Jorge Leonardo Bermúdez

Carrillo
Psicólogo
 Algo de historia
• Conocer, medir, controlar y sobre todo, predecir la
conducta humana ha sido una antigua aspiración de la
especie humana.
• La ciencia se ha ocupado de diseñar métodos para
lograr esos objetivos con mayores y menores aciertos.
• En el caso de la psicología, la rama que se encarga de
hacer mediciones acerca de diversos aspectos de la
conducta es la Psicometría.
• Se tienen evidencias de los primeros ejercicios
de evaluación con características psicométricas
en China.
• Se estableció servicio civil de evaluación: evaluaba
ajuste de oficiales para el trabajo a desarrollar.
• Se evaluaban en: Música, Tiro con arco, Equitación,
Escritura, Aritmética y Ritos y Ceremonias de la vida
pública y privada.
• Además se vincularon evaluaciones de leyes civiles,
asuntos militares, agricultura, impuestos, geografía.
 Inteligencia:
Personas de gran sabiduría
De inteligencia media
Inteligencia baja
Confucio
(551 - 479 A. C.)
Personalidad:
Armoniosos, artísticos,
estúpidos, tontos
 Centrado en constitución fisiológica y
carácter

Hipócrates Temperamentos:
Colérico: práctico, voluntarioso,
autosuficiente
Melancólico: analíticos, abnegados,
perfeccionistas, depresivos.
Sanguíneo: cálida, campante, vivaz
Flemático: calmado, tranquilo
Los primeros en las medias
• La psicofísica:
• Weber (1.795-1.878) quien en 1834 había demostrado la relación
entre la percepción de la diferencia de intensidad entre dos estímulos
físicos, por ejemplo el peso de dos objetos, y el incremento de dicha
diferencia.
• Fechner encuentra la ecuación que pone en relación el alma y la
materia.
• Leyes de Weber y Fechner: umbral diferencial y absoluto.
• Técnica primordial: introspección.
• Cuestionada por la intervención de lo subjetivo de la percepción individual.
Estudio de las diferencias individuales
• Teoría de la evolución: Darwin 1859.
• El primo de Darwin Sr. Francis Galton :
• Demostró que algunas personas poseen características que las hacen mas aptas que
otras.
• Propuso que las diferencias individuales están en el funcionamiento sensorial y motor.
• El trabajo de Galton fue ampliado por el psicólogo estadounidense James
McKeen Catell quien acuño el termino “prueba mental”.
• Binet y Simon (1905) crean el primer test psicométrico.
• Escala Métrica de la Inteligencia.
• Se introdujo en psicología el concepto de edad mental.
• El psicólogo alemán William Stern (1912) unió el concepto de edad mental al
de edad cronológica y creó el concepto de Cociente Intelectual o CI.
• Robert S. Woodsworth (1916) crea el Cuestionario de Datos de Personalidad,
reconocido como el primer test de personalidad.
• Galton, en 1.884, en Londres creó un Laboratorio Antropométrico donde las
personas podían acceder a ser evaluados en relación con:
• Medía la velocidad con que podían golpear, se determinaba.
• Agudeza auditiva, visual.
• Características de la percepción de colores entre otras medidas diferentes.
Tenia 2 objetivos precisos
• Confirmar que la inteligencia estaría relacionada con el tiempo de reacción.
• Que es hereditaria.
Aspectos teóricos importantes
• LAS TEORÍAS DE LOS TESTS: TEORÍA CLÁSICA Y TEORÍA DE RESPUESTA
A LOS ÍTEMS.
1. Hacer grupo de máximo tres estudiantes.
2. Leer el artículo del título y hacer un cuadro comparativo entre las
dos teorías de los tests.
3. Entregar el producto al final de la sesión de aula del 18/03/2019