Mecano Partitura PDF

Hijo de la Luna
   q = 84 
Arreglo: William Blanco José María Cano
Soprano                   

p
   
          
¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!
   
Contralto
 
  
p
   
        

Tenor

    
p Don
   


don don don (simile)
Bajo    
p Don don don don (simile)
 
3
                    


mf
            
Ton toel que noen tien da cuen tau na le yen da
  

mp
  ¡Ah! ¡Ah! 
  
¡Ah!

¡Ah!
      
 mp don

  (simile)    
        
don don
    
mp don don don (simile)
  
5
                      

    
queu nahem bra gi ta na con ju roa la lu na la la ra la la ra la la ra la
      
     

     
la la ra la la ra la la ra la la ra has tael a ma ne cer
    

   
      

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don don (simile)
   
 
 
2
7

                       


        
llo ran do pe dí a al lle gar el dí a la la ra la la ra
           

   
la la ra la la ra la la ra la la ra des po sar un ca
        

         
  
don(simile)
       

       
9
                      
  
f la ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! mf ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!
         
 

     
   
 

f
  
¡Ah! mf¡Ah!
   
lé ¡Ah! ¡Ah!
 
                  
 f don¡Ah!
    
¡Ah! mf¡Ah!
     

¡Ah! ¡Ah!

¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!
   
f don don don (simile) mf
 
11
      
                  

f
 
ten dras a tu hom bre piel mo re na des deel cie loha bló la lu na lle na
                            
   
f ten dras a tu hom bre piel mo re na
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des deel cie loha bló la lu na lle na
             
 mp don  don piel mo re na don  don lu na lle na
 don    
        
 
don don don
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mp don don don(simile)
 
3
13

                   

   
pe roa cam bio quie ro el hi jo pri me ro p¡Ah!
  
¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!
           
      
  
el hi jo pri me ro f que leen gen dres a él
        
pe roa cam bio quie ro
   
 (simile) 
            

  
don don
   
  
15
             
         
  
    
f quien su hi join mo la p ¡Ah!

pa ra noes tar so la ¡Ah!
                   
  
f quien su hi join mo la f
         
pa ra noes tar so la po co lei baa que
    


  
         
  
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don don (simile)
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17

                 
      
f ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ff ¡Ah! lu na quie re ser ma dre
      
           
 
f mf ¡Ah!
   
        
rer ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!
      
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
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f don don don don don don mf
   
   
don ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!
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f don don (simile) mf
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4
  
19
    
             

y noen cuen tras que rer que te ha ga mu jer di me lu na de pla ta
               
   

¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!
¡Ah! 
Ah Ah Ah Ah
                
 don don
  
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 
don don don don don don ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!
        
     
        
21
     
       

que pre ten des ha cer con un ni ño de piel ¡Ah! ¡Ah!
             
 

Ah Ah (simile)
     
           
 don don
  
      
 
don don don don don don don Ah Ah
    
    
 
  
23
       

   
 
mf¡Ah! f ¡Ah! hi jo de la

     
lu na
          
 
 
 
mf ¡Ah! f ¡Ah! hi jo de la

      
lu na
          
 
 mf ¡Ah!
             
f ¡Ah! hi jo de la
   
 
lu na
    
 
mf f ah hi jo de la lu na
    
5
25
                         
  
ff ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!
                     
  
            
ff ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!

              
 ff ¡Ah!
             
  
¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!
  
ff ah don don don don don don (simile)
   
27
         
  
      
p ¡Ah! ca ne la o jos
          


p
                        
de pa dre ca ne la con los o jos
 ff De pa dre ca ne la na cióun ni ño blan co co moel lo mo deun ar mi ño

    
 
      
p don don (simile)
   
29
               
 
gri ses ni ñoal bi no de lu na ¡Ah! ¡Ah!
              

gri
 ses ni ñoal

bi no de lu

na ¡Ah! ¡Ah!
                   

 
  con los o jos gri ses  en vez dea cei tu na ni ñoal bi no de lu na  
    
don don (simile)
   
6
  
31
  
    
           
¡Ah! ¡Ah!
            
 
             
la la ra la la ra la la ra la la ra
          

 
     
  
mal di ta sues tam pa es tehi joes deun pa yo y yo no me lo
       

don don
              
33
    
        
 
f ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ff¡Ah! lu naquie re ser ma dre
     
               

f ¡Ah! mf¡Ah!
   
¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!
           
    

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   
f mf
  
 
ca llo ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!
     
f (simile) mf don (simile)
       
35
    
           

y noencuentras querer quete ha ga mu jer di me lu na de pla ta
                  
 

¡Ah! ¡Ah!

¡Ah!
¡Ah!

Ah Ah Ah Ah
              
 don don
    
   
 
       
     
  
7
     
37
   
        

que pre ten des ha cer con un ni ño de fpiel ¡Ah! ¡Ah!
         
     

f
     
Ah Ah (simile)
            
 don don
 
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don fdon

 
don don don don don Ah Ah
     
    
don don (simile) f
    
39
      

   
 
     
Ah ah hi jo de la lu na
          
 
 
 
      
            

                     
 
     
don don don don don don don don ah hi jo de la lu na
    
41
                         
  
ff ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!
           
     
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  
 

ff
  
¡Ah!

¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!
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        
      
 ff ¡Ah!
          

¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!
    
ff ah don don don (simile)
 
8
      
43

              

fff Ah gi ta noal cre er
 
se des hon ra do ah se fuéa su mu jer cu chi lloen ma no
                            

fff Ah gi ta noal cre er
   
se des hon ra do ah se fuéa su mu jer cu chi lloen ma no
                 

  
 fff Ah gi ta noal cre er se des hon ra do ah se fuéa su mu jer
                        
 
cu chi lloen ma no
 
fff Ah gi ta noal cre er se des hon ra do ah se fuéa su mu jer cu chi lloen ma no
    
45
          


fp la la (simile) Ah Ah
           

fp la
 
la
 la la

la ra la
  
la
 
la
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la
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
      
 fp la  la
     la    la  
         
 
la la ra la la la la la la

 
fff de quién es el hi jo mehas en ga ñao fi jo y de muer te lahi rió
    
 
47
            

fp la la (simile)
    
              

fp la la
 (simile)
      
  
       
 fp la

  (simile)  
                 

la
      
fff lue go sehi zoal mon te con el ni ñoen bra zos ya llí lea ban do
   
9
       
49
    
            
 
ff ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! lu naquie re ser ma dre
                    

 
ff rer mf¡Ah!

                 
 ff dondondon dondondon

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mf
  

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        
ff nó don don don mf (simile)
       
51
    
           

y noencuen tras que rer que te ha ga mu jer di me lu na de pla ta
                   
 

¡Ah! ¡Ah!
¡Ah!
¡Ah!
 
Ah Ah

Ah

Ah
      
          
 
 don don
    
 
       
     
      
53
          
      
 
que pre ten des ha cer con un ni ño de piel ¡Ah! ¡Ah!
              
 
   
        
Ah Ah (simile)
        
 don don
   
     
 
don don don don don don don Ah Ah
      


  
 
10
55
                        

ff ¡Ah!
   
              
       
ff ¡Ah!

         
 ff ¡Ah!
        
   
ff don don (simile)
  
58
                  

sffz ¡Ah!
 
           

  


sffz ¡Ah!
      
    
 
      
 sffz ¡Ah!

       
 
sffz don don don don don
            

gliss.
60
            

¡Ah!

hi jo de la lu na

          
      

¡Ah!
  hi jo de la lu na
 
          

     

¡ah!
       

don don (simile)
   gliss.
11
63
   
Tranquilo
           
(poco a poco)
 
mp

¡Ah! ¡Ah!
            
¡Ah! ¡Ah!
   
 

mp ¡Ah!
  
    
¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!
   
 mp Don

     
      
mp Don don don don (simile)
   
65 Expresivo (Dulce)
 
                        

y las no chea queha lla lu na lle na se rá por queel ni ñoes té de bue nas
   
        
¡Ah!
  
67

              
 
        
p

y siel ni ño llo ra men gua rá la lu na pa raha cer leu na cu na
   
f
      
p ¡Ah! f

           
 f
 
¡Ah!
  
     
f cu na don
 
12
69
       
        
         
ff ysiel ni ño llo ra men gua rá la lu na pa raha cer leu na
    
                         
ff siel ni ño llo ra men gua rá la lu na men gua rá la lu na pa raha cer leu na
                     
    
 ff siel ni ño llo ra men gua lu na men gua lu na pa raha cer leu na
                      
 
 
 
ff don y siel ni ño llo ra don men gua rá la lu na pa raha cer leu na
      
71

Rittardando

              
      
fff ¡Ah!

cu na ¡Ah!
  
           
 
   
 
   
fff ¡Ah!

cu na ¡Ah!
                         
   
 fff ¡Ah!

cu na ¡Ah!
          
      
cu na ¡Ah! fff ¡Ah!

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Hijo de la Luna

 ff De pa dre ca ne la na cióun ni ño blan co co moel lo mo deun ar mi ño

            

       

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