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ALUMNO:
DOCENTE:
ASIGNATURA
CONSTRUCCIONES II
CUSCO-PERU
SEMESTRE 2020-II
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INTRODUCCION
El hombre impacta con sus acciones al medio ambiente, especialmente cuando actúa
sobre el territorio con sus construcciones. De hecho, durante mucho tiempo la ingeniería
civil parecía ser el antagonista del medio ambiente. Hoy en día el paradigma está
cambiando, de forma que en los planes de estudios de ingeniería civil los aspectos
ambientales cobran cada vez mayor peso. No se puede entender una actuación en
ingeniería que no intente ser respetuosa con el medio ambiente.
El impacto que tiene el ser humano en el ambiente es un tema que ha cobrado mucha
importancia en los últimos años debido al consumo rápido de los recursos de nuestro
planeta y la ingeniería civil juega un papel importante en el mismo, pudiendo afectar de
forma positiva, neutra o negativa al medio.
Siendo que cada día nos acercamos más al deterioro total de los recursos de nuestro
planeta es imperativo tomar conciencia y como seres humanos, especialmente los que
son ingenieros civiles y los que estamos preparándonos para serlo en un futuro, revertir
o reducir nuestro impacto negativo en el ambiente.
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OBJETIVOS
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INDICE
ii
iii
1.5. 7
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provocando efectos dañinos para la salud, el bienestar y la habitabilidad de la vida
animal y vegetal en general.
Producción de construcciones
Concepción de la Inversión y Diseño
Exploraciones de suelo
Ejecución de la obra
Abandono del sitio de la obra
Extracción de materia prima y producción de materiales de construcción.
Servicio de Abastecimiento y transporte
Etapa de operación y explotación.
El PMA está conformado por programas, que deberán ser implementados durante
las distintas etapas del Proyecto (construcción, operación y cierre de obra), con la
finalidad de conservar el ambiente donde se desarrolla, lograr el adecuado
desarrollo socioeconómico de la población involucrada y lograr una mayor vida útil
de la infraestructura del mismo, a fin de evitar la generación de conflictos, mejorar
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la calidad de vida de la población involucrada y mantener una buena relación con la
misma.
Efecto invernadero.
Lluvia acida.
Los tipos de contaminación más importantes son los que afectan a los recursos
naturales básicos: el aire, los suelos y el agua. Existen diferentes tipos de
contaminación que dependen de determinados factores y que afectan distintamente
a cada ambiente.
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Los principales tipos de contaminación:
Reducir el consumo.
Prevenir la contaminación.
Recolectar separadamente aguas grises, aguas residuales, aguas de
escorrentía.
Reciclar aguas grises.
Tratar las aguas grises antes de su descarga para retirar grasas y/o
sedimentos.
Verter las aguas residuales domésticas a las redes de alcantarillado o
tratarlas en pozos sépticos.
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empleadas en la obra deben contar con dispositivos regula- dores (pistolas).
Utilice sistemas efectivos para el uso racional del agua (Ley 373 de 1997).
Cualquier obra provisional o permanente que se realice en el cauce de una
corriente de agua o en su rivera, requiere permiso de ocupación de cauce emitido
por la autoridad ambiental. Son ejemplos de obras que requieren dicho permiso:
canalizaciones, muros de gaviones, estructuras de aforo o vertimiento, cruces de
tuberías, cerramientos perimetrales que crucen la corriente, ampliación o
modificación de obras preexistentes.
Cuando se lleven a cabo ocupaciones permanentes en el cauce, se debe procurar
que dichas obras generen la menor afectación al régimen hidráulico y seguir
todas las obligaciones derivadas del permiso de ocupación de cauce obtenido.
Derrame de materiales sobre la quebrada. La organización y limpieza en la zona
de obra evitarán accidentes que afecten la calidad del agua y la seguridad aguas
abajo. No almacene materiales cerca del cauce.
La desviación temporal del cauce de una corriente superficial de agua debe
hacerse empleando una de las siguientes alternativas: ducto de canecas soldadas,
tuberías, ataguías.
Si la intervención del cauce implica la construcción de ata- guías, éstas deben ser
construidas con material pétreo granular del cauce: en ningún momento emplee
escombros o residuos para su construcción y restituya luego de finaliza- das las
obras, las condiciones iniciales.
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requerirse, se debe efectuar una estabilización técnica de los taludes que
conforman el cauce.
Capacite a los trabajadores sobre las medidas y acciones que deben implementar
en el caso que identifiquen evidencias de una creciente aguas arriba: cambio de
nivel o turbiedad aguas arriba.
En caso de que se presente una creciente y la desviación provisional no tenga la
capacidad suficiente para permitir el paso de la misma, deje libre el canal
original para que la corriente avance por él; posteriormente corrija las
actividades hechas y aquellas que hayan sufrido algún daño.
AEROSOLES
POLVO.
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POLVOS ALERGÉNICOS.
POLVOS INERTES.
Estos producen una acumulación en los alvéolos, sin las características de los
anteriores y su presencia obstruye el intercambio gaseoso normal en el pulmón.
POLVOS NEUMOCONIÓGENOS
Son los que producen daño al depositarse en el pulmón, tales como Sílice o Cuarzo,
Asbesto, Carbón, etc.
POLVOS RESPIRABLES.
POLVOS TÓXICOS.
Son aquellos que llegan al pulmón y la sangre los distribuye dentro del organismo
produciendo otros daños, entre los cuales se encuentran Manganeso, Selenio,
partículas del Plomo, etc.
RUEDILUVIO.
Fosa de hormigón o asfalto, con adecuado desagüe para el lavado de las ruedas de
vehículos o camiones, que se construye a la salida del proyecto.
ACITVIDADES
MEDIDAS DE MITIGACION
CONTAMINANTES
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1.5.2. CONTAMINACION DEL SUELO.
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construcción de obras de arte. Actualmente se observan procesos erosivos intensos
en el sector de Chochís e Ipiás, y en los numerosos bancos de préstamo laterales
no readecuados.
La erosión del suelo presenta varias consecuencias ambientales: afecta los flujos
hídricos, provoca polución del aire (polvaredas), aumenta los riesgos de
inestabilidad de taludes, causa daños o destrucción de áreas de interés geológico,
induce cambios en la geomorfología local, obstruye y altera el sistema de drenaje,
deteriora la calidad del agua, provoca alteraciones en los ecosistemas acuáticos y
coloca en peligro la estructura básica (terraplenes, cortes, puentes) de la carretera.
La erosión también puede provocar el aumento de los niveles de polvo en el aire
en áreas urbanas o afectar los hábitats naturales.
En las secciones donde están previstos cortes y rellenos, podrán ocurrir procesos
erosivos en la forma de pequeños deslizamientos de tierra, desencadenados en
función de la inestabilidad generada por la ausencia de vegetación. Este impacto
es adverso, con grandes posibilidades de ocurrencia. Caso ocurra, abarcará el área
de intervención. Su magnitud será pequeña debido a la cantidad reducida de
taludes de corte. Tenderá a ocurrir inmediatamente después del inicio de las obras
de terraplenado, pero podrá ocurrir en cualquier momento durante la construcción
y operación de la carretera. Tendrá duración temporal en el caso que sean
adoptadas las medidas adecuadas, siendo, en este caso, de carácter reversible.
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1.5.2.4. DESESTRUCTURACIÓN Y COMPACTACIÓN DE SUELOS
Hay que tener en cuenta no sólo la superficie afectada por las vías, desmontes,
terraplenes, sino también las obras auxiliares (pistas de acceso, campamentos,
canteras, etc.) y las superficies en que el suelo sufre una compactación por el
depósito de material y tránsito de maquinaria pesada.
Las áreas afectadas deben ser recuperadas al final de la obra, mediante los
procedimientos de restauración y revegetación establecidos en el Plan Ambiental
de Construcción.
CONCLUSIONES
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Es importante que el desarrollo sustentable siga de la misma manera, para que
las futuras generaciones puedan gozar el ambiente natural, que aún existe.Y las
ciudades deben de implementar ciertas medidas para tratar que la contaminación
no sea tan grande, al crear nuevas obras civiles.
BIBLIOGRAFIA
http://www.unesco.org/new/es/education/themes/leading-the-international-
agenda/education-for-sustainable-development/sustainable-development/
Desarrollo Sostenible. Organización de las Naciones Unidas para la Educación,
la Ciencia y la Cultura. Recopilado el jueves 9 de Julio de 2015.
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http://www.monografias.com/trabajos82/impacto-ambiental-proceso-
construccion/impacto-ambiental-proceso-construccion.shtml
Alfonso, Carmen. (23 de enero del 2013). «La vivienda del siglo XXI:
edificación sostenible». Revista del Ministerio de Medio Ambiente, pags. 22-28.
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