FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AGRARIA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
www.uniagraria.edu.co
Resumen—Estas instrucciones le dan pautas específicas para
preparar sus informes para todas las asignaturas de Ciencias
Básicas de UNIAGRARIA en formato tipo artículo IEEE. Defina
todos los símbolos usados, NO cite referencias en el resumen y
NO borre el espacio inmediatamente encima del resumen. (Tenga
en cuenta que el resumen NO debe contener más de 100 palabras,
NO incluya ecuaciones o tablas en este apartado) Recuerde que
este documento debe ser impreso a doble cara (de lo contrario no
será recibido) máximo 3 hojas.
Por último tenga en cuenta que el resumen debe ser redactado
por usted mismo describiendo en forma general el tipo de
práctica y los resultados relevantes que usted crea conveniente.
“TENGA EN CUENTA LAS RECOMENDACIONES
ADICIONALES DADAS POR EL PROFESOR”
Palabras Clave—Inserte máximo 5 palabras claves separadas
por comas.
Abstract—(Resumen en Inglés)
Keywords—(Inserte las palabras claves en inglés).
I. INTRODUCCIÓN
Este documento es una plantilla para Microsoft Word 6.0 o
superior. Si requiere información adicional sobre la
presentación de artículos en este formato, puede consultar
http://www.ieee.org/publications_standards/publications/author
s_journals.html
Recuerde que la introducción debe ser redactada de manera
independiente como si se tratara de un resumen conciso del
artículo. Es importante establecer el contexto, explicar en
dónde radica la importancia del tema, y resumir los principales
aspectos del mismo, incluyendo las controversias que pudiera
haber. Se recomienda que su extensión sea de máximo 2 o 3
párrafos.
“TENGA EN CUENTA LAS RECOMENDACIONES
ADICIONALES DADAS POR EL PROFESOR”
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ( max. 3)
II. ASPECTOS TEÓRICOS
a
Estudiantes de ingeniería ________.
b
Docente de Física, Departamento Ciencias Básicas.
Antes de plantear el fundamento teorico, tenga en cuenta los
antecedentes que el trabajo que va a socializar tiene.
Por favor tenga en cuenta las siguientes recomendaciones:
1. Sobre los tipos de letra: Tenga presente que los tipos
de letra y tamaño por ningún motivo puedes ser
modificados. Times New Roman, así :
 24 pts para el título.
 11 pts para los nombres y apellidos de los autores.
 9 pts en negrilla para el resumen y palabras clave
en español e inglés.
 8 pts para las leyendas en la parte inferior de las
figuras. Por otro lado utilice el mismo tamaño
para el título, texto al interior de las tablas y
leyenda al final. (Ver ejemplos).
 10 pts para el texto en general.
 8 pts para las referencias. (Ver ejemplos).
2. Sobre las citas: Numere las citas consecutivamente en
paréntesis cuadrados [1], múltiples referencias [2], [3] son
numeradas con los paréntesis separados [1]–[3]. Al citar
una sección en un libro, por favor dé los números de
página pertinentes. En las frases, simplemente refiérase al
número de la referencia, como en [3]. No use “Ref. [3]” o
“referencia [3]” excepto al principio de una frase: “la
Referencia [3] muestra....”
3. Sobre las imágenes: Cuando inserte una figura,
asegúrese de verificar que
- los colores contrastan adecuadamente.
- la imagen es clara.
- cualquier texto en la imagen se pueda leer
claramente.
Por ejemplo si la figura no corresponde a su autoría, ésta
debe ser citada
 unidades secundarias (en paréntesis). Esto se aplica a los
documentos en el almacenamiento de información. Por
ejemplo, escriba “15 Gb/cm2 (100 Gb/in2).” Una excepción es
cuando se usan las unidades inglesas como los identificadores
en el comercio, como “3½ en la unidad de disco.” Evite
combinar SI y unidades de CGS, como la corriente en los
amperios y el campo magnético en oersteds. Esto lleva a
menudo a la confusión porque las ecuaciones no cuadran
dimensionalmente. Si usted debe usar unidades mixtas,
claramente declare las unidades para cada cantidad en una
ecuación.

La extensión de este apartado no debe exceder de una

Fig. 1 Albert Einstein [6] página y media. “TENGA EN CUENTA LAS
Para citar la figura dentro del texto “… como en la Fig. 1” RECOMENDACIONES ADICIONALES DADAS POR EL
PROFESOR”.
Por favor no incluya subtítulos como parte de las figuras. No
ponga subtítulos en “cuadros de texto” vinculados a las figuras.
No ponga bordes externos en sus figuras.
III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
4. Sobre la matemática: Si usted está usando Word, use
el Editor de Ecuaciones de Microsoft o el complemento
MathType (http://www.mathtype.com) para las ecuaciones en IV. ASPECTOS EXPERIMENTALES
su documento (Insertar | Objeto | Crear Nuevo | Editor de En este apartado describa detalladamente los materiales
Ecuaciones de Microsoft o Ecuación MathType). utilizados en la práctica, montaje y el procedimiento.

5. Sobre las ecuaciones: Numere las ecuaciones y o

Sobre las tablas y graficas experimentales: Las figuras
reacciones consecutivamente según sea el caso. La ecuación
grandes y tablas pueden ocupar el espacio de ambas columnas.
debe ir centrada y numerada en paréntesis contra el margen
Ponga los subtítulos de las figuras y su numeración en la parte
derecho. Si hace uso de formulación química, tenga presente
inferior; ponga los títulos de las tablas y su numeración sobre
siempre formulas moleculares de los compuestos con su
ellas. Si su figura tiene dos partes, incluya las etiquetas “(a)” y
respectiva nomenclatura.
“(b)” para cada una. Por favor verifique que las figuras y
tablas que usted menciona en el texto realmente existan. Use
Es importante que los símbolos en su ecuación se encuentren
la abreviación “Fig.” incluso al principio de una frase. No
definidos previamente antes de aparecer la ecuación o
abrevie “Tabla”. Las tablas se numeran con números romanos.
inmediatamente enseguida. Ponga en cursiva los símbolos (T
Por ejemplo:
podría referirse a la temperatura, pero T es la unidad tesla).
Refiérase a “(1),” no a “Eq. (1)” o “la ecuación (1),” excepto
al principio de una oración: “la Ecuación (1) es...”. Por
ejemplo:

∂2 f ( x , t ) 1 ∂ 2 f ( x , t )
− 2 =0
∂ x2 v ∂ t2 (1)
Donde f (x ,t ) es una función que depende de la posición
x , del tiempo t y v representa la velocidad de
propagación de la onda en el medio.

v =λf (2)
Donde λ representa la longitud de onda y f la
frecuencia.

6. Sobre las unidades: Use SI (MKS) o CGS como

unidades primarias. (Se prefieren las unidades del SI
principalmente.) Pueden usarse las unidades inglesas como
 TABLE I V. ANÁLISIS
UNITS FOR MAGNETIC PROPERTIES
Conversion from Gaussian and
En este apartado usted debe explicar detalladamente los
Symbol Quantity resultados encontrados en la práctica (si son o no coherentes, si
CGS EMU to SI a
 magnetic flux 1 Mx  108 Wb = 108 V·s corresponden o no a lo que se predice teóricamente)
B magnetic flux density, 1 G  104 T = 104 Wb/m2
magnetic induction
Por ejemplo: a partir de los resultados de la gráfica 1. Se puede
H magnetic field strength 1 Oe  103/(4) A/m relacionar (2) con la ecuación de la gráfica 1.
m magnetic moment 1 erg/G = 1 emu
 103 A·m2 = 103 J/T λ=9.829 F−1.023 (3)
M magnetization 1 erg/(G·cm3) = 1 emu/cm3 De la cual si se aproxima el exponente a -1.0 entonces también se
 103 A/m puede expresar como:
4M magnetization 1 G  103/(4) A/m
 specific magnetization 1 erg/(G·g) = 1 emu/g  1 A·m2/kg λ=9.829/ f (4)
j magnetic dipole 1 erg/G = 1 emu
moment  4  1010 Wb·m Por lo tanto se deduce que la velocidad de propagación de la
J magnetic polarization 1 erg/(G·cm3) = 1 emu/cm3 onda en el medio es de aproximadamente 9.8 m/s.
 4  104 T
,  susceptibility 1  4 La extensión de este apartado no tiene un límite específico,
 mass susceptibility 1 cm3/g  4  103 m3/kg depende del tipo de práctica y de la complejidad del análisis
 permeability 1  4  107 H/m experimental. “TENGA EN CUENTA LAS
= 4  107 Wb/(A·m) RECOMENDACIONES ADICIONALES DADAS POR EL
r relative permeability   r PROFESOR”.
w, W energy density 1 erg/cm3  101 J/m3
N, D demagnetizing factor 1  1/(4)
No vertical lines in table. Statements that serve as captions for the entire
table do not need footnote letters.
VI. CONCLUSIONES
a
Gaussian units are the same as cgs emu for magnetostatics; Mx = El propósito de esta sección es resumir los principales
maxwell, G = gauss, Oe = oersted; Wb = weber, V = volt, s = second, T = resultados discutidos a lo largo de la práctica. Recuerde
tesla, m = meter, A = ampere, J = joule, kg = kilogram, H = henry.
manejar las conclusiones como enunciados cortos
(Importante, no olvide que cuando se representan datos fundamentados en la teoría y los objetivos planteados.
experimentales se debe poner el margen de error.)
Respecto a las gráficas se debe tener en cuenta que deben 1.
tener título, los ejes deben contener la información de lo que se 2.
está graficando con sus correspondientes unidades.
3.
Ejemplo: A continuación se grafican los datos reportados
en la tabla 2.

VII. REFERENCIAS
Los ejemplos enumerados en la sección de referencias de
este documento incluyen:
- ejemplo de un libro [1]
- ejemplo de un libro parte de una serie [2]
- ejemplo de otro artículo de revista [3]
- ejemplo de un artículo de conferencia [4]
- ejemplo de una patente [5]
- ejemplo de un sitio web [6]
- ejemplo de una página de un sitio web [7]
- ejemplo de un manual [8]
- ejemplo de una hoja de datos [9]
- ejemplo de una tesis [10]
- ejemplo de un reporte técnico [11]
Grafica 1. Longitud de onda vs Frecuencia. - ejemplo de un estándar [12]
La extensión de este apartado no tiene un límite específico,
depende del tipo de práctica y de la complejidad del análisis
experimental. “TENGA EN CUENTA LAS
RECOMENDACIONES ADICIONALES DADAS POR EL
PROFESOR”.
Para la elaboración de esta guía, se tuvo en cuenta:
1. Normas IEEE y formatos descargados de
http://www.ieee.org/conferences_events/conferences/publishing/templates.html
2. Artículo como Informe de Investigación modelo IEEE descargados de
http://www.usc.edu.co/ingenieria/files/MODELO_PAPER_IEEE_INGENIUM_1.pdf
http://www.itsa.edu.co/ciit2010/Formato_Articulos_IEEE.pdf
http://www.docentes.unal.edu.co/mfromerol/docs/Laboratorio_Circuitos/FormatoIEEE.d
oc