ESPAÑOL

 1.- Escribe tu nombre completo. (valor 1 acierto)

____________________________________________________

 2 y 3.- Ahora escribe solo el nombre de dos amigos o amigas.

(valor 2 aciertos)

___________________________ __________________________

 4 y 5.- Lee y adivina, escribe la respuesta. (valor 2 aciertos)

Es un gran
señorón,
tiene verde
sombrero
y pantalón
marrón.
___________________
Con la tomate y
con lechuga, que
rica ensalada;
puedo ser algo
picante y a
muchos hago
llorar. ___________________

 6 y 7.- Encierra su nombre. (valor 2 aciertos)

Ángela Rosa
Anabel Raquel

Andrea Reyna

Ángela Rosa
 8 y 9.- Encierra dos dibujos sobre los problemas respiratorios,
los cuales podrías utilizar en una infografía. (valor: 2 aciertos)

 10 a la 13.- De acuerdo a la lectura de los gérmenes. Escribe

cada malestar que observas abajo del dibujo.(valor: 4 aciertos)

gripe

fiebre

vómito

dolor

 14 y 15.- Sombrea el cuadro de los hábitos que te ayudan a

protegerte de los gérmenes. (valor: 2 aciertos)

2
 16 a la 20.- De acuerdo a las infografías que hiciste en
clases. Ahora tendrás que realizar una, en el siguiente espacio.
(valor: 5 aciertos)

3
MATEMÁTICAS

 1 a la 3.-Encierra las frutas en grupos de 10 y responde las

preguntas. (valor: 3 aciertos)

¿Cuántos grupos formaste? _________

¿Cuántas canicas sobraron? ________

¿Cuántas canicas son en total? _______

 4 a la 6.- Cuenta los animales y escribe cuántos hay en cada

grupo. (valor: 3 aciertos)

animales animales

¿Cuántos animales hay en las dos grupos? _____________________

 7.-Dibuja las figuras que faltan en la secuencia. (valor: 1 acierto)

4
 8 a la 10.- Cuenta cuántos animales faltan para que haya 10.
(valor: 3 aciertos)

2 + 4 + 6 +
 11.- ¿Cuántos animales faltan para completar 20? (valor: 1 acierto)

Faltan ________ animales

 12.- ¿Cuántos animales faltan para completar 40? (valor: 1 acierto)

Faltan ______ animales.

5
 13 a la 18.- Resuelve las sumas y restas. (valor: 6 aciertos)

7 + 10 = 6 - 4= 4 + 3=

8 +2= 9 + 1= 7 - 1 =

 19.-Colorea con azul las figuras que tienen algo en común. (valor: 1
acierto)

 20.- Colorea con verde las figuras que tienen 2 lados cortos y
2 lados largos. (valor: 1 acierto)

 21.- Colorea de amarillo la figura que no pertenezca al grupo.

(valor: 1 acierto)

 22.-Ordena escribiendo los números del 1 al 4, empezando con

el pato más grande al más pequeño.(valor: 1 aciertos)
6
 __________________ __________________ __________________ __________________

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

7
 1 a la 4.- Encierra 4 alimentos que debe de comer un niño
para estar saludable. (valor: 4 aciertos)


 5 a la 10.- Une los alimentos con el grupo al que pertenecen.

(valor: 6 aciertos)

Frutas y
verduras

Leguminosas y
alimentos de
origen animal.

Cereales

 11.- Observa y ordena escribiendo los números del 1 al 3

dentro de cada círculo. (valor: 1 acierto)

8
 12.- Es de noche y Omar quiere acampar con Miguel. ¿Cuál son
las mejor fuentes de luz natural que puede usar para disfrutar
de una plática?

(valor: 1 acierto)

 13 a la 20.- Marca con una  las fuentes de luz natural y

con una 
las artificiales. (valor: 8 aciertos)