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JUEGOS SUPERATE INTERCOLEGIADOS
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SAMUEL JULIAN DIAZ GALVEZ
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COLEGIO COLOMBO INGLES DEL HUILA
GRADO: 7ª
AÑO 2018
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JUEGOS SUPERATE INTERCOLEGIADOS
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Presentado Por:
SAMUEL JULIAN DIAZ GALVEZ
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Presentado a:
KANDY YISETH GONZALEZ MONTERROZA
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COLEGIO COLOMBO INGLES DEL HUILA
GRADO: 7ª
AÑO 2018
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 INTRODUCCION

Los Juegos Deportivos Supérate Intercolegiados fueron creados por el Instituto Colombiano del
Deporte, mediante el decreto 1191de junio de 1978. En 1979 se iniciaron las actividades con tres
deportes: Ajedrez, Baloncesto y Voleibol, con eliminatorias nivel departamental y una fase
nacional en la cual intervinieron representaciones de Caldas, Chocó, Quindío y Antioquia. A
partir de 1980 se inicia un proceso de motivación y participación con las Instituciones Educativas
de todos los departamentos y se programan las siguientes fases:

Fase Intramural: Se conforman equipos representativos de cada Institución Educativa.

Fase Municipal: Entre los colegios de un mismo municipio, llamada también eliminatoria
municipal.
Fase Intermunicipal: Eliminatoria entre los municipios que se inscriben con partidos de ida y
regreso, o se conforman grupos con eliminatoria entre ellos.
Final Departamental: Acuden las Instituciones Educativas que ganaron el deporte en cada una de
las fases subregionales.
Zonal Nacional: Se realiza en diferentes regiones con participación de los ganadores de las finales
departamentales
Final Nacional: Asisten los ganadores de cada uno de los zonales subregionales Nacionales y se
hace con la participación de los deportes individuales. Desde sus inicios el programa ha tenido
diferentes nombres; en su comienzo se llaman Juegos Intercolegiados y con el ingreso de los
deportes individuales desde 1982 se les llama JUEGOS SUPERATE INTERCOLEGIADOS
NACIONALES Estos Juegos hacen parte de un proceso que se inicia en las Instituciones
Educativa a través de los Juegos Intramurales o Juegos Intercursos, los cuales permiten identificar
a los estudiantes con mejores capacidades para conformar los seleccionados Institucionales.
 JUEGOS SUPERATE INTERCOLEGIADOS

Es un Sistema Nacional de Competencias Deportivas y Académicas, basado en el desarrollo

social, que busca generar oportunidades al ejercicio del derecho al deporte y a la educación,
dirigido a niños, niñas, adolescentes y jóvenes escolarizados y no escolarizados, entre 7 y 17 años
de edad, a través de competencias y procesos de formación deportivos, y a los niños
escolarizados, mediante las competencias académicas, priorizando a la población en situación de
vulnerabilidad rural y urbana.

Supérate Intercolegiados es la estrategia nacional de competencias deportivas dirigida a niños,

niñas, adolescentes y jóvenes, escolarizados y no escolarizados entre los 7 y 17 años, el cual está
apoyado en un plan de incentivos dirigido a estudiantes y deportistas, docentes y entrenadores,
que brinda la oportunidad de participar y fortalecer sus habilidades deportivas, incentivando el
deseo de superarse, en condiciones de equidad e inclusión, para el mejoramiento de la calidad de
vida y el desarrollo social en todos los municipios de Colombia.

Voluntariado. Es una acción conjunta, desarrollada por personas naturales o jurídicas, que buscan
el beneficio de la comunidad, dedicando a su servicio, tiempo, habilidades, energía, y
eventualmente los medios y recursos de que disponen de manera solidaria y altruista. Voluntario
El voluntario, lo definimos como una persona natural que pone a disposición de la comunidad su
tiempo y sus capacidades físicas e intelectuales en forma altruista y solidaria.

Requisitos para ser Voluntario en Supérate Intercolegiados:

1. Mayor de 18 años
2. Estar afiliado al sistema nacional de salud
3. Vivir en la ciudad donde se prestará el servicio.

COLDEPORTES a través del Programa Supérate Intercolegiados ha otorgado recursos

económicos a entes deportivos departamentales y municipales durante las vigencias 2012, 2013,
2014 y 2015, a través de convenios interadministrativos.
El objetivo principal de estos recursos de cofinanciación, ha sido apoyar a departamentos y
municipios para garantizar la igualdad en las condiciones de participación y en el acceso a la
atención de la población inscrita.

En el año 2012 se distribuyeron recursos por un monto total de $12.000.000.000 millones de

pesos a los 32 departamentos, Bogotá DC y cinco zonas urbanas priorizadas (Medellín, Santiago
de Cali, Barranquilla, Cartagena y San José de Cúcuta).

Los criterios para el cálculo de esa distribución fueron:

1. Organización eventos municipales,
2. Cantidad de municipios por departamento y
3. Zonas urbanas.

Para el año 2013 se distribuyeron recursos por un monto total de $15.545.132.485 millones de
pesos a los 32 departamentos, Bogotá DC y 24 ciudades capitales principales.

Los criterios para el cálculo de esa distribución fueron:

1. Organización eventos municipales,
2. Organización de eventos departamentales,
3. Gestión de Inscripciones 2012,
4. Departamentos con difícil acceso,
5. Evaluación Administrativa de convenios,
6. Promotores municipales y
7. Articulador Departamental.

En la vigencia 2014 se distribuyeron recursos por un monto total de $13.002.639.032 millones de

pesos a los 32 departamentos, Bogotá DC y 25 ciudades capitales principales.

Los criterios para el cálculo de esa distribución fueron:

1. Cumplimiento de la meta 2013,
2. Nuevos beneficiarios inscritos y
3. Evaluación Administrativa.

De igual forma para la vigencia 2015 se distribuyeron recursos por un monto total de
$15.000.000.000 millones de pesos a los 32 departamentos, Bogotá DC. y 24 ciudades capitales
principales.

Los criterios para el cálculo de esa distribución fueron:

1. Línea base 2014,
2. Nuevos beneficiarios a atender,
3. Número de personas catalogadas como vulnerables (NBI),
4. Inscripciones de capitales,
5. Cumplimiento de meta año anterior y
6. Evaluación administrativa.

CRITERIOS DE DISTRIBUCIÓN

Para la vigencia 2016, el presupuesto para distribuir en los entes deportivos departamentales y de
ciudades capitales principales asciende a $10.000.000.000 millones.

El cálculo general de la distribución se realiza teniendo en cuenta las siguientes líneas:

1. Línea 1. Distribución a Entes Deportivos Municipales (ciudades capitales) Teniendo en
cuenta que en las principales capitales departamentales se concentra el mayor porcentaje de la
población que participa en el Programa Supérate Intercolegiados es importante cofinanciarlas
para el desarrollo interno de la fase municipal. Por tanto, con base en los antecedentes de
distribución a las mismas, el monto a distribuir en esta línea es de MIL TRECIENTOS
MILLONES ($1.300.000.000.), que corresponde al 13% del recurso total de distribución 2.
2. Línea 2. Distribución a Entes Deportivos Departamentales Los entes deportivos
departamentales organizan las competencias del Programa en las fases que concentran la
mayor cantidad de municipios y requieren una atención mayor en los servicios que allí se
prestan; estas fases corresponden a las eliminatorias departamentales y finales
departamentales, de acuerdo a esto se distribuye el mayor porcentaje del total de los recursos
 87%, por un monto a distribuir en esta línea de OCHO MIL SETECIENTOS MILLONES DE
PESOS ($8.700.000.000.)

De acuerdo a lo anterior, los criterios para los cálculos de distribución para cada una de las dos
líneas principales, son:

A. Criterio 1. Sistema General de Participaciones: El Sistema General de Participaciones (SGP)

está constituido por los recursos que la Nación transfiere por mandato de los artículos 356 y 357
de la Constitución Política de Colombia a las entidades territoriales 1 (departamentos, distritos y
municipios).

Los recursos del Sistema General de Participaciones se asignan para financiar los servicios a
cargo de las entidades territoriales en Educación, Salud, Agua Potable y Saneamiento Básico y
para otros sectores denominados de Propósito General, definidos actualmente en el Artículo 76 de
la Ley 715 de 2001 y en la Ley 1176 de 2007. Así mismo para financiar las llamadas
Asignaciones Especiales (Alimentación Escolar; Resguardos Indígenas; Municipios Ribereños del
Río Grande de la Magdalena y la provisión del Fondo Nacional de Pensiones de las Entidades
Territoriales - FONPET). Adicionalmente, si el crecimiento de la economía supera el 4% anual se
asignan recursos para la Atención Integral a la Primera Infancia. 2 El SGP ha sido el instrumento
más importante mediante el cual el Estado colombiano ha afrontado las obligaciones establecidas
en la Constitución Nacional en materia de provisión de estos servicios. 3 Por ende se constituye
en la principal herramienta de evaluación fiscal, la cual propende al cierre de brechas en la
población colombiana, ya que entre sus principales criterios de distribución se pueden encontrar:
 Población por atender
 Equidad
 Eficiencia administrativa
 Criterios geográficos
 Categorías de los municipios
 Pobreza relativa (NBI)
Teniendo en cuenta lo anterior, en este criterio se distribuirá a entes deportivos departamentales y
ciudades capitales el 70% del total de los recursos determinados en cada línea. La evaluación
estará determinada con base en las tablas de medición establecidas por el Departamento Nacional
de Planeación (DNP) y publicadas para la vigencia 2015 como “Documentos de Distribución de
los Recursos del Sistema General de Participaciones”.
B. Criterio 2. Cumplimiento Meta Fase Municipal 2015 Este criterio propende por el aumento en
la cobertura y participación de deportistas y entrenadores en la fase municipal del programa. El
cálculo del mismo se estable de acuerdo a la información reportada por la plataforma de:
1 Artículo 1º, Ley 715 de 2001
2 Ministerio de Hacienda - Guía para la ejecución, monitoreo, seguimiento y control a los
recursos del Sistema General de Participaciones.
3 Contraloría Delegada para el Sector Social - Informe Sistema General de Participaciones: un
reporte de evaluación inscripciones para el Programa Supérate Intercolegiados teniendo como
base la meta establecida a cada uno de los departamentos y ciudades capitales principales.

Por tanto, de acuerdo a este criterio se distribuirá el 20% del total de los recursos, monto
determinados en cada una de las líneas.
C. Criterio 3. Evaluación Administrativa
El criterio de evaluación distribuirá el 10% del total de los recursos determinados en cada línea.
Se evaluarán para cada uno de los convenios dos ejes que miden la ejecución del convenio
interadministrativo suscrito con COLDEPORTES para la vigencia 2015:

a. Eje 1. Ejecución presupuestal del recurso aportado por COLDEPORTES.

b. Eje 2. Cumplimiento en la entrega de la información de ejecución del convenio.

Teniendo en cuenta lo anterior, el eje 1. Corresponde a la medición de los desembolsos realizados

durante la vigencia 2015, según la ejecución de los recursos aportados por COLDEPORTES en el
marco del convenio. Este eje tendrá una ponderación del 40% del total del criterio de evaluación
administrativa. El eje 2. corresponde al cumplimiento en la entrega de la información durante el
año, que evidencie el avance en la ejecución del convenio interadministrativo de la vigencia 2015.
Este eje tendrá una ponderación del 60% del total del criterio de evaluación administrativa.
 CONCLUSIONES

La actividad física, debe ser tomada como una práctica regular y sistemática en la vida de todas
las personas, sin distingo de edad, sexo, condición social u ocupación, por el sinfín de beneficios
para la salud orgánica, emocional y psíquica de las personas, ya que ofrece herramientas que le
permiten al individuo afrontar la vida con una aptitud diferente, con mejor saludad, fortaleciendo
la diligencia y la perseverancia, con sentido de honradez, responsabilidad y del cumplimiento de
las normas; en fin, permite que las personas como entes individuales tengan la vitalidad, vigor,
fuerza y energía fundamentales para cumplir con su deber en el grupo social al que pertenecen.

El deporte es una forma de aprender a vivir, al enfrentarse a su parte negativa en forma cívica, en
la lucha no solamente con los demás, sino consigo mismo, con nuestras apetencias, defectos y
virtudes.

El deporte permite que las personas como entes individuales tengan la vitalidad, el vigor, la
fuerza, la energía fundamental para cumplir con su deber en el ámbito social en que se
desenvuelven. En las competencias se produce un proceso de enseñanza-aprendizaje en equipo, de
la necesidad de ayuda, del cumplimiento de las reglas y el respeto por el contrario, de la
subordinación de los triunfos y galardones individuales por el buen nombre y el triunfo del
equipo. Quien practica un deporte en forma organizada es una persona optimista, persistente en la
lucha por el logro de sus metas, que muestra respeto mutuo, honradez y sentido de
responsabilidad.
 WEBGRAFIA

http://www.superateintercolegiados.gov.co