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Analisis Pedgogía Oprimido
Analisis Pedgogía Oprimido
Resumen
Paulo Freire en su ensayo “la pedagogía del oprimido” nos propone la práctica de
la libertad. Sus afirmaciones, desposeídas de todo carácter dogmático, son fruto de
muchas observaciones realizadas durante su trabajo educativo hasta ese momento.
Así, este autor nos invita a convertirnos en un hombre o mujer radical, es decir, un ser
humano comprometido con la liberación de los demás. Capaz de adentrarnos en la
realidad en que vivimos, a fin de conocerla mejor, transformarla mejor. Para ello, no
debemos temer escuchar, descubrir el mundo ni dialogar con el pueblo. Tampoco nos
debemos sentir dueños del tiempo, de los hombres, ni liberador de los oprimidos. En su
lugar, nos comprometemos con ellos y luchamos juntos por la liberación de ambos.
Entre los aspectos mencionados por Freire en esta obra y en los que todo educador debe
reflexionar, encontramos los siguientes:
Otro ingrediente vital, en la transformación educativa y que Paulo Freire lo plantea. Es que
cada educador tenga la certeza que sus alumnos son capaces de alcanzar la meta, es
decir, adquirir distintos aprendizajes. Esa profunda creencia es clave para empezar a
percibir otra realidad, sin ella, poco se puede lograr.