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EVIDENCIA CUADRO COMPARATIVO “IDENTIFICAR CONCEPTOS SOBRE SABERES CAMPESINOS Y

PRODUCCIÓN AGRÍCOLA ANCESTRAL”

En el país, la educación rural pertenece a un modelo educativo nacional, que incentiva el


pensamiento crítico, científico y de cultura urbana, pero deja atrás saberes ancestrales, esto, de la
mano de la marginación que han sufrido algunas comunidades indígenas, ha generado un modelo
económico - educativo no acorde con la realidad del sector. De acuerdo a lo anterior y con la
finalidad de cumplir con esta evidencia, desarrolle lo siguiente:

1. Consulte el material de formación “Agroecología, revolución verde y economía solidaria”,


específicamente el numeral 2. Economía familiar campesina, con el fin de obtener más
claridad sobre el tema, posterior a esto describa con sus palabras los siguientes conceptos:

 Saberes campesinos.

 Producción agrícola ancestral.

 Determine la importancia del concepto “saberes campesinos” en el desarrollo sostenible.

 Establezca la importancia del concepto “producción agrícola ancestral” en el desarrollo


sostenible.

2. Complete el cuadro comparativo que se expone a continuación, el cual le permitirá identificar


cada uno de los conceptos sobre agricultura ancestral y agricultura tradicional, en cada tipo de
proceso de los que se exponen en el cuadro facilitando de esta manera su comparación:

TIPO DE PROCESO AGRICULTURA ANCESTRAL AGRICULTURA TRADICIONAL


ECONOMIA FAMILIAR Y/O TECNIFICADA
CAMPESINA
Obreros En la economía familiar En este tipo de economía
campesina todos los solo los hombres adultos son
miembros de la familia son considerados obreros y
actores del proceso, algunos pueden desempeñar
por su corta o avanzada laboralmente.
edad son consumidores, sin
embargo, niños, jóvenes,
adultos y algunos ancianos,
pueden desempeñarse como
productores y aportar cada
uno su granito de arena para
la obtención del alimento
familiar.
Salario y remuneración Autoconsumo, subsistencia Salarios por producción
o agregado familiar.
Capital Racticada en pequeñas Ahorra recursos como
propiedades utilizando tiempo y dinero logrando así
técnicas rudimentarias, una mayor producción en
artesanales antiguas. cantidad, calidad y beneficios
en general.
Producción Productividad y rendimiento La capacidad productiva es
bajo mucho mayor y responde a
las necesidades del mercado.
Relaciones sociales Organización de tipo tribus o Es caracterizada por
familiares. incorporar la ciencia y la
tecnología para ser más
eficiente
Uso de maquinaria Requiere mano de obra y en Se puede ahorrar mucho
algunos casos ser impulsado tiempo en acciones como la
por tractos como el uso de cosecha e incorporando
animales maquinas de tipo
cosechadoras que trabajan
automáticamente y con una
alta eficiencia.

3. Emita una o varias conclusiones luego del análisis del cuadro comparativo.

 A diferencia de la agricultura tradicional, la moderna se caracteriza por incorporar la


ciencia y tecnología para ser más eficiente, ahorrando recursos (tiempo y dinero) y
logrando más cantidad y mayor calidad en la producción.
 A diferencia de la agricultura tradicional, la agricultura intensiva es capaz de producir
la misma cantidad de alimentos utilizando una cantidad de tierra mucho menor
provocando un mayor agotamiento del suelo. El uso intensivo de plaguicidas puede
generar que las plagas se vuelvan más resistentes a estos.

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