Actividad de aprendizaje 2

Evidencia: Plan de formación

Plan de estudios
Nuestro Plan de estudio está diseñado para que el educando alcance unos niveles de
competencia requeridos para el proceso de aprendizaje, acordes con los estándares de
competencia. Además, en ellos, se establecen los indicadores de desempeño en el marco
del ser, y hacer.
Enfoque metodológico
Se hicieron reflexiones en torno a cómo se debía desarrollar la práctica y las estrategias
metodológicas utilizadas y se llegó a la conclusión que debía ser teórico practica realizada
en campo para una mejor planificación del proceso.
Objetivos de aprendizaje
Éstos están ubicados en dos niveles:
a) Los objetivos de aprendizaje
Son los relacionados con los contenidos temáticos los que determinan la diversidad y la
funcionalidad del proceso.
b) Los objetivos latentes
Son los que tiene que ver con los aprendizajes relacionados con el método Las Preguntas
guía se elabora como un instrumento cuyo principal beneficio es que todos los alumnos
tengan las mismas preguntas: las que el profesor realiza antes y durante la realización de
la practica en campo.