Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1 –
Evaluación Inicial

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias de la Salud

Académica
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del curso Cuidados básicos de enfermería
Código del curso 151057
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de Individua Colaborativ de
☒ ☐ 2
actividad: l a semana
s
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad: 1
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y evaluación

Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: miércoles, 26 de
martes, 8 de septiembre de 2020
agosto de 2020
Competencia a desarrollar:
El estudiante estará en la capacidad de conocer la importancia del
cuidado de enfermería como profesión y su historia.

Temáticas a desarrollar:
Historia de la enfermería y su aplicación.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Tarea 1. Actividad inicial, Realizar línea del tiempo hitos de la historia
de la enfermería
Actividades a desarrollar
Desarrollar trabajo estructurado con condiciones solicitadas.
Entornos
Entorno de aprendizaje colaborativo
para su
Entorno de seguimiento y evaluación
desarrollo
Individuales:
1. Ingresar al entorno de conocimiento
correspondiente a la unidad 1 y realizar una lectura
detallada de La importancia del cuidado de
enfermería y analizar el video Historia de la
Enfermería.
2. Realizar una línea del tiempo en prezi, que exprese
cada hito de la historia de la enfermería, y en
conclusiones describir la importancia del cuidado
de enfermería.
3. El link del trabajo debe estar agregado en un Word
con la siguiente estructura:
Productos a. Portada
a entregar b. Objetivos
por el c. Introducción
estudiant d. Link prezi (asegúrese que funcione bien
e antes de enviarlo)
e. Conclusiones
f. Bibliografía en Apa
4. Su documento deberá subirlo inicialmente al foro
en donde recibirá retroalimentación de sus
compañeros.
5. Una vez analizado podrá hacer el depósito en el
entorno de seguimiento y evaluación.

Colaborativos:

No aplica
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades
para el No aplica
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción No aplica
de
entregables
por los
estudiantes
Para esta actividad usará la Norma APA la cual
encuentra en el siguiente enlace
Uso de http://normasapa.com/como-hacer-referencias-
referencias bibliografia-en-normas-apa/.
Recuerde que el uso de las referencias es de carácter
obligatorio. Lea a detalle las políticas de plagio.
Políticas de En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
plagio artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra,
trabajo, documento o invención realizado por otra
persona. Implica también el uso de citas o referencias
faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia
entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o
resultados de productos de investigación, que cuentan
con derechos intelectuales reservados para la
Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero punto
cero (0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
4. Formato de Rubrica de evaluación
Formato rúbrica de evaluación
Actividad
Tipo de Actividad
☒ colaborativ ☐
actividad: individual
a
Momento de Intermedia
Inicial ☒ ☐ Final ☐
la evaluación , unidad
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos
individual
evaluado Puntaje
Valoración Valoración Valoración
s
alta media baja
El trabajo se El trabajo no
presentó con: El trabajo se se presentó
portada, presenta con con: portada,
Formato
introducción, los introducción,
de
link en prezi, requerimientos link en prezi , 5
presentaci
conclusiones y de manera conclusiones y puntos
ón del
bibliografía en parcial. bibliografía en
trabajo
normas APA normas APA
(Hasta 5 (Hasta 3 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Realiza un
Realiza un Realiza un No realiza un
análisis parcial
análisis de análisis de la análisis de la
de la
la importancia del importancia
importancia del 5
importanci cuidado de del cuidado de
cuidado de puntos
a del enfermería enfermería
enfermería
cuidado de
(Hasta 5 (Hasta 3 (Hasta 0
enfermería
puntos) puntos) puntos)
Realiza Realiza línea del Realiza el no realiza línea
línea del tiempo trabajo con del tiempo
tiempo indicando cada dificultades sin indicando cada
indicando hito de la las hito de la 15
cada hito historia de la características historia de la puntos
de la enfermería en su totalidad enfermería
historia de
la (Hasta 15 (Hasta 8 (Hasta 0
enfermería puntos) puntos) puntos)
25
Calificación final
puntos