A.

Población de Referencia:
Es la población localizada en el área de influencia, la cual consideraremos al Distrito de
Taricá.
Población de Referencia
Población 2009 Población 2015
5 633 5 837
Fuente: INEI
Según Formula:
Tasa Intercensal = (Pob. de referencia2015 / Pob. de referencia2009) (1/ (2015-2009))-1
Tasa Intercensal = (5837 / 5633) (1/ 6)-1=0.59%
Según Formula:
Población de Referencia 2020 = Pob. de referencia2009 * (Tasa Intercensal +1) (2020-2009)
Población referencial para Taricá
- Población de Referencia 2020 = 5633* (0.59% +1) 11=6009.56
Población referencial para Lucma
- Población de Referencia 2020 = 120* (0.59% +1) 13=129.54

B. Población demandante potencial:

Para estimar la población demandante potencial identificaremos aquella población que
tiene las características para acceder a los servicios educativos de Educación Básica
Regular. Nivel inicial y primaria.
La Educación Básica Regular comprende los niveles:
 Educación Inicial. Atiende a niños de 2 a 5 años.
 Educación Primaria. Atiende a niños de 6 a 11 años

Para ello se presenta la población de los niños adolescentes de 3 a años hasta 11 años,
quienes serán los que demandan el servicio de la institución, para ello se proyectó a la
tasa de crecimiento del Distrito de Taricá que es 0.59%.
Edad /
202 202
period 2019 2020 2021 2023 2024 2025 2026 2028 2029 2030
2 7
o
De 03 33 33 33 34 34 34 34 34 35 35 35 35
 a 05
De 06
50 50 51 51 51 51 52 52 52 53 53 53
a 11

Inicial:
La educación inicial atiende a niños y niñas menores de 6 años y se desarrolla en forma
escolarizada y no escolarizada.
Promueve practicas de crianza con participación de la familia y de la comunidad,
contribuye al desarrollo integral de los niños, teniendo en cuenta su crecimiento social,
afectivo y cognitivo, la expresión oral y artística, la psicomotricidad y el respeto a sus
derechos. El estado asume el compromiso y responsabilidad de atender sus necesidades
de salud y nutrición a través de una acción intersectorial.
La educación inicial se articula con la educación primaria asegurando coherencia
pedagógica y curricular
Primaria:
La Educación Primaria constituye el segundo nivel de la Educación Básica Regular y
dura seis años. Tiene como finalidad educar integralmente a niños. Promueve la
comunicación en todas las áreas, el manejo operacional del conocimiento, el desarrollo
personal, espiritual, físico, afectivo, social, vocacional y artístico, el pensamiento
lógico, la creatividad, la adquisición de las habilidades necesarias para el despliegue de
sus potencialidades, así como la comprensión de los hechos cercanos a su ambiente
natural y social.
C. Población efectiva:
La población puede estar afectada cuando no es atendida o cuando estando atendida, el
servicio no cumple los estándares sectoriales. En nuestro caso la población afectada será
los alumnos matriculados en el Institución Educativa N°86104 de Lucma.
Matrícula 2019 - 2014 Nivel inicial
Secciones por periodo según grado, 2014-2019
2014 2015 2016 2017 2018 2019
Total 0 22 28 17 10 14
2 años 2
3 años 9 9 8 3
4 años 10 8 8 2 9
5 años 3 11 7 2
Fuente: Nominas I.E. N°86104 de Lucma.
Matrícula 2019 - 2014 Nivel Primaria
Secciones por periodo según grado, 2014-2019
2014 2015 2016 2017 2018 2019
Total 8 8 22 11 24 19
 1er grado 1 4 6 4 6
2do grado 1 7 0 7 6
3er grado 4 1 7 3 1 3
4to grado 2 4 1 0 3 2
5to grado 1 1 2 1 8 2
6to grado 1 1 1 1 0
Fuente: Nominas I.E. N°86104 de Lucma.
Cabe recalcar que uno de los factores por el bajo rendimiento de los niños en edad
escolar de la Institución Educativa N°86104 de Lucma es por una infraestructura
educativa deficiente y por el mobiliario y equipamiento inadecuado e insuficiente.
Por otro lado, existen debilidades identificadas según el diagnóstico realizado en el
Proyecto Educativo Institucional 2013 realizado por la comunidad educativa de la
Institución:
- Alumnos con múltiples problemas familiares.
- Bajo ingreso económico de los padres de familia.
- Alto porcentaje de padres de familia con poco interés por el rendimiento
académico de sus hijos.
- Escasa valoración por la cultura, de algunos padres.
- La comunicación que existe entre todos los estamentos de la I.E se da con una
simpatía relativa debido a la falta de mayor diálogo y reuniones conjuntas entre
ambos niveles; inicial y primaria.

D. Población afectada
La población afectada son los estudiantes de 3 - 11 años de la zona rural del Centro
Poblado de Lucma, los que cuentan con el servicio educativo.