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 LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO”
GUIÓN DE CLASES DE (7° “A”)

PERIODO: SEGUNDO
NIVEL: TERCER CICLO MES: JULIO
TRIMESTRE
ASIGNATURA: CIENCIAS SALUD Y MEDIO AMBIENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: MARLON IVÁN NIETO MUÑOZ
INDICADORES A EVALUAR:
7.5 Explica con interés y objetividad que los órganos están formados por tejidos especializados y realizan una
función determinada.
7.6 Relaciona con certeza los órganos de plantas y animales con las funciones específicas que realizan.

INDICACIONES GENERALES: Copiar la información en el cuaderno, identificando la fecha, el contenido, objetivo

y la cita bíblica correspondiente.

¿Acaso no saben que su cuerpo es templo del Espíritu Santo, quien está en ustedes y al que han recibido
Cita bíblica de parte de Dios? Ustedes no son sus propios dueños; fueron comprados por un precio. Por tanto, honren
con su cuerpo a Dios. 1 Corintios 6:19-20

ESTRUCTURA DEL GUIÓN DE CLASES

Fecha: Lunes 20 de Julio de 2020
Contenido: Funciones de los órganos.
INICIO
Objetivo: Explicar que los órganos están formados por tejidos especializados y
realizan una función determinada.
1. Ingresa al siguiente enlace y copia la información que ahí aparece.
https://www.ecured.cu/%C3%93rgano_(anatom%C3%ADa)
DESARROLLO
2. Explica con tus propias palabras que entiendes por órganos
vitales.
3. Menciona los órganos vitales que conoces y explica cual su
CULMINACIÓN
función.
 LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO”
GUIÓN DE CLASES DE (7° “A”)

PERIODO: SEGUNDO
NIVEL: TERCER CICLO MES: JULIO
TRIMESTRE
ASIGNATURA: CIENCIAS SALUD Y MEDIO AMBIENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: MARLON IVÁN NIETO MUÑOZ
INDICADORES A EVALUAR:
7.8 Explica y representa creativamente los diferentes sistemas de órganos.

7.9 Compara con interés los sistemas de órganos de algunos organismos vertebrados e invertebrados.

INDICACIONES GENERALES: Copiar la información en el cuaderno, identificando la fecha, el contenido, objetivo

y la cita bíblica correspondiente.

Podrán desfallecer mi cuerpo y mi espíritu, pero Dios fortalece mi corazón; él es mi herencia eterna.
Cita bíblica
Salmos 73:26

ESTRUCTURA DEL GUIÓN DE CLASES

Fecha: Jueves 23 de Julio de 2020
INICIO Contenido: Sistemas de Órganos.
Objetivo: representar creativamente los diferentes sistemas de órganos.
1. Ingresa al siguiente enlace y copia la información.
DESARROLLO https://www.spanish.cl/ciencias-naturales/sistemas-del-cuerpo-humano.htm
2. Dibuja los sistemas de órganos que aparecen en el enlace.
CULMINACIÓN 3. Elabora un cuestionario de 20 preguntas de la unidad 7.
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 LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO”
GUIÓN DE CLASES DE (8° “A”)

PERIODO: SEGUNDO
NIVEL: TERCER CICLO MES: JULIO
TRIMESTRE
ASIGNATURA: CIENCIAS SALUD Y MEDIO AMBIENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: MARLON IVÁN NIETO MUÑOZ
INDICADORES A EVALUAR:
8.1 Investiga y explica con seguridad el objetivo de estudios de la Taxonomía.

8.2 Describe y analiza con interés los principales intentos de clasificación de los seres vivos.

INDICACIONES GENERALES: Copiar la información en el cuaderno, identificando la fecha, el contenido, objetivo

y la cita bíblica correspondiente.

Porque desde la creación del mundo las cualidades invisibles de Dios, es decir, su eterno poder y su
Cita bíblica naturaleza divina, se perciben claramente a través de lo que él creó, de modo que nadie tiene excusa.
Romanos 1:20 

ESTRUCTURA DEL GUIÓN DE CLASES

Fecha: Jueves 23 de Julio de 2020
INICIO Contenido: Taxonomía y Sistemática.
Objetivo: Describir los principales intentos de clasificación de los seres vivos.
1. Leer la información del siguiente enlace y copia los mapas conceptuales y
esquemas en tu cuaderno. https://www.blogdebiologia.com/sistematica-y-
DESARROLLO taxonomia.html
2. Elabora un cuadro comparativo sobre las diferencias entre
taxonomía y sistemática.
3. Investiga y elabora una línea de tiempo sobre los primeros
CULMINACIÓN
intentos de clasificación de los seres vivos.
 LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO”
GUIÓN DE CLASES DE (8° “A”)

PERIODO: SEGUNDO
NIVEL: TERCER CICLO MES: JULIO
TRIMESTRE
ASIGNATURA: CIENCIAS SALUD Y MEDIO AMBIENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: MARLON IVÁN NIETO MUÑOZ
INDICADORES A EVALUAR:
8.3 Elabora, interpreta y ordena con seguridad las categorías taxonómicas, de mayor a menor complejidad para clasificar
a un ser vivo.

8.4 Describe y aplica adecuadamente las reglas para la escritura correcta de nombres científicos.

INDICACIONES GENERALES: Copiar la información en el cuaderno, identificando la fecha, el contenido, objetivo

y la cita bíblica correspondiente.

¡Ah, Señor mi Dios! Tú, con tu gran fuerza y tu brazo poderoso, has hecho los cielos y la tierra. Para ti
Cita bíblica
no hay nada imposible. Jeremías 32:17 

ESTRUCTURA DEL GUIÓN DE CLASES

Fecha: Viernes 24 de Julio de 2020
Contenido: Categorías taxonómicas.
INICIO
Objetivo: interpretar las categorías taxonómicas, de mayor a menor complejidad para
clasificar a un ser vivo.
1. Ingresa al siguiente enlace y copia la información, esquemas y cuadros
que ahí aparecen. https://cerebroscientificos.wordpress.com/2014/11/08/categorias-
DESARROLLO
taxonomicas/
2. Explica la función de las categorías taxonómicas.
CULMINACIÓN 3. Elabora un cuestionario de 10 preguntas sobre el contenido.
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 LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO”
GUIÓN DE CLASES DE (9° “A”)

NIVEL: TERCER CICLO PERIODO: SEGUNDO TRIMESTRE MES: JULIO

ASIGNATURA: CIENCIAS SALUD Y MEDIO AMBIENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: MARLON IVÁN NIETO MUÑOZ
INDICADORES A EVALUAR:
9.7 Representa y explica con responsabilidad la estructura del ADN propuesta por Watson y Crick y la
importancia genética en el ser humano.
9.8 Explica con con seguridad las características y función de los cromosomas, genes y código genético.

INDICACIONES GENERALES: Copiar la información en el cuaderno, identificando la fecha, el contenido, objetivo

y la cita bíblica correspondiente.

Por lo tanto, si alguno está en Cristo, es una nueva creación. ¡Lo viejo ha pasado, ha llegado ya lo nuevo! 2
Cita bíblica
Corintios 5:17

ESTRUCTURA DEL GUIÓN DE CLASES

Fecha: Miércoles 22 de Julio de 2020
Contenido: El ADN
INICIO
Objetivo: explica con responsabilidad la estructura del ADN propuesta por Watson y Crick y la
importancia genética en el ser humano.
1. Ingresar a los siguientes enlaces y copiar la información que ahí aparece.
http://www.hacevolar.pakapaka.gob.ar/sitios/aportes/recurso/index?rec_id=107979&nucleo=biologia_nucleo_arte
DESARROLLO
http://www.hacevolar.pakapaka.gob.ar/sitios/aportes/recurso/index?rec_id=107980&nucleo=biologia_nucleo_arte
2. Explica la diferencia entre ADN y ARN.
CULMINACIÓN 3. Dibuja la molécula del ADN.
 LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO”
GUIÓN DE CLASES DE (9° “A”)

PERIODO: SEGUNDO
NIVEL: TERCER CICLO MES: JULIO
TRIMESTRE
ASIGNATURA: CIENCIAS SALUD Y MEDIO AMBIENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: MARLON IVÁN NIETO MUÑOZ
INDICADORES A EVALUAR:
9.9 Representa y describe con objetividad y curiosidad las diferencias y ventajas de la reproducción sexual y
asexual en los seres vivos.
9.10 Explica con seguridad, valorando las diferentes aplicaciones de la Ingeniería Genética en la vida de los seres
vivos.

INDICACIONES GENERALES: Copiar la información en el cuaderno, identificando la fecha, el contenido, objetivo

y la cita bíblica correspondiente.

Cita bíblica Por la palabra del Señor fueron creados los cielos, y por el soplo de su boca, las estrellas. Salmos 33:6

ESTRUCTURA DEL GUIÓN DE CLASES

Fecha: Jueves 22 de Julio de 2020
Contenido: Reproducción Asexual y Reproducción Sexual.
INICIO
Objetivo: describir con objetividad y curiosidad las diferencias y ventajas de la
reproducción sexual y asexual en los seres vivos.
1. ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=G3hQU-82lMI
DESARROLLO 2. Elabora un cuadro comparativo sobre la reproducción sexual y
asexual.
CULMINACIÓN 3. Elabora un cuestionario de 20 preguntas sobre el video.
 LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO”
GUIÓN DE CLASES DE (9° “A”)

PERIODO: SEGUNDO
NIVEL: TERCER CICLO MES: JULIO
TRIMESTRE
ASIGNATURA: CIENCIAS SALUD Y MEDIO AMBIENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: MARLON IVÁN NIETO MUÑOZ
INDICADORES A EVALUAR:
9.12 Describe con curiosidad e interés algunas enfermedades relacionadas con ciertas fallas genéticas como el
síndrome de Down, el síndrome de Alzheimer, fibrosis cística, la leucemia linfocítica y otras.

INDICACIONES GENERALES: Copiar la información en el cuaderno, identificando la fecha, el contenido, objetivo

y la cita bíblica correspondiente.

Cita bíblica Nuestra ayuda está en el nombre del Señor, creador del cielo y de la tierra. Salmos 124:8 

ESTRUCTURA DEL GUIÓN DE CLASES

Fecha: viernes 24 de Julio de 2020
Contenido: Enfermedades relacionadas a fallas genéticas.
INICIO Objetivo: Describir con curiosidad e interés algunas enfermedades relacionadas
con ciertas fallas genéticas como el síndrome de Down, el síndrome de
Alzheimer, fibrosis cística, la leucemia linfocítica y otras.
1. Investiga sobre las enfermedades relacionadas con fallas genéticas. (se te
asignara a continuación )
Celina : síndrome de Down
Kenia: síndrome de Alzheimer
Joel: fibrosis cística
Ezequiel: leucemia linfocítica
DESARROLLO Elizardo: síndrome de Down
Jony: síndrome de Alzheimer
Omar: fibrosis cística
Rafael: leucemia linfocítica
Ernesto: síndrome de Down
Emily: síndrome de Alzheimer
Raúl: fibrosis cística
2. Redacta un reporte sobre la enfermedad que investigaste. (puede ser en el
CULMINACIÓN cuaderno o en Word) Mínimo 5 páginas.
Objetivos, introducción, cuerpo del trabajo, conclusiones y bibliografía.
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 LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO”
GUIÓN DE CLASES DE (1er AÑO)

NIVEL: BACHILLERATO PERIODO: 3 MES: JULIO

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
NOMBRE DEL DOCENTE: MARLON IVÁN NIETO MUÑOZ
INDICADORES A EVALUAR:
9.1 Indaga, analiza y representa correctamente los niveles de organización de los seres vivos.
9.2 Indaga, representa y compara con interés una célula procariótica y eucariótica animal.

INDICACIONES GENERALES: Copiar la información en el cuaderno, identificando la fecha, el contenido, objetivo

y la cita bíblica correspondiente.

Y Dios creó al ser humano a su imagen; lo creó a imagen de Dios. Hombre y mujer los creó. Génesis
Cita bíblica
1:27

ESTRUCTURA DEL GUIÓN DE CLASES

Fecha: Martes 21 de Julio de 2020
INICIO Contenido: Niveles de Organización de los seres vivos.
Objetivo: representar correctamente los niveles de organización de los seres vivos.
1. Ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=cVDCRkXJQtE
2. Dibuja los niveles de organización de la materia viva.
DESARROLLO
3. Investiga acerca de la célula procariota y eucariota y elabora un
cuadro comparativo.
CULMINACIÓN 4. Elabora un cuestionario de 10 preguntas sobre el video.
 LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO”
GUIÓN DE CLASES DE (1er AÑO)

NIVEL: BACHILLERATO PERIODO: 3 MES: JULIO

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
NOMBRE DEL DOCENTE: MARLON IVÁN NIETO MUÑOZ
INDICADORES A EVALUAR:
9.4 Indaga, representa y describe de forma exacta la entrada y salida de sustancias a través de la membrana
celular.
9.5 Representa y analiza cuidadosamente las reacciones de anabolismo y catabolismo en la célula viva.

INDICACIONES GENERALES: Copiar la información en el cuaderno, identificando la fecha, el contenido, objetivo

y la cita bíblica correspondiente.

Cita bíblica Por la palabra del Señor fueron creados los cielos, y por el soplo de su boca, las estrellas. Salmos 33:6

ESTRUCTURA DEL GUIÓN DE CLASES

Fecha: Jueves 23 de Julio de 2020
Contenido: Anabolismo y Catabolismo.
INICIO
Objetivo: analizar cuidadosamente las reacciones de anabolismo y catabolismo
en la célula viva.
1. Ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=WoCa-qQ7iHs
DESARROLLO 2. Elabora un cuadro comparativo sobre el anabolismo y
catabolismo.
CULMINACIÓN 3. Elabora un cuestionario de 10 preguntas sobre el video.
SEGUNDO
AÑO
 LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO”
GUIÓN DE CLASES DE (2do AÑO)

NIVEL: BACHILLERATO PERIODO: 3 MES: JULIO

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
NOMBRE DEL DOCENTE: MARLON IVÁN NIETO MUÑOZ
INDICADORES A EVALUAR:
7.4 Identifica y describe con seguridad la estructura y las funciones de las biomoléculas.

INDICACIONES GENERALES: Copiar la información en el cuaderno, identificando la fecha, el contenido, objetivo

y la cita bíblica correspondiente.

Cita bíblica Por la palabra del Señor fueron creados los cielos, y por el soplo de su boca, las estrellas. Salmos 33:6

ESTRUCTURA DEL GUIÓN DE CLASES

Fecha: Martes 21 de Julio de 2020
Contenido: Estructura de las biomoléculas.
INICIO
Objetivo: describir con seguridad la estructura y las funciones de las
biomoléculas.
1. ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=iHK9jkfdkdM
DESARROLLO
2. investiga e ilustra la estructura de las biomoléculas.
CULMINACIÓN 3. Elabora un cuestionario de 15 preguntas sobre el tema.
 LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO”
GUIÓN DE CLASES DE (2do AÑO)

NIVEL: BACHILLERATO PERIODO: 3 MES: JULIO

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
NOMBRE DEL DOCENTE: MARLON IVÁN NIETO MUÑOZ
INDICADORES A EVALUAR:
7.4 Identifica y describe con seguridad la estructura y las funciones de las biomoléculas.

INDICACIONES GENERALES: Copiar la información en el cuaderno, identificando la fecha, el contenido, objetivo

y la cita bíblica correspondiente.

Cita bíblica Por la palabra del Señor fueron creados los cielos, y por el soplo de su boca, las estrellas. Salmos 33:6

ESTRUCTURA DEL GUIÓN DE CLASES

Fecha: Jueves 23 de Julio de 2020
Contenido: Estructura de las biomoléculas.
INICIO
Objetivo: describir con seguridad la estructura y las funciones de las
biomoléculas.
DESARROLLO 1. ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=p0k0T2epEd8
CULMINACIÓN 2. Elabora un cuestionario de 20 preguntas sobre el video.