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de un banco de 10 preguntas. Las preguntas y respuestas se mostrarán de forma aleatoria. Cada pregunta
tendrá una ponderación de 1.0, para un total de 5.0, y no tendrá retroalimentación. El tiempo para
resolverlo es de 20 minutos, y el estudiante tendrá un solo intento, ya que es un test evaluativo. Se
habilitará el día acordado con el tutor, y el estudiante contará con dos días para responder la prueba, a
partir de la fecha estipulada. Para tener acceso a la siguiente pregunta, el estudiante deberá haber
respondido la primera; no hay posibilidad de saltar la pregunta o de devolverse.
Actividad 5
Estimado estudiante:
Este quiz recopila temas sobre pobreza y su medición en Colombia, y con su resolución se busca
identificar la apropiación de los conceptos allí trabajados.
El quiz consta de 5 preguntas de selección múltiple con única respuesta. El tiempo para resolverlo
es de 10 minutos, y usted tendrá un solo intento.
¡Muchos éxitos!
1. Según la clasificación propuesta por Amartya Sen, la pobreza puede medirse de dos
maneras. Estas son:
a. Directa e indirecta
b. Como necesidad y privación económica
c. Objetiva y subjetiva
d. Económica y moral
a. I y IV son correctas.
b. I y II son correctas.
c. II y IV son correctas.
d. II y III son correctas.
3. Es el costo per cápita mínimo de una canasta básica de bienes y servicios (alimentarios y
no alimentarios) en un área geográfica determinada:
a) Pobreza monetaria
b) Línea de pobreza monetaria
c) Incidencia de pobreza monetaria
d) Brecha de pobreza monetaria
Para virtualización: este quiz consta de 5 preguntas de selección múltiple con única respuesta, procedentes
de un banco de 10 preguntas. Las preguntas y respuestas se mostrarán de forma aleatoria. Cada pregunta
tendrá una ponderación de 1.0, para un total de 5.0, y no tendrá retroalimentación. El tiempo para
resolverlo es de 20 minutos, y el estudiante tendrá un solo intento, ya que es un test evaluativo. Se
habilitará el día acordado con el tutor, y el estudiante contará con dos días para responder la prueba, a
partir de la fecha estipulada. Para tener acceso a la siguiente pregunta, el estudiante deberá haber
respondido la primera; no hay posibilidad de saltar la pregunta o de devolverse.
4. Es el porcentaje de la población que tiene un ingreso per cápita del hogar por debajo de
una referencia, según el dominio geográfico:
a) Pobreza monetaria
b) Línea de pobreza monetaria
c) Incidencia de pobreza monetaria
d) Brecha de pobreza monetaria
5. Cuantifica la cantidad de dinero que le falta a una persona pobre para que deje su
situación de pobreza:
a) Pobreza monetaria
b) Línea de pobreza monetaria
c) Incidencia de pobreza monetaria
d) Brecha de pobreza monetaria
I. Incidencia de la pobreza.
II. Proporción de privaciones.
III. Brecha de pobreza.
IV. Pobreza multidimensional.
a. I y IV son correctas.
b. I y II son correctas.
c. II y IV son correctas.
d. II y III son correctas.
a. I y IV son correctas.
b. I y III son correctas.
c. II y IV son correctas.
d. II y III son correctas.
Para virtualización: este quiz consta de 5 preguntas de selección múltiple con única respuesta, procedentes
de un banco de 10 preguntas. Las preguntas y respuestas se mostrarán de forma aleatoria. Cada pregunta
tendrá una ponderación de 1.0, para un total de 5.0, y no tendrá retroalimentación. El tiempo para
resolverlo es de 20 minutos, y el estudiante tendrá un solo intento, ya que es un test evaluativo. Se
habilitará el día acordado con el tutor, y el estudiante contará con dos días para responder la prueba, a
partir de la fecha estipulada. Para tener acceso a la siguiente pregunta, el estudiante deberá haber
respondido la primera; no hay posibilidad de saltar la pregunta o de devolverse.
a. I y IV son correctas.
b. I y II son correctas.
c. II y IV son correctas.
d. II y III son correctas.