TALLER DE ESTADISTICA

ESTUDIANTES:

LAURA ALEJANDRA ESCOBAR VALDERRAMA

ID: 641750

JEFFERSON DUVIER CABRERA MEDIANA

ID: 645055

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

III SEMESTRE

ESTADISTICA

FLORENCIA CAQUETA

2018
 TALLER DE ESTADISTICA

TUTOR: JHON FREDY SABI ROJAS

ESTUDIANTES

LAURA ALEJANDRA ESCOBAR VALDERRAMA

ID: 641750

JEFFERSON DUVIER CABRERA MEDIANA

ID: 645055

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

III SEMESTRE

SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

ESTADISTICA

FLORENCIA CAQUETA

2018
 MEDIDAS DE TENDENCIA NO CENTRAL - UNIDAD 3

Temas para investigar

I. ¿Qué es una medida de tendencia no central?

Rta
Estas medidas descriptivas permiten ubicar la posición que ocupa un valor dentro
de un conjunto de datos, se calcula para variables de tipo cualitativo ordinal y de
tipo cuantitativo (discreta y continua), cabe agregar que los resultados se expresan
en las mismas unidades de los datos en estudio.

II. ¿Cómo se hallan los cuartiles de un conjunto de datos?

Rta
Los cuartiles son los tres valores de la variable que dividen a un conjunto de datos
ordenados en cuatro partes iguales.

Q1, Q2 y Q3 determinan los valores correspondientes al 25%, al 50% y al 75% de

los datos.

Q2 coincide con la mediana.

Buscamos el lugar que ocupa cada cuartil mediante la expresión 

En primer lugar buscamos la clase donde se encuentra  , en la tabla

de las frecuencias acumuladas.

Li es el límite inferior de la clase donde se encuentra el cuartil.

N es la suma de las frecuencias absolutas.
Fi-1 es la frecuencia acumulada anterior a la clase del cuartil.
ai es la amplitud de la clase.

III. ¿Cómo determinar los percentiles de un conjunto de datos?

 Rta
Para calcular los percentiles de un conjunto de datos, primero se han de ordenar
los datos en orden ascendente. Una vez ordenados, un determinado percentil
puede encontrarse restando 0,5 a la posición del dato en la secuencia, dividiendo
por el número total de datos y multiplicando luego por 100.

Fórmula general para calcular percentiles

Siendo P el percentil, Xn la posición en la secuencia de la muestra X y N el número
total de datos.

A partir de los temas abordados en los videos, la revisión del material y del libro de la
unidad “Medidas de tendencia no central”, realice los siguientes ejercicios:

1. Los siguientes datos representan el número de hijos de un grupo de 40 familias.

2 3 0 1 3 5 2 3 1 5
2 1 4 3 2 0 5 0 1 1
2 5 0 2 0 3 1 3 1 0
3 3 2 4 5 2 1 0 2 4

a. Halle las medidas de tendencia central para datos no agrupados (realizar procesos
completos).
b. Determine Q1, Q2 y Q3.
a. Construya el diagrama de caja y bigotes.

SOLUCIÓN

a) Media x́=
∑ x i = 2+3+0+ …+0+2+ 4 =2,175
n 40

Moda M 0=2 (se repite 9 veces)

2+2
Mediana M d= =2 (promedio de los datos centrales)
2

b) Cálculo de cuartiles

Q 1=1
Q 2=2
Q 3=3

c) Diagrama de cajas y bigotes

2. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados
durante el último año:
a. Complete la tabla de frecuencias.
b. Halle las medidas de tendencia central (realizar procesos completos).
c. Desarrolle el diagrama de caja y bigotes.
d. Halle el percentil 25, 60 y 90 del conjunto de datos.

NUMERO DE DÍAS CANTIDAD DE

(xi) EMPLEADOS (fi)
0 10
1 6
2 12
3 9
4 4
5 3
6 1

SOLUCIÓN:

a) Tabla de frecuencias

NUMERO CANTIDAD
DE DÍAS DE
(xi) EMPLEADO
S (fi)
(Fa) fr Fr fr% Fr%
0 10 0,2222222 0,2222222 22,222222 22,222222
10 2 2 2 2
1 6 0,1333333 0,3555555 13,333333 35,555555
16 3 6 3 6
2 12 0,2666666 0,6222222 26,666666 62,222222
28 7 2 7 2
3 9 0,8222222 82,222222
37 0,2 2 20 2
4 4 0,0888888 0,9111111 8,8888888 91,111111
41 9 1 9 1
5 3 0,0666666 0,9777777 6,6666666 97,777777
44 7 8 7 8
6 1 0,0222222 2,2222222
45 2 1 2 100
TOTAL 45 1 100
 b) Medidas de tendencia central

Media

x́=
∑ x i f i = ( 0∗10 ) +…+(6∗1)=3,156
n 45

Moda

M 0=2 (Se repite doce veces)

Mediana

M d =2

c) Diagrama de cajas y bigotes

d) Cálculo de percentiles

P25=Q1=1
P60=x 27=2
P90=x 40,5 =4

3. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados durante el
último año:
a. Desarrolle el diagrama de caja y bigotes.
b. Halle el percentil 15, 30,60,75 y 90 del conjunto de datos.

NUMERO DE DÍAS CANTIDAD DE

EMPLEADOS
[0 – 2) 10
[2 –4) 6
[4 – 6) 12
[6 – 8) 9
[8 – 10) 4
[10 – 12) 3
[12 –14) 1

SOLUCIÓN:

a) Diagrama de cajas y bigotes

 b) Cálculo de percentiles

P15=1,8 P30=2,5 P60=5,9 P75=6,8 P90=9,3

4. En una competición de tiro al

blanco con rifle de aire, se tienen los dos
últimos participantes, los cuales
tiraron a un tablero, ellos obtienen el
siguiente registro después de 15 disparos cada uno.

a. Halle del conjunto de datos el promedio, la mediana y la moda.

b. Determine Q1, Q2 y Q3 .
c. Realice el diagrama de caja y bigotes y analice los resultados de los dos conjuntos de datos.
(Nota: hacer la tabla de frecuencias para el puntaje de cada jugador).

SOLUCIÓN

a) MEDIA

( 6∗1 ) + ( 3∗2 )+ ( 0∗3 )+ ( 3∗4 ) +(3∗5)

x́ A= =2,6
15

( 0∗1 ) + ( 7∗2 ) + ( 7∗3 ) + ( 1∗4 ) +(0∗5)

x́ B = =2,6
15

MEDIANA
 M A =2 M B =3

MODA

MO A =1 MOB =1 y 2(BIMODAL)

b) Cálculo de cuartiles

Q1=1 Q 2=2 Q3=4

Q 1=2 Q 2=3 Q 3=3

c) Diagrama de cajas y bigotes

Los resultados del jugador 1 están distribuidos en un rango mayor. Tiene un sesgo hacia la izquierda, es decir, los
datos se distribuyen mayoritariamente antes de la media.
El promedio de puntaje de ambos jugadores fue el mismo, de 2,6.
Los resultados del jugador 2 están más concentrados en su media.