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REFLEXIÓN DE EDUCAR EN EL SUFRIMIENTO (4) .Docx Y Valores - docxLISTO
REFLEXIÓN DE EDUCAR EN EL SUFRIMIENTO (4) .Docx Y Valores - docxLISTO
Es importante no olvidar el papel que nos corresponde como educadores, la orientación personal hacia
los jóvenes es parte de esa formación integral a la cual todos tienen derecho.
El sufrimiento que afrontan los seres humanos es duro desde diferentes perspectivas y consideraciones,
por lo tanto, es importante el papel que desempeñan los educadores al ayudar a los jóvenes a que estos
puedan reflexionar cada uno como persona sobre los distintos tipos de dificultades que tienen que
enfrentar día a día .Los educadores no debemos mostrar indiferencia al observar que muchas veces los
jóvenes presentan ciertas actitudes que reflejan algún tipo de sufrimiento ; ese es el preciso momento
para orientar al joven antes de que pueda suceder algún percance. Lo educadores además de
orientadores debemos ser amigos de los chicos, darles confianza, acercarnos a ellos controlar los
cambios que ellos manifiestan diariamente. Cuantos jóvenes mueren por negligencia tanto de padres de
familia como educadores, amigos, familiares, vecinos etc. Si en nuestras manos esta ayudarle a alguien
debemos hacerlo. No debemos esperar que suceda una desgracia para empezar a desempeñar el papel
Los educadores tienen como propósito ayudar a los educandos a que estos puedan conocer más acerca
del sufrimiento propio y ajeno, debido a que este es un puente entre estar sufriendo y dejar de sufrir,
porque de esta manera, los educandos al estar consciente del motivo por el cual sufren pueden
encontrar soluciones o alternativas, para que así estos puedan neutralizarlo y hacerlo sublime de alguna
manera, encontrarle el sentido, asumirlo de una manera creativa y así poder entenderlo positivamente
para hacernos más fuertes y que estos puedan crecer como personas.
Nuestro sufrimiento va encaminado en buscar nuestra salvación personal o poder salvar a los demás,
buscamos consuelo en cualquier parte para disminuir el dolor que sentimos o en el peor de los casos lo
tratamos de evadir para sentirnos mejor, pero eso es temporal porque tarde o temprano tendremos que
enfrentarlo de alguna u otra forma, ya que ahí sigue y le damos la oportunidad de quedarse a vivir
dentro de nosotros. A través de la orientación que se les da a los jóvenes dentro del proceso educativo,
estos aprender a controlar sus emociones, a saber, llevar los sufrimientos; y hasta cierto punto los
REFLEXION
Hoy más que nunca pareciera que los valores se han descuidado tanto en el hogar como en la escuela,
muchas veces nos preguntamos porque tanta reveldia,tanta violencia, tanta falta de respeto en los
jóvenes ,pero en la realidad algo anda mal; es bueno hacer un alto reflexionar y tratar de desarrollar
acciones que vayan encaminadas a transmitir valores ;haciendo uso de actividades propias donde se
manifiesten los valores, como tipos de convivencia; y además el educador tiene y debe vivenciar los
valores para dar ejemplo a los estudiantes. No hay que olvidar que la primera escuela donde se forman
valores es el hogar.
El aprendizaje de ciertas reglas de conducta y actitudes ayuda a los niños y jóvenes a convivir de
complejas que sirven como elementos reguladores de la conducta, se convierten en norma ideal y
constituyen un sistema, pues guardan relación unos con otros, así como con otros aspectos de
la personalidad, entre los cuales están los sentimientos, las actitudes, las cualidades, los intereses
Son el resultado de la actividad humana, las relaciones con las personas y el progreso social
la comunicación que caracterizan las cualidades morales buenas de las personas y las acciones de
Los valores son una parte importante de la vida espiritual e ideológica de la sociedad y del
mundo interno de los individuos, los mismos son una producción de la conciencia social e
"Los valores existen en la sociedad como parte de la conciencia social y a su vez están en
decisivos cuando son portadores de los modelos sociales que desean transmitir.
Es la escuela la que puede aprovechar las vivencias y reflexiones sobre ella e intercambiar
puntos de vista. Dar un enfoque histórico-cultural; la escuela debe aprovechar las experiencias y
conocimientos previos que poseen los educandos para llevar a cabo la formación de los valores,
forma de manifestación, para que el alumno pueda llegar a valorar el sentido que para sí tiene
preparar mejor al estudiante, alcanzar una mayor significación social y estar en mejores
condiciones para enfrentarse a las influencias espontáneas positivas o negativas del medio en que
viven y se desarrollan. Los educadores debemos de ser portadores de valores tanto dentro y fuera
de la escuela, tenemos una gran responsabilidad en la formación de los jóvenes, de esta manera