHAR
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Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea
posible, se las entregues a tu maestra o maestro.

Del video Patricio el patito parlanchín:

¿Por qué los animales no entendían al pato, y por qué el pato no comprendía lo que le respondían?
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Del video Tere, de sueños y aspiradoras - Capítulo 8 de la serie infantil KIPATLA:

¿Cómo lograron Tere y su hermano que su papá cambiara de opinión?
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¿Crees que  es importante que tú te mantengas abierta o abierto a cambiar de opinión, por qué?
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PRIMARIA 4°
LUNES 7 DE SEPTIEMBRE
CIENCIAS NATURALES
¿CÓMO RESPIRAN LOS ANIMALES?
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Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en
cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
De los videos ¿Cómo respiran algunos animales?, 4o Grado / Respiración de los
animales y ¿Cómo respiran los peces?:
¿De dónde obtienen el oxígeno los animales acuáticos y terrestres?
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Dibuja tu animal preferido de tal forma que se pueda observar su tipo de respiración.

De los videos El sistema respiratorio del cuerpo humano para niños y Botella que respira –
Ciencia Especial:
¿Cómo es el proceso de respiración del ser humano?
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PRIMARIA 4°
LUNES 7 DE SEPTIEMBRE
ARTES
DESCUBRIENDO SENSACIONES A TRAVES DEL ARTE
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Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en
cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
Del video MAYUMANA- alumnos de 4º de Primaria:
¿Qué te hizo sentir la presentación de percusiones de los estudiantes?
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De los videos Así suena una pintura de Vasili Kandinsky; Te reto a… Poner color a los
sonidos; y Paul Klee:
Dibuja lo que te hace sentir una canción. Escucha tu canción favorita e inspírate en ella:

Mientras escuchas tu música, dibuja en una hoja una serie de cuadrados, rectángulos, triángulos y
círculos a tu gusto. Ilumínalos con los colores de tu predilección. Al final, observa tu obra y ponle un
título. Muéstrasela a tus familiares y pregúntales qué opinan de tu trabajo.
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PRIMARIA 4°
MARTES 8 DE SEPTIEMBRE
VIDA SALUDABLE
¡INTENTA COSAS NUEVAS!
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PRIMARIA 4°
MARTES 8 DE SEPTIEMBRE
HISTORIA
LA INDEPENDENCIA
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PRIMARIA 4°
MARTES 8 DE SEPTIEMBRE
MATEMÁTICAS
¿MAYOR O MENOR?
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Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en
cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
¿Qué son las fracciones equivalentes?
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Escoge tres objetos que puedas dividir en fracciones y represéntalos con un dibujo y también con
números. 

Actividades adicionales
Si quieres saber más sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad:
En la siguiente liga podrás estudiar y practicar el tema de Comparación de fracciones. Si es posible
pide a tu papá o tu mamá que te ayuden a estudiar el tema.
http://prometeo.matem.unam.mx/recursos/Primaria/AprendeMxUNAM/recursos/PA5_OA_MA_3UN
AM_006/index.html
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PRIMARIA 4°
MARTES 8 DE SEPTIEMBRE
LENGUA MATERNA
LA TRAMA Y LOS PERSONAJES
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Preguntas de los vídeos
¿Qué aprendimos?
Elige una de las tres historias e inventa un final diferente. Escríbelo o dibújalo.
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Cuenta tu versión a quienes te acompañen

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PRIMARIA 4°
MARTES 8 DE SEPTIEMBRE
GEOGRAFÍA
LÍMITES TERRITORIALES DE MÉXICO
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Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en

cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
Del video Fronteras o límites de México:
¿Con qué países tiene frontera México?
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De los videos Suchiate Chiapas frontera México-Guatemala, Rio Hondo - frontera México-

belize NATURAL y Juegan al “sube y baja” en la frontera México-EEUU:
¿Qué aspectos te llamaron la atención de la vida en las fronteras de México? 
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Actividades adicionales

Si quieres saber más sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad:
Explora el siguiente sitio donde podrás encontrar información sobre las fronteras de México
http://cuentame.inegi.org.mx/territorio/vecinos.aspx?tema=T
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MIÉRCOLES 9 DE SEPTIEMBRE
INGLÉS
WHAT ARE YOU GOING TO DO?
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PRIMARIA 4°
MIÉRCOLES 9 DE SEPTIEMBRE
MATEMÁTICAS
TRES DE TODO
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Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea
posible, se las entregues a tu maestra o maestro.

Del video Matemática Divertida: Crea Diseños de Figuras Semejantes:

¿Qué figuras se pueden formar con triángulos?
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De los videos Los Triángulos | Videos Educativos para Niños y Los triángulos para niños -
Equilátero, isósceles, escaleno, acutángulo, rectángulo y obtusángulo:
¿Cuáles son los nombres de los triángulos según el tamaño de sus lados y cuáles son los nombres
de los triángulos según sus ángulos?
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Del video Pop-Up Tutorial 02 - Paralelogramos y Triángulos:

¿Qué tipo de triángulos genera Mister Paper?
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PRIMARIA 4°
MIÉRCOLES 9 DE SEPTIEMBRE
CIENCIAS NATURALES
UN HUERTO EN CASA
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PRIMARIA 4°
MIÉRCOLES 9 DE SEPTIEMBRE
HISTORIA
LOS TESOROS DE LA INDEPENDENCIA
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PRIMARIA 4°
MIÉRCOLES 9 DE SEPTIEMBRE
LENGUA MATERNA
DIFICIL DE DECIR
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Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en
cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
De los videos  Karaoke de trabalenguas y Adivinanzas con palabras CALAMBUR:
¿Qué diferencias encontraste entre los trabalenguas y los calambures?
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De los videos Juego de palabras Olivia Molina y Colección de 12 JITANJÁFORAS (canciones)

Inventa tu propio trabalenguas o calambur, o incluso un juego de palabras o jitanjáfora como el que
viste en el último video.
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Una vez que lo tengas listo, invita a tu familia a decirlo o cantarlo, seguramente se divertirán.
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PRIMARIA 4°
JUEVES 10 DE SEPTIEMBRE
FORMACIÓN CÍVICA
DERECHOS PARA UNA VIDA DIGNA
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JUEVES 10 DE SEPTIEMBRE
GEOGRAFÍA
MÉXICO EN EL MAPA
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Preguntas de los vídeos
¿Qué aprendimos?
Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en
cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
Del video En busca de México – Geografía:
¿Cuáles son las fronteras o límites naturales y artificiales de México?
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De los videos Los mapas del mundo: mapa físico y mapa político y Los mapas hablan de
México:
Haz un mapa de México representando algo que te interese, puede ser la flora, la fauna, los trajes
típicos... lo que se te ocurra.
Tendrás que investigar esa información para que tu mapa sea realista. 
Actividades adicionales
Si quieres saber más sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad:
Como pudiste aprender en los videos que acabas de observar, las islas también forman parte del
territorio de un país y México cuenta con varias. Una de las más importantes es el Archipiélago de
Revillagigedo.
En los siguientes sitios de internet podrás conocer información muy interesante sobre estas islas.
Explóralos: 
https://www.gob.mx/semarnat/articulos/reserva-de-la-biosfera-archipielago-de-revillagigedo 
https://www.gob.mx/conagua/articulos/archipielago-de-revillagigedo-patrimonio-natural-de-la-
humanidad?idiom=es 
http://whc.unesco.org/en/list/1510/gallery/&maxrows=77 
Contesta brevemente las siguientes preguntas:
 ¿Cómo se llaman las islas que conforman el Archipiélago de Revillagigedo?
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¿A qué estado de la República Mexicana pertenecen estas islas?
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¿Por qué son consideradas Patrimonio Natural de la Humanidad? 
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 Haz un dibujo de alguna de las especies que habitan en esta zona.
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PRIMARIA 4°
JUEVES 10 DE SEPTIEMBRE
MATEMÁTICAS
¿EN CUÁNTAS PARTES?
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Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en
cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
De los videos Problemas de fracciones, Mitad tercio y cuarto y Las fracciones para niños:
Explica ¿Qué es un tercio, un cuarto y un quinto?
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Del video Modelos de fracciones equivalentes:

Encuentra formas diferentes para representar la fracción cuatro octavos, con figuras y números
Distribuye cuatro naranjas entre seis niños, ¿cuánto le toca a cada uno? Represéntalo con figuras y
escríbelo con números.
4
_______

Actividades adicionales
Si quieres profundizar más sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad:
En la siguiente liga podrás practicar el tema de Fracciones equivalentes.
http://prometeo.matem.unam.mx/recursos/Primaria/PDI/MATEMATICAS/M_B1_FraccionesEquivalentes
/escenas/3_ejer_1/index.html
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PRIMARIA 4°
JUEVES 10 DE SEPTIEMBRE
LENGUA MATERNA
¿QUÉ DISTINGUE A LA POESIA?
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Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea
posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
¿Cuáles son las diferencias entre la poesía, los cuentos y los textos informativos?
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Elabora una lista en la que compares las características que recuerdes de estos textos.
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Describe, ¿cuáles son las características que distinguen a la poesía?  
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Actividades adicionales
Si quieres practicar más sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad:En el siguiente
sitio de Internet podrás encontrar el siguiente taller:
 El poema tiene pies: cómo hacer poemas en voz alta.
https://contigoenladistancia.cultura.gob.mx/detalle/vitamina-se-capsula-el-poema-tiene-pies-como-
hacer-poemas-en-voz-alta
Diviértete aprendiendo cómo hacer poemas.
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JUEVES 10 DE SEPTIEMBRE
ARTES
LAS MARAVILLAS DE LA DANZA
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VIERNES 11 DE SEPTIEMBRE
VIDA SALUDABLE
¡CUIDADO CON LO QUE COMEMOS!
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PRIMARIA 4°
VIERNES 11 DE SEPTIEMBRE
MATEMÁTICAS
¿ES MAYOR O MENOR?
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Preguntas de los vídeos

¿Qué aprendimos?
Platica en familia sobre el vídeo y responde las siguientes preguntas a través de un
pequeño escrito o dibujo. Recuerda guardar tus respuestas y dibujos en tu carpeta de
experiencias para que cuando regreses a la escuela los compartas con tus compañeros y
maestros
Entre los números 346 y 378, ¿cuál es mayor?
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Explica cómo lo supiste.Compara las edades de los integrantes de tu familia, usando los signos
que estudiaste.
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Escribe una clave para recordar cómo usar los signos: mayor que y menor que.
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PRIMARIA 4°
VIERNES 11 DE SEPTIEMBRE
LENGUA MATERNA
¿CUÁL ES EL SENTIDO?
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Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en
cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
¿Cuál es la diferencia entre usar los signos de interrogación y los de admiración?
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Escribe una historia breve de algo que te haya sorprendido. Utiliza los signos de puntuación que
hoy aprendiste.  
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Si tienes la fortuna de hablar y escribir una lengua indígena aprovecha también este momento para
practicarla. Responde a las preguntas o platica con tu familia en tu lengua. 
 Actividades adicionales
Si quieres practicar más sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad
:En el siguiente sitio de Internet encontrarás un recurso interactivo donde podrás practicar los
signos de puntuación. Si es posible, pide a tu papá o tu mamá que te ayuden a explorar este
material:
http://objetos.unam.mx/literatura/puntuacion/index.html
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PRIMARIA 4°
VIERNES 11 DE SEPTIEMBRE
ARTES
EL JUEGO DEL ARTISTA VISUAL
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Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues
a tu maestra o maestro.
De los videos ¡Dibujemos con PASTELES! Nivel: "Cualquiera lo puede hacer" y Cómo pintar con acrílicos
principiantes:
Si tuvieras que pintar un paisaje de tu ciudad o comunidad, ¿Qué usarías pasteles o acrílicos?, ¿por qué?
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De los videos Arte barroco animado, Velázquez y Obra Comentada: Las Meninas, de Velázquez:
Crea una obra bidimensional en una hoja blanca o de tu cuaderno.

Intenta ser tan creativo como Velázquez lo fue. Puedes hacerlo utilizando gises pastel, pinturas acrílicas, lápices de colores o
tinta de tus plumas
Lo ideal es que cuentes con algunos de estos materiales. Si no los tienes en casa, no te preocupes, utiliza lo que tengas a la
mano.
 Coloca tu dibujo o la obra que hayas realizado en un lugar de la casa, en el que puedas apreciarlo tú y tu familia.
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PRIMARIA 4°
VIERNES 11 DE SEPTIEMBRE
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
RESPETO Y EMPATIA CON LOS SERES VIVOS
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Preguntas de los vídeos

¿Qué aprendimos?
¿Qué hacen tú y tu familia para cuidar a los animales y plantas que hay en la casa? Si no tienen
plantas o animales, imagina qué podrían hacer.
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