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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRITOBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS GEOLOGIA Y CIVIL


ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

MESA N° 3
LABORATORIO N°8

TITULO DE LABORATORIO:
ESTATICA

DOCENTE:
- ORE GARCIA, JULIO

INTEGRANTES:
LABORATORIO N° 8
ESTÁTICA

OBJETIVO
 Determinar las condiciones de equilibrio de un sólido rígido sometido a la acción de
fuerzas concurrentes y no concurrentes.
 Observar la relación vectorial en un sistema equilibrado de fuerzas concurrentes y
coplanares. Y verificar el resultado por el método del paralelogramo y por el cálculo
basado en las coordenadas rectangulares

INTRODUCCIÓN TEÓRICA
Las condiciones para que un cuerpo rígido se encuentre en equilibrio son:
 1ra. Condición de equilibrio: un cuerpo está en equilibrio de traslación cuando está en
reposo o moviéndose en línea recta con velocidad constante respecto a un sistema de

∑ F i = ⃗0

referencia inercial. Lo anterior ocurre cuando la suma vectorial es cero i

 2da. Condición de equilibrio: un cuerpo está en equilibrio de rotación cuando no gira o


gira con velocidad angular constante respecto a un sistema de referencia inercial. Lo
anterior ocurre cuando la suma de momentos de fuerza o torques respecto a algún punto es

M i = ⃗0
∑⃗
igual a cero i

Cuando las fuerzas son concurrentes (sus líneas de acción se cortan en un solo punto),
basta la primera condición de equilibrio para que el cuerpo esté en equilibrio
Cuando las fuerzas no son concurrentes (sus líneas de acción no se cortan en un solo
punto), son necesarios la primera y segunda condición de equilibrio para que el cuerpo esté en
equilibrio.

Cuando un cuerpo rígido está en reposo o en movimiento rectilíneo a velocidad


constante, relativo a un sistema de referencia, se dice que dicho cuero está e
equilibrio estático. Para tal cuerpo tanto la aceleración lineal de su centro de masa
como su aceleración angular relativa a cualquier punto son nulas. Obviamente
este estado de equilibrio estático tiene su fundamento en la primera Ley de
Newton, cuyo enunciado es: " Todo cuerpo en estado de reposo o de movimiento
rectilíneo uniforme, permanece en dicho estado, a menos que sobre ella actúe una
fuerza" .
El concepto de equilibrio, se aplica tanto para cuerpos en reposo respecto de un
sistema de referencia o para cuerpos cuyo centro de masa se mueve con
velocidad constante, si el cuerpo está en reposo, entonces se dice que el equilibrio
es estático y si el centro de masa se mueve con velocidad constante, se habla de
un equilibrio dinámico. El equilibrio mecánico es una situación estacionaria en la
que se cumplen una de estas dos condiciones:
(1) Un sistema está en equilibrio mecánico cuando la suma de fuerzas y
momentos, sobre cada partícula del sistema es cero.
(2) Un sistema está en equilibrio mecánico si su posición en el espacio de
configuración es un punto en el que el gradiente de energía potencial es cero.

Como consecuencia de las leyes de la mecánica, una partícula en equilibrio no


sufre aceleración lineal ni de rotación, pero puede estar moviéndose a velocidad
uniforme o rotar a velocidad angular uniforme. Esto es ampliable a un sólido
rígido. Las ecuaciones necesarias y suficientes de equilibrio mecánico son:
Una partícula o un sólido rígido esta en equilibrio de traslación cuando: la suma de
todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo es cero.

En el espacio, tiene tres ecuaciones de fuerzas, una por dimensión;


Descomponiendo cada fuerza en sus coordenadas tenemos:

Y como un vector es cero, cuando cada una de sus componentes es cero,


tenemos:
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Un solidó rígido esta en equilibrio de traslación cuando la suma, de las


componentes, de las fuerzas que actúan sobre él es cero.
Un sólido rígido esta en equilibrio de rotación, si la suma de momentos sobre
el cuerpo es cero.

En el espacio tiene las tres ecuaciones una por dimensión; por un


razonamiento similar al de las fuerzas:

Resultando:

Un sólido rígido está en equilibrio de rotación cuando la suma de las


componentes de los momentos que actúan sobre él es cero
Un sólido rígido está en equilibrio si está en equilibrio de traslación y de
rotación. Se distingue un tipo particular de equilibrio mecánico llamado
equilibrio estático que correspondería a una situación en que el cuerpo está
en reposo, con velocidad cero.

Condiciones de equilibrio.
La suma algebraica de las componentes (rectangulares) de todas las
fuerzas según cualquier línea es igual a cero.
La suma algebraica de los momentos de todas las fuerzas respecto
cualquier línea (cualquier punto para fuerzas coplanares) es igual a cero.

 AVERIGUAR SOBRE EL MÉTODO DEL PARALELOGRAMO, VALOR Y


DIRECCIÓN DE LA FUERZA RESULTANTE
Consiste disponer gráficamente los dos vectores de manera que los orígenes de ambos
coincidan en los puntos, completando el resto del paralelogramo con las paralelas a cada
uno .El resultado de la suma se obtiene partiendo del origen de ambos vectores .
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Este método es aplicado dentro de la existencia de 2 fuerzas las cuales tienen ángulo de
separación entre las dos de tal forma que al realizar la proyección o traslación de cada
una de ellas formemos un cuadrilátero y que para esto es importante considerara que
para la solución se deben emplear dos condiciones.
El método matemático consiste en emplear un cálculo de la fuerza resultando la ley de
cosenos, la cual establece la apertura del ángulo entre la combinación de un triángulo de
90°y un triángulo mayor o menor de 90°.

PROCEDIMIENTO
MATERIALES: Un equipo como se muestra en la figura 1, juego de pesas y
transportador (que debe traer el alumno), barra con agujeros, un soporte, juego de pesas
y ganchos.

1. EQUILIBRIO DE FUERZAS CONCURRENTES


1.1. Elegir dos masas m1 y m2 (previamente medidas) y colocarlos en los puntos 1 y 2
del equipo de la fig. 1
1.2. Maniobrar las poleas de m1 y m2, tal que el sistema se muestre como la fig. 1
1.3. Medir el valor en el dinamómetro y los ángulos ,  y 
1.4. Repetir de 1.1. a 1.3. para otras masas m1 y m2

2. EQUILIBRIO DE FUERZAS NO CONCURRENTES


2.1. Colocar la barra con agujeros en el soporte como se muestra en la fig. 2. Antes
medir la masa de esta barra.
2.2. Colocar en los brazos derecho e izquierdo de la regla distintas pesas, tal que la
regla quede en equilibrio en dirección horizontal. Anotar los respectivos pesos y
distancias al pivot.
2.3. Repetir 2.2. para otra configuración
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Fig.1 Fig. 2

RESULTADOS
1. EQUILIBRIO DE FUERZAS CONCURRENTES
1.1. Hallar las ecuaciones de equilibrio para el sistema de la fig. 1, usando el método
de descomposición rectangular y comprobarlo con los datos tomados, comente sobre
las fuentes de error

1.2. Usando el método del paralelogramo (para los pesos de m 1 y m2) halle la
resultante de estas dos fuerzas y comprobar que es igual al valor del dinamómetro.
Comprobar también que son opuestos, comente sobre las fuentes de error
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Datos obtenidos en el experimento:


lectura del dinamometro :F 1=1.3 N
m 1=100 g ⟹ F 2=0.98 N
m 2=150 g ⟹ F 3=1.47 N
θ=70° ⟹ A 1=100°
α =30° ⟹ A 2=120°
β=30° ⟹ A3=140 °

Calculamos por el teorema


de lamy:

1.47 0.98 1.3


= =
sin ⁡(100) sin ⁡(140) sin ⁡(120)
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1.4926=1.5246=1.5011

Comentario:
Según el teorema de Lamy los resultados deberían ser iguales, pero por errores
cometidos en la medición de ángulos y la lectura del dinamómetro la variación entre las
proporciones es mínima.

2. EQUILIBRIO DE FUERZAS NO CONCURRENTES


2.1. Usando los datos compruebe la segunda condición de equilibrio para cada caso.

2.2. Qué fuerza soporta el pivot cuando el sistema está en equilibrio


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CUESTIONARIO
1. Si en el equipo de la fig. 1 se ubica una masa de 100g haciendo un ángulo de 25°
con el eje x+ y otra de 100 g haciendo un ángulo de 33° con el eje x -. Cuál es el
valor de la resultante indicada por el dinamómetro.

El dinamometro marca como resultante 1N

2. ¿Qué importancia tiene conocer el centro de gravedad de una estructura


sólida?
porque es el punto donde se aplica la fuerza de gravedad. Esto quiere decir
que la gravedad de la tierra afecta a nuestro coche como si estuviera
estirándolo hacia abajo desde el centro de masas. 
El punto de aplicación de una fuerza es importante, ya que nos dice hacia qué
dirección estamos provocando un giro. 
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 cuanto más bajo se encuentre el centro de gravedad, por ejemplo, en un


vehículo inclinado más tendrá que girar para que llegue a volcar. Lo
podemos entender fácilmente mirando el siguiente diagrama.

Para un mismo ángulo de inclinación, vemos como los tres puntos


superiores ya han sobrepasado el punto de apoyo. Si el centro de gravedad
estuviera ahí, este objeto volcaría. Es decir, cuanto más alto esté el
centro de gravedad, más fácil será que el vehículo vuelque. 
Este es el motivo por el que es mucho más fácil que vuelque un camión. Sin
ser mucho más anchos que los turismos son mucho más altos, lo cual hace
que su centro de gravedad esté más arriba. 
Igualmente, un todo terreno también volcará mucho más fácilmente que un
turismo. Si bien hay modelos cuya cabina no es mucho más grande que la
de un turismo, por construcción tienen los bajos más altos (para evitar
piedras y maleza, supongo).

3. Mencione cómo se aplica las condiciones de equilibrio en aspectos de su


profesión
La estática es muy importante para la ingeniería civil ya que con esta materia
podemos entender lo que son las reacciones y la suma de momentos en lo que
son estructuras, también es la base fundamental de otras materias como son:
resistencia de materiales, análisis estructural, dinámica hidráulica, etc. Así como
tener en cuenta que la estática está en la vida diaria y que es regida por las tres
leyes de newton las cuales son: ley de inercia, principio fundamental de la
dinámica y acción-reacción.

Ya que la estática constituye una parte importante del estudio de la mecánica por
que proporciona métodos para la determinación de las reacciones de apoyo, ya
que también tenemos que calcular los nodos de una armadura así como saber si
es estable o no, por lo que la estática es muy importante para la carrera civil.
La primera ley de newton: es estática y también tiene una parte dinámica y esta
ley solo puede ser experimentada en laboratorio.
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La segunda ley de newton: es totalmente dinámica, ya que si a un cuerpo se le


aplica una fuerza este cuerpo se va desplazar en la dirección que se le aplico la
fuerza y a su vez va a llevar una aceleración, esta ley es la fundamental en la
materia de dinámica.

La tercera ley de newton: esta ley es totalmente estática que es la ley de la


acción- reacción, esta ley es fundamental en la materia de estática, ya que los
cuerpos están en reposo las fuerzas aplicadas al cuerpo siempre van a ser
iguales y en sentido contrario esto hace que el cuerpo conserve su equilibrio
estático.

En la estática siempre van a tener estructuras estáticas, entonces de ahí es que esta
materia es muy importante para dar paso a otras materias ya que en estática se van
a adquirir los conocimientos y aptitudes para saber calcular este tipo de estructuras.
Aunque cabe señalar que también tiene mucho que ver la dinámica.

En la estática siempre se va a estar utilizando la tercera ley de newton ya que lo


que pretende esta ley es que todo lo que construya un ingeniero civil siempre debe
mantener su equilibrio estático, ya que de lo contrario si las estructuras tienen un
cierto grado de error entonces estas van a llegar a fallar.
Es base fundamental para nuestra carrera (ing. civil) y además es una materia que
tiene mucho enlace con análisis estructura, entonces nosotros como futuros
constructores debemos saber muy bien para poder ejercer la ingeniería civil. Como
por ejemplo edificios, hospitales, puentes entre otras, y es aquí donde uno tiene
que aplicar la estática para saber cómo van a estar distribuidas nuestras cargas y
fuerzas, además que tipo de cargas va estar recibiendo nuestro edificio o nuestra
estructura, entonces es muy importante hacer un análisis de que tan segura será
nuestra construcción aplicando ciertas leyes de cálculo.

CONCLUSIONES:

 Se comprobó las condiciones de equilibrio q


teóricamente se pudo aprender y q la practica si
no se toman datos exactos ni precisos no se
pueden obtener el resultado exacto.

 Después de haber analizado diferentes datos reales


en el laboratorio. Podemos llegar a una conclusión
de q en todo cuerpo y en todo momento están
interactuando diferentes tipos de fuerza.

 Un cuerpo se encuentra en equilibrio de rotación si


el momento resultante de todas las fuerzas que
actúan sobre él, respecto de cualquier punto, es
nula
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 Para el caso de un cuerpo rígido, se tienen que distinguir dos


efectos: traslación y rotación. La traslación del cuerpo está
determinado por el vector suma de las fuerzas. La rotación
sobre el cuerpo está determinado por el vector suma de los
torques de las fuerzas, todos evaluados con respecto al mismo
punto.

BIBLIOGRAFÍA
Para la elaboración de ésta guía:
Ministerio de Educación. Manual de los módulos de física
UNMSM. Manual de Laboratorio de Mecánica
VII Simposio Peruano de Física. Cursillo de física experimental
Para equilibrio cualquier libro de mecánica y/o física

* Elaborado por Fis. Julio Oré

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