GUIA DE APRENDIZAJE 1

SEMANA 1

Competencia:

Clasificación complementaria del macizo rocoso

Capacidad:

Comprensión del Índice del Número de Masa Rocosa (N) a aplicarse para caracterizar el Macizo Rocoso
con las clasificaciones básicas y complementarias.

Resultado de Aprendizaje Contenidos Producto Académico

Tiene pleno conocimiento del
Macizo Rocoso.
Está capacitado para caracterizar
el Macizo Rocoso con las
clasificaciones complementarias.
Interrelación entre Q y RMR. Tarea 1
Foro participativo
La nueva aproximación
Predicción de la presión del
soporte.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES
INICIO Socialización del silabo, orientaciones metodológicas y
establecimiento de reglas de convivencia mediante la conferencia:

Accede al link siguiente:

https:// meet.google.com/ auo-tqhv-qac

El docente expone el sílabo y especificaciones y responde las

inquietudes de los estudiantes en el chat.

DESARROLLO 1. Exposición del contenido a cargo del docente mediante la

conferencia: “Índice N, interrelación entre Q y RMR, la nueva
aproximación y predicción de la presión del soporte”.
PORTAFOLIO DIGITAL\3. EXPERIENCIAS
CURRICULARES\3.1. EXPERIENCIA CURRICULAR
RESISTENCIA DEL MACIZ ROCOSO - TRU\7. EVIDENCIAS DE
OVA
2. Análisis de casos en la conferencia: “Aplicabilidad de índice Número
de la Masa Rocosa, solución de problemas típicos y simulaciones”
PORTAFOLIO DIGITAL\3. EXPERIENCIAS CURRICULARES\3.1.
EXPERIENCIA CURRICULAR RESISTENCIA DEL MACIZ
ROCOSO - TRU\7. EVIDENCIAS DE OVA
 3. Foro con carácter participativo en la conferencia: “Excavación y
soporte con la filosofía del NATM” con evaluación mediante el chat.
PORTAFOLIO DIGITAL\3. EXPERIENCIAS CURRICULARES\3.1.
EXPERIENCIA CURRICULAR RESISTENCIA DEL MACIZ
ROCOSO - TRU\7. EVIDENCIAS DE OVA

Uso de herramientas virtuales de comunicación síncronas y/o asíncronas.

• Síncronas: Chat, video conferencias
• Asíncronas: Foro, mensajería, calendario de actividades.
CIERRE Asignación de Tarea 1: Ensayo: “Clasificaciones geomecánicas del macizo
rocoso” (producto académico) PORTAFOLIO DIGITAL\3.
EXPERIENCIAS CURRICULARES\3.1. EXPERIENCIA CURRICULAR
RESISTENCIA DEL MACIZ ROCOSO - TRU\7. EVIDENCIAS DE OVA

• Productos académicos: Tarea 1 y Foro participativo

• Evaluación y retroalimentación del docente, donde el docente
consolida el aprendizaje, sintetizando el contenido.
• Dudas que tuviera el estudiante serán absueltas mediante el chat.
 ANEXO

INSTRUCTIVO DE LA TAREA

Estimado estudiante:

A continuación, presentamos las orientaciones para el desarrollo y presentación de la Tarea 1

de la Sesión de aprendizaje No 1 y Semana 1

Tarea Tarea 1: Ensayo: “Clasificaciones geomecánicas del macizo rocoso”

Título de la Sesión Comprensión de: Número de Masa Rocosa (N)
Instrucciones para el desarrollo de la tarea

1. El carácter del ENSAYO, es científico, con los criterios estrictos del mismo del APA
y personal.
2. Las partes de un ENSAYO: Introducción (15%, es el primer párrafo y presenta la
idea principal y debe llamar la atención), contenido (70%, párrafos que apoyan la
idea principal) y conclusión (15%, resume el tema y resalta los puntos más
importantes)
3. La estructura debe tener enfoque exploratorio, descriptivo, relacional, explicativo,
propositivo y aplicativo.
4. El archivo será digital con los datos del estudiante. Guardar en formato y compartir en
drive con el docente.
5. No se tomará en cuenta las tareas enviados al correo electrónico del docente o por otro
medio.
6. Compartir como máximo hasta las 11:59 horas de día 13-07-2020.

Instrumento para evaluar la tarea