CONCEPTO DE COMPETENCIAS

La conceptualización del termino COMPETENCIAS es muy compleja y en la

mayor parte de los casos varios autores lo definen desde diferentes ámbitos tal
como se puede observar en los documentos y artículos adjuntos, sin embargo
respecto al tema que nos interesa considerando a la competencia en la relación
del mundo educativo y laboral podemos señalar que se entiende a la competencia
como la integración entre saber (conocimientos), saber hacer (experiencias
prácticas), saber ser (actitudes) y saber pensar (pensamiento reflexivo) en un
contexto, que incluye tanto conocimientos teóricos como prácticos de una
disciplina y que son aplicables en un contexto profesional. (Leyva, Ganga, Tejada,
Hernández, 2015), concepto similar a lo establecido por Tobon, que refiere a la
competencias como procesos complejos de desempeño con idoneidad en
determinados contextos, integrando diferentes saberes (saber ser, saber hacer,
saber conocer y saber convivir), para realizar actividades y/o resolver problemas
con sentido de reto, motivación, flexibilidad, creatividad, comprensión y
emprendimiento, dentro de una perspectiva de procesamiento metacoginitivo,
mejoramiento continuo y compromiso ético, con la meta de contribuir al desarrollo
personal, la construcción y afianzamiento del tejido social, la búsqueda continua
del desarrollo económico-empresarial sostenible, y el cuidado y protección del
ambiente y de las especies vivas. (Tobón, 2008: 5), mismo que está acorde a lo
señalado por el proyecto Tunning, que refiere a la competencia como la
combinación dinámica de atributos –con respecto al conocimiento y su aplicación,
a las actitudes y responsabilidades– que describen los resultados del aprendizaje
de un determinado programa, o cómo los estudiantes serán capaces de
desenvolverse al final del proceso educativo (Tuning, 2000)

De lo mencionado anteriormente podemos entender a la competencia como la

integración del Saber, Saber hacer, Saber Ser y Saber Pensar, por lo que la
competencia es el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que cada
persona pone en acción en un contexto determinado para poder resolver cualquier
situación que se presente.