Guía Virtual de Clase

(Semana 5 del 31 de agosto al 4 de septiembre)

Docente: Diana Marcela Valencia Jara Asignatura: Tecnología e informática Grupo: 501-502-503-504

Tema Lenguaje de programación

• Reconocer características del funcionamiento de algunos productos tecnológicos

Derecho Básico de de mi entorno y los utilizo en forma segura.
Aprendizaje • Comprende el lenguaje de programación como una forma de comunicación que
permite el funcionamiento de las máquinas.

Evidencias de • Reconoce algunas palabras clave para programar acciones básicas.

Aprendizaje • Resuelve situaciones problema a través del uso de órdenes o algoritmos sencillos.

De antemano les ofrezco

disculpas por otro cambio de
correo electrónico, esto
obedece a que se han hecho
pruebas para establecer el
correo institucional.
Descripción de
entrega

La guía debe desarrollarse en el cuaderno o según la indicación, luego se debe

escanear y presentar de manera virtual enviándolas al correo:
diana.valencia@santiagoperez.edu.co para su posterior calificación; Dentro del
ASUNTO se debe colocar el nombre completo del estudiante, el curso (501-502-503-
504) y la asignatura a la cual corresponde el trabajo (Tecnología).

Tenga en cuenta las siguientes INSTRUCCIONES para desarrollar la guía.

Metodología de
presentación
En esta parte encontrarás el concepto o explicación que vas a necesitar acerca el tema.
Debe leerse 2 o 3 veces para lograr entender los conceptos trabajados. Luego de leer y
comprender la información SE DEBE COPIAR COMPLETAMENTE EN EL CUADERNO. (no
imprimir y pegar)
 En esta parte encontrarás información adicional
Información sobre el tema que puede resultar de tu interés o
de utilidad para la solución de las actividades,
adicional pero no es necesario que la copies en el
cuaderno.

Actividad
Resuelve cada uno de los ejercicios en el cuaderno
En esta parte encontrarás ejercicios de aplicación del tema para
demostrar lo que entendiste. Se debe copiar cada ejercicio en el
cuaderno y resolverlo de forma correcta, o según sea el caso, se
grabarán audios o videos. Se deben escanear o tomar una foto muy
clara de las actividades y enviarla al correo mencionado.

En esta parte encontrarás link de páginas web

con videos explicativos acerca del tema y
actividades interactivas que te ayudan a ejercitar
lo aprendido. Solo copia el link y dedícale tiempo
y concéntrate para aprender.

Evaluación
La nota del desarrollo de la guía tendrá una nota definitiva que se computará
con la nota de la guía 1 de la asignatura, la autoevaluación y la
heteroevaluación.

La copia o plagio de las actividades generará 1.0 en la planilla sin derecho a

recuperar la nota.

Fecha de Las evidencias del trabajo de las guías en casa se reciben a lo largo de la
presentación semana cualquier día, pero con fecha límite el viernes 04 de septiembre

Para la solución de dudas de la guía ten en cuenta lo siguiente:

501 y 502
Enlace: https://meet.google.com/tbd-ubht-ake
Día: Martes 01 de septiembre
Hora: 7:00 a.m.
Retroalimentación 503 y 504
Enlace: https://meet.google.com/rhy-tswy-zcd
Día: Martes 01 de septiembre
Hora: 8:00 a.m.

Se recomienda haber leído la guía con anterioridad para tener dudas

puntuales.
 Lea cuidadosamente estas instrucciones antes de enviar el trabajo
Identificación del correo: El correo debe venir identificado correctamente de la siguiente manera:
Nombre del estudiante – Curso – Asignatura. Ejemplo: Javier Leonardo Moncada Segura – 501
– tecnología. Esta información se escribe en el ASUNTO del correo, NO dentro del cuerpo de este.
Trabajo que no venga debidamente identificado será devuelto sin revisarlo. Cuando envíe el correo
revise que sea el del docente correspondiente a la asignatura y curso. Pues los docentes han
recibido trabajos de áreas que ellos no orientan.

Presentación del trabajo: Los trabajos deben ser desarrollados en los cuadernos de la asignatura
correspondiente, si por algún motivo no tiene el cuaderno podrá desarrollarlo en un block para luego
ser anexado a los respectivos cuadernos.
Atención a dudas: Las dudas que puedan surgir serán atendidas a través del correo electrónico
de cada docente y a través del número de WhatsApp 3058159624. Para esta ayuda se debe
cumplir un horario: de 7:30 am – 1:00 pm, los mensajes que lleguen fuera de ese horario no serán
atendidos. Quiero recomendarles que las dudas sean expuestas luego de hacer una lectura
responsable de los textos de la guía y las instrucciones. Cuando las dudas se refieran a información
explicita en la guía se enviará un pantallazo para su RELECTURA.

Recepción de las guías: la evidencia del trabajo de las guías deberá enviarse únicamente al correo
de cada docente, NO se reciben guías en el WhatsApp y reitero, dentro de la fecha límite de
entrega. Cuando descargue la guía de CIUDAD EDUCATIVA, revise que corresponda a su curso y
docente. NO DESCARGUE GUÍAS QUE NO SON DE SU DOCENTE. Revise el nombre del
profesor antes de desarrollarla.

Fecha de entrega: el envío de las evidencias del desarrollo de las guías deberá hacerse con un
plazo máximo de viernes 4 de septiembre, Los correos recibidos fuera de esa NO serán
revisados, Deben ser muy responsables con el manejo del tiempo. Cuando envíen el correo
REVISE cuidadosamente que los archivos queden adjuntos, pues llegan muchos correos vacíos, o
solo con 1 hoja. Y envíen una sola vez cada correo en ocasiones se reciben hasta 4 veces el mismo
correo.

Archivos digitales: Para hacer el envío de las guías desarrolladas tiene varias opciones, puede
escanearlas, tanto con escáner o con Apps de celular que ahora permiten digitalizar documentos
con buena calidad. Personalmente recomiendo la aplicación CamScanner, la cual es gratuita y fácil
de manejar. Similares a esta existen varias que puede explorar y usar. Si la opción es tomar fotos,
debe asegurarse que el trabajo quede legible (no borroso), la foto no debe brillar y no puede quedar
tan lejos, ya que al leerlo se hace difícil debido a que la foto es de mala calidad. Por último, verifique
que la foto no quede cortada, ya que muchos trabajos llegan con partes incompletas.

PDF: Los archivos deben venir en formato PDF y todos en un mismo archivo y correo, no enviar
dos y tres correos diferentes con partes diferentes del trabajo, esto dificulta su revisión.
 Actividad
Resuelve cada uno de los ejercicios en el cuaderno

Ten en cuenta la siguiente tabla para desarrollar los puntos 2, 3 y 4

Movimientos Comando

Mover a la derecha

Mover a la izquierda

Mover arriba

Mover abajo

Saltar (avanza dos casillas)

1. Si tienes la posibilidad de entrar a Studio.Code continúa con la lección 2. Recuerda que puedes
hacer más lecciones de las indicadas. Veré tu progreso en la misma plataforma. Si trabajas en la
plataforma, no debes realizar los puntos 2, 3 ni 4.

Si por el contrario, no puedes acceder, realiza los puntos 2, 3 y 4 en el cuaderno.

2. Observa la imagen. Escribe las pasos que siguió la niña para poder llegar a la casa siguiendo el
camino.

3. Observa la imagen, Charly debe recoger la nuez y Swan debe llegar al lago cruzando por el camino
pero no puede pisar la nuez. Los troncos que se atraviesan en el camino se pueden saltar.

• Escribe los pasos que debe seguir Charly para situarse en la misma posición de la nuez y
recogerla.
• Escribe los pasos que debe seguir Swan para llegar al lago.
• Ten en cuenta quién se debe mover primaro ya que Swan está bloqueado por la nuez.
4. Crea una situación parecida a la del punto 3. Realiza el dibujo y escribe las intrucciones que deben
seguir los personajes.

5. Autoevaluacón

• https://playcodeacademy.com/10-ventajas-
programacion-informatica-para-ninos/
• https://www.youtube.com/watch?v=qHAilBtZ3
nE
• https://www.youtube.com/watch?v=67C6IeTJ9
0s