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Herramientas para El Manejo de Áreas Protegidas Planificacion para Conservacion de Sitios - Objetos de Conservacion - Estrategias de Conservacion
Herramientas para El Manejo de Áreas Protegidas Planificacion para Conservacion de Sitios - Objetos de Conservacion - Estrategias de Conservacion
El proceso de elaboración, producción y publicación de este documento fue posible gracias al apoyo financiero y técnico del
Programa Ambiental para Centro América (PROARCA / Costas), proyecto de la Comisión Centroamericana de Ambiente y
Desarrollo (CCAD) con el financiamiento de USAID y ejecutado por el consorcio formado por The Nature Conservancy
(TNC), World Wildlife Fund (WWF) y la Universidad de Rodhe Island/Coastal Resources Center (URI/CRC).
○
C ONTENIDO
○
○
○
PRESENTACIÓN
○
○
○
1. INTRODUCCIÓN 1
○
○
○
2. EL ESQUEMA DE PLANIFICACIÓN
○
○
PARA LA CONSERVACIÓN DE SITIOS 3
○
○
○
○
3. OBJETOS DE CONSERVACIÓN 9
○
○
3.1 Identificar los objetos de conservación focales en la
○
planificación de conservación de sitios 11
○
○
3.2 Evaluando la viabilidad de los objetos de conservación 15
○
○
○
○
○
3.3 Amenazas: presiones y fuentes de presión 19
4. ESTRATEGIAS DE CONSERVACIÓN 29
○
○
○
○
6. CONTEXTO HUMANO 41
○
○
○
I
Planificación para la conservación de sitios
IVII
Presentación
○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
P RESENTACIÓN
○
○
El proyecto PROARCA/Costas de la Comisión Cen- PROARCA/Costas, en su proceso de fortalecimiento,
○
fue pasando de la escala de trabajo de áreas protegidas
○
troamericana de Ambiente y Desarrollo, CCAD, se
○
implementa con apoyo financiero de USAID y con el o de zonas geográficas reducidas sobre asuntos clave de
○
○
apoyo técnico de un consorcio liderado por The Nature manejo, hacia la integración de grupos y sectores a
○
○
Conservancy –TNC-, en sociedad con el Fondo Mun- través de coaliciones, y de allí, al desarrollo de una
○
dial para la Naturaleza –WWF- y el Centro de Re- agenda de trabajo más amplia, tanto temática como
○
○
cursos Costeros de la Universidad de Rhode Island, - geográfica, para el manejo costero integrado. Este
○
○
CRC/URI-. En este marco institucional, PROARCA/ aumento en escala y complejidad es parte del
○
crecimiento natural y muestra de la sostenibilidad del
○
Costas ha desarrollado experiencias de manejo inte-
○
grado y recursos costeros, de áreas protegidas y de for- proceso impulsado por PROARCA/Costas y sus socios
○
○
talecimiento institucional. a través de Centroamérica.
○
○
○
The Nature Conservancy ha desarrollado a lo largo Dentro de este proceso de crecimiento ha habido una
○
○
de la última década la metodología de Planificación demanda por ampliar la escala de trabajo, la cual ha
○
○
de Conservación de Sitio, la cual ha sido amplia- sido abordada a través del uso de la herramienta
○
○
mente probada en diversas escalas en los EEUU y re- metodológica de la planificación de conservación de
○
cién aplicada en varios sitios de nuestro programa in- sitio que ha sido utilizada por PROARCA/Costas en
○
○
III
Planificación para la conservación de sitios
en el área de Cahuita/Río Cañas (Costa Rica y Estamos seguros que será de gran utilidad conocer este
Panamá, respectivamente) y en Golfo de Honduras resumen de la metodología de Planificación de
(Belice, Guatemala y Honduras). Conservación de Sitio. A través de la página web. de
The Nature Conservancy (www.tnc.org), se podrá
La experiencia de trabajo con el uso de esta metodología conseguir más información sobre esta metodología.
ha sido altamente satisfactoria para todos los actores
involucrados, y nuestras evaluaciones muestran que ha En espera de que esta información sea de utilidad,
sido un mecanismo útil y efectivo en el desarrollo de dejamos en sus manos este resumen en español y
una agenda común, que permite priorizar y garantizar estaremos atentos a cualquier sugerencia que permita
el más eficiente y adecuado uso de los recursos escasos mejorarlo.
disponibles para lograr el reto de la conservación de la
biodiversidad marino-costera de Centroamérica. Es Néstor Windevoxhel Lora
por ello que nos complace poner a la disposición del Director PROARCA/Costas
lector, un documento que resume una metodología TNC - WWF - CRC/URI
compleja pero fácil de aplicar, la cual se puede
desarrollar con grupos científicos, pero igualmente es
útil con grupos multisectoriales y multidisciplinarios,
como ha mostrado la experiencia de PROARCA/Costas.
IV
Introducción
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
1 I NTRODUCCIÓN
○
○
○
○
La carrera por preservar, mantener y restaurar la 3) una cuidadosa medición del éxito de la
○
○
biodiversidad del planeta nunca ha ido a un paso conservación que garantice el manejo adaptativo de
○
○
más rápido, o presentado mayores retos. Frente a las acciones de conservación2 en los sitios.
○
○
estos retos ambientales que amenazan en número y
○
magnitud, los conservacionistas necesitan un La planificación para la conservación de sitios en
○
○
enfoque disciplinado y estratégico para la ejecución Latinoamérica es el fruto de una década de esfuerzos
○
○
de acciones de conservación en sitios prioritarios. acumulativos de miles de conservacionistas que
○
Es por esta razón que se ha desarrollado la trabajan con el Programa de Parques en Peligro, de
○
○
metodología de Planificación para la Conservación The Nature Conservancy, quienes diligentemente
○
○
de Sitios (PCS) 1 . Este proceso representa han puesto a prueba la validez de los elementos de
○
○
importantes avances en la planificación para la la metodología. La Planificación para la
○
1 La PCS analiza las amenazas a la biodiversidad en un sitio, y contribuir a desarrollar estrategias de conservación sino un esquema y un enfoque para garantizar la
○
conservación ejecutadas que da como resultado la mitigación biológicos focales y el análisis de su viabilidad; la salud de la biodiversidad y la mitigación de las
○
○
de las amenazas a la biodiversidad, el mejoramiento de la salud amenazas que ponen en peligro la biodiversidad.
2) una jerarquización por orden de prioridad de las
○
fortalecimiento de la capacidad para lograr el éxito sostenible a presiones que perjudican la salud de esos sistemas El esquema es un medio comprobado, pragmático
○
largo plazo, de la conservación. biológicos y las fuentes de dichas presiones; y y dirigido, para que los conservacionistas
1
Planificaciòn para la conservaciòn de sitios
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
○
○
○
○
○
Dado que este esquema vincula los elementos focales
○
○
de biodiversidad más importantes –ya sean
○
manglares, arrecifes coralinos o jaguares– con sus
○
○
amenazas más generalizadas y críticas, las estrategias
○
○
de conservación resultantes son más poderosas y
○
enfocadas y, ultimadamente, más eficientes y
○
○
efectivas en la conservación de la biodiversidad. Más
○
○
○
○
aún, el esquema de Planificación para la
Conservación de Sitios es un proceso independiente
○
identifiquen jerárquicamente sus necesidades paisajes 4 con múltiples sitios, áreas protegidas
○
que comparten entre sí una gran mayoría de sus especies, individuales o tierras privadas. El enfoque basado
○
efectivamente en conjunto como una unidad de conservación la salud de la biodiversidad y la mitigación de desarrollo de estrategias de conservación, funciona
○
local.
2
El esquema de planificaciòn para la conservaciòn de sitios
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
2 E L E SQUEMA DE
○
○
○
P LANIFICACIÓN
○
○
○
PARA LA El esquema de Planificación para la Conservación 4. Estrategias: Los tipos de actividades de
○
de Sitios tiene 5 componentes medulares:
○
conservación empleadas para mitigar las
C ONSERVACIÓN
○
fuentes de presión (mitigación de amenazas)
○
○
DE S ITIOS 1. Sistemas: Los objetos de conservación de y reducir el impacto de las presiones
○
○
biodiversidad que se encuentran en un sitio y persistentes (a través del manejo y
○
los procesos naturales que los mantienen, en
○
restauración).
○
los que se enfocará la planificación para el sitio 5. Medidas de éxito: Medidas de la salud de la
○
○
y alrededor de los cuales se desarrollarán las biodiversidad y de la mitigación de amenazas
○
estrategias. El intento de identificar los
○
en un sitio.
○
objetos de conservación se hace con el fin de
○
○
○
○
desarrollar un listado corto y efectivo de Es también importante incluir un sexto componente
especies, comunidades o sistemas ecológicos en la Planificación para la Conservación de Sitios:
○
destrucción que afectan a uno o más objetos presentadas por los actores5 locales, y el
○
de conservación en un sitio.
○
5
Aquellos individuos, grupos u organizaciones que afectan o potencial de participación de esos actores.
○
se ven afectados por las estrategias de conservación, ya sea 3. Fuentes: Los agentes que generan las
○
3
Planificaciòn para la conservaciòn de sitios
4
El esquema de planificaciòn para la conservaciòn de sitios
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
○
○
○
○
○
La lógica tras el esquema de Planificación para la 1) mitigar o eliminar las fuentes críticas de presión y
○
○
Conservación de Sitios es sencilla. La meta implícita 2) restaurar o mejorar directamente los sistemas.
○
de conservación es mantener localizaciones6 viables
○
○
de toda la biodiversidad nativa del sitio, a través de Así también, se necesita emplear estrategias que
○
○
la protección de objetos de conservación. Por desarrollen capacidad para conservar la
○
definición, las localizaciones viables no se biodiversidad a largo plazo e incrementar la
○
○
encuentran bajo presiones significativas. Por lo participación de los actores críticos en la
○
○
tanto, la mitigación de las fuentes de presión debería conservación de la biodiversidad. Finalmente, las
○
○
aliviar las presiones sobre los sistemas, resultando medidas del éxito en la conservación evalúan qué
○
en una mayor viabilidad de los objetos de tan efectivas son las estrategias para mitigar las
○
○
○
○ conservación. En los casos donde no es posible amenazas y restaurar o mantener la viabilidad de
mitigar una fuente o cuando la amenaza persiste, a los objetos de conservación y la funcionalidad en el
○
○
para:
○
6
Ejemplos individuales de plantas, animales o comunidades
○
5
Planificaciòn para la conservaciòn de sitios
6
El esquema de planificaciòn para la conservaciòn de sitios
7
Planificaciòn para la conservaciòn de sitios
8
Objetos de conservaciòn
3 O BJETOS DE
C ONSERVACIÓN El primer paso en la conservación de sitios es biodiversidad que nos interesa. El listado de objetos
entender los objetos de conservación: las especies, de conservación focales para la Planificación de
comunidades ecológicas y sistemas ecológicos Sitios no tiene que ser muy largo ni exhaustivo; más
importantes –incluyendo los procesos naturales que bien, generalmente es corto, pero representativo de
los mantienen–, que justifican la selección de un la salud de las amenazas a la biodiversidad en el
sitio para llevar a cabo acciones de conservación, y sitio (ver Tabla 1).
que serán el enfoque de la Planificación para la
Conservación de Sitios. La identificación de los Para identificar los objetos de conservación focales
objetos de conservación focales es la base para los en un sitio dado se recomienda seguir los siguientes
pasos subsiguientes en la planificación de sitios, pasos:
incluyendo la identificación de amenazas, el
desarrollo de estrategias, la medición del éxito y la 1. Revisar los elementos de biodiversidad que
delimitación del sitio. existen en el área de planificación. Siempre
que sea posible, esta revisión debe basarse en
El propósito principal de los objetos de conservación listados desarrollados a través de la
en la Planificación de Sitios es orientar las estrategias planificación de conservación de biodiversidad
de conservación en los sitios individuales, cuáles a gran escala (nacional o ecorregional). Los
amenazas críticas deben ser enfrentadas y qué tipo objetos de conservación focales pueden
de restauración y manejo ecológico debe llevarse a incluir:
cabo para mantener o mejorar la viabilidad de la
9
Planificaciòn para la conservaciòn de sitios
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
○
○
○
○
○
a. Comunidades ecológicas. Agrupaciones de c. Especies. Las especies pueden servir como
○
○
especies que se localizan juntas en el paisaje. objetos de conservación si:
○
1) son especies nativas amenazadas o en
○
○
b. Agrupaciones espaciales de comunidades peligro;
○
○
ecológicas o “sistemas ecológicos”. Agregados 2) tienen una importancia especial debido a
○
○
dinámicos de comunidades ecológicas que: su vulnerabilidad, tendencias declinantes,
○
1) se encuentran juntos en el paisaje; distribución disyunta o estado endémico;
○
○
○
○
ecológicos pueden ser terrestres, de agua dulce, ejemplo, los mejillones de agua dulce y las aves
○
○
hábitats, tales como el bosque nublado, global, tal como una congregación de aves
○
10
Identificar los objetos de conservaciòn focales en la planificaciòn de conservaciòn de sitios
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
○
O BJETOS DE
○
○
C ONSERVACIÓN Los objetos de conservación que existen en un sitio grandes que componen la cobertura del suelo
○
○
pueden ser demasiado numerosos para evaluarlos en el sitio. Tales comunidades y sistemas
○
F OCALES EN LA
○
individualmente en la planificación de sitios. En ecológicos de escala gruesa, proveen el “filtro
○
P LANIFICACIÓN DE tal caso, es importante enfocarse en un subconjunto grueso” más amplio para representar a las
○
○
C ONSERVACIÓN DE de objetos de conservación alrededor del cual las comunidades y especies de escala más fina y
○
○
S ITIOS estrategias de conservación pueden ser desarrolladas pueden necesariamente servir como objetos
○
de mejor forma. La identificación o filtrado de
○
de conservación de primera iteración cuando
○
objetos de conservación debe realizarse a múltiples no se cuenta con información detallada sobre
○
○
escalas de organización de biodiversidad, las comunidades o especies a escala más fina.
○
○
comenzando con los niveles más altos y trabajando
○
hacia abajo, utilizando los siguientes pasos: b. Consolidar las especies y las comunidades
○
○
○
○
ecológicas individuales en agrupaciones
a. Identificar a escala gruesa los sistemas y mayores y sistemas ecológicos,
○
○
11
Planificaciòn para la conservaciòn de sitios
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
○
○
○
○
○
c. Identificar las especies o las comunidades sistemas ecológicos durante su ciclo de vida
○
ecológicas particulares que tengan y las comunidades ecológicas transicionales
○
○
requerimientos especiales. Deben sele- entre dos o más sistemas.
○
○
ccionarse las especies o comunidades
○
○
particulares que sean raras o estén en peligro, e. Se recomienda que, cuando sea posible, no se
○
o que tengan requerimientos particulares seleccionen más de ocho objetos de
○
○
distintos a las condiciones requeridas por otros conservación focales para un área en particu-
○
○ objetos de conservación de escala gruesa o,
○
lar, debido a la dificultad de desarrollar y
por ejemplo, que no queden incluidas bajo el
○
paraguas de los objetos de conservación focales substancialmente mayor que este número.
○
○
d. Identificar las especies o comunidades pasos, se identificarán los ocho que mejor
○
○
individuales que se integran a lo largo de cumplen con los siguientes tres criterios:
○
○
asegurar que los enlaces y conexiones entre conservación a gran escala. Los objetos de
○
○
los sistemas estén intactos. Identifique las conservación focales basados en las razones
○
12
Identificar los objetos de conservaciòn focales en la planificaciòn de conservaciòn de sitios
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
○
○
○
○
para incluir el sitio en un portafolio nacional SITIO CONSERVACIÓN
○
OBJETOS DE
○
o ecorregional son más deseables. El Triunfo, México - Bosque nublado
○
• Representen la biodiversidad en el sitio. Los
○
- Bosque húmedo tropical
○
objetos de conservación focales deben - Quetzal
○
○
representar la gama de sistemas ecológicos, - Matudea trinervia
○
comunidades y especies que se encuentran
○
- Cicadácea y helechos endémicos.
○
en el sitio. Por consiguiente, un objeto que
○
Ajos-Bavispe, México - Mosaico vegetal natural de comunidades
○
complementa a otros objetos de conservación de pino, junípero y roble
○
○
focales es más deseable. - Oso negro
○
• Pueden ser monitoreados. Se prefieren los
○
- Sistemas ribereños
○
objetos de conservación que pueden ser - Humedales costeros
○
○
Ría Lagartos, México
monitoreados de manera costo-efectiva y cuya ○
○
Tabla 1.
○
Sitios Plataforma Seleccionados de The Nature Valle Nuevo, República Dominicana - Jaguar
○
○
13
Planificaciòn para la conservaciòn de sitios
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
3.2 E VALUANDO L A
○
○
V IABILIDAD DE LOS
○
○
O BJETOS DE
○
○
La existencia continua de los objetos de evaluación por categorías (Muy Bueno,
○
C ONSERVACIÓN Bueno, Regular, Pobre) puede ser más
○
conservación focales en el sitio dependerá del
○
mantenimiento de los procesos naturales que les apropiada, dado el desconocimiento sobre
○
○
permitieron establecerse y prosperar en el pasado, caracteres precisos de viabilidad a largo plazo
○
para un objeto de conservación en particular.
○
así como del cuidadoso establecimiento de metas
○
○
de conservación7 y de la definición ecológica de
○
límites para la acción de conservación. Los • Tamaño. Es una medida del área o
○
○
○
siguientes pasos son útiles para evaluar la viabilidad abundancia de las localizaciones del objeto de
conservación. Para los sistemas ecológicos y
○
a) Evaluar el tamaño, condición y contexto medida del tamaño del parche o la cobertura
○
○
7
Descripciones explícitas del estado de viabilidad que se evaluados cuantitativamente, pero la perturbación natural, es otro aspecto de
○
14
Evaluando la Viabilidad de los Objetos de Conservación
15
Planificaciòn para la conservaciòn de sitios
• Condición. Es una medida integral de la • Contexto paisajístico. Es una medida inte- a) Asignar valores jerárquicos de viabilidad a los
composición, estructura e interacciones gral de dos factores: los regímenes y procesos objetos de conservación. La viabilidad del
bióticas que caracterizan la localización. Esto ambientales dominantes que establecen y objeto de conservación focal es una función
incluye factores tales como la reproducción, mantienen la localización del objeto de del tamaño, condición y contexto paisajístico
estructura de edad, composición biológica conservación, y la conectividad. Los del objeto de conservación como se describió
(por ejemplo, la presencia de especies nativas regímenes y procesos ambientales dominantes anteriormente. Con base en el mejor
versus exóticas, o la presencia de tipos de incluyen la herbivoría, regímenes hidrológicos conocimiento y criterio disponible, se asignará
parche característicos en los sistemas y de química del agua (superficial y la viabilidad del objeto de conservación de
ecológicos), estructura (por ejemplo, el dosel subterránea), procesos geomórficos, regímenes acuerdo con una de cuatro clases de viabilidad
y la cobertura de suelo en una comunidad climáticos (temperatura y precipitación), (Muy Bueno, Bueno, Regular o Pobre),
boscosa, distribución espacial y yuxtaposición regímenes de quema y muchos otros tipos de basándose estrictamente en el tamaño,
de tipos de parche o etapas de sucesión en un perturbaciones naturales. La conectividad condición y contexto paisajístico actual. Un
sistema ecológico) e interacciones bióticas incluye factores tales como: acceso de las objeto de conservación no debe recibir un
(como la competencia, depredación y especies a los hábitats y recursos necesarios valor jerárquico inferior sólo porque una
enfermedad). para completar su ciclo de vida, fragmentación amenaza potencial se avecina en el horizonte
de comunidades y sistemas ecológicos y la ya que esa amenaza podría ser mitigada.
habilidad de cualquier objeto de conservación,
de responder a cambios ambientales mediante
la dispersión, migración o re-colonización.
16
Evaluando la Viabilidad de los Objetos de Conservación
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
○
○
○
○
○
The Nature Conservancy ha desarrollado una b) Determinar la “Salud de la Biodiversidad” del
○
herramienta útil para evaluar la viabilidad
○
sitio. La determinación de la salud de la
○
como parte del libro de trabajo en Excel biodiversidad del sitio debe realizarse usando
○
○
“Medidas del Éxito en la Conservación”. Los la metodología “Medidas del Éxito en la
○
equipos de planificación de sitio deben
○
Conservación”. El libro de trabajo en Excel
○
documentar el proceso de toma de decisión mencionado arriba, está diseñado para facilitar
○
○
que fundamenta el valor jerárquico de el raciocinio y los cálculos necesarios para
○
○
viabilidad asignado a cada objeto de hacer esta determinación de salud para un sitio
○
conservación. Este proceso es facilitado por
○
en particular. Deberá consultarse el manual
○
el libro de trabajo en Excel. El equipo debe completo de Planificación para la
○
○
○
○
describir los atributos de tamaño, condición Conservación de Sitios, para obtener
y contexto paisajístico que justifican el valor instrucciones paso a paso sobre cómo evaluar
○
jerárquico.
○
○
○
17
Planificaciòn para la conservaciòn de sitios
○
○
○
○
○
Establecer las metas de conservación y los del objeto de conservación puede no ser objeto de conservación y sus procesos de
○
límites ecológicos para un sitio. Las metas de sostenible, a menos que las acciones ocurran sustento (por ejemplo, los límites ecológicos)
○
○
conservación se determinan para conducir las a escalas apropiadas para mantener el tamaño, delimitan el sitio de conservación funcional -
○
○
acciones de conservación hacia el estado de condición y contexto paisajístico dictados por el área necesaria para mantener la viabilidad
○
viabilidad deseado para el objeto de
○
la ecología y la historia natural del objeto de de los objetos de conservación a lo largo del
○
conservación –una meta especifica las conservación. Estas escalas pueden ser tiempo, incluyendo los patrones y procesos
○
○
características de una localización viable- (ver menores o mayores que los límites de un sitio naturales que sostienen los objetos de
Tabla 2). Aunque pueda ser necesario enfocar ○
○
○ decretado. Colectivamente, los límites de un conservación-.
muchas acciones de conservación dentro de
○
○
Ejemplos de metas de conservación para objetos de conservación en la Reserva Ría Lagartos, México.
○
OBJETOS DE CONSERVACIÓN
○
METAS DE CONSERVACION
○
Comunidad vegetal endémica de dunas Mantener la cubierta vegetal actual en las dunas.
○
○
18
Amenazas: presiones y fuentes de presiòn
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
3.3 A MENAZAS :
○
○
P RESIONES Y F UENTES Para comprender las amenazas a la viabilidad de la
○
a. Identificar las principales presiones que
○
DE P RESIÓN
biodiversidad de los objetos de conservación que afectan a los objetos de conservación. Al
○
○
pretendemos conservar, y con el fin de garantizar el identificar las principales presiones sobre los
○
desarrollo de estrategias efectivas de conservación,
○
objetos de conservación, se deben considerar
○
es necesario entender las presiones que afectan los los siguientes puntos importantes:
○
○
objetos de conservación focales, y diferenciarlas de • Para propósitos de planificación, sólo la
○
○
las fuentes de presión. En esencia, la presión es el destrucción o degradación de objetos de
○
daño o degradación del tamaño, condición o
○
conservación prioritarios, que resulte directa
○
contexto paisajístico de un objeto de conservación o indirectamente de causas humanas (no natu-
○
○
y resulta en la reducción de la viabilidad del objeto rales), debe considerarse como una presión.
○
de conservación. Una fuente de presión es un fac-
○
• Las presiones a considerar deben estar
○
tor extrínseco, ya sea humano (políticas, uso del
○
ocurriendo en el momento, o tener un alto
○
○
○
suelo) o biológico (especies no nativas), que incide potencial de que ocurrirán en un futuro
sobre un objeto de conservación ocasionando cercano. No deben considerarse presiones
○
presión.
○
objeto de conservación.
○
○
comprender y evaluar los factores que perjudican identificar las presiones, lo cual ayudará a
○
19
Planificaciòn para la conservaciòn de sitios
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
○
○
○
○
fuentes de presión y a facilitar el desarrollo de Basándose en el mejor conocimiento y criterio
○
○
metas y estrategias de manejo y restauración disponibles, calificar la severidad y el alcance de cada
○
ecológicas diseñadas para mejorar la salud de presión en cada uno de los objetos de conservación
○
○
la biodiversidad. prioritarios, con un valor jerárquico (Muy Alto,
○
○
b. Asignar valores jerárquicos a las presiones Alto, Medio o Bajo). El valor jerárquico de presión
○
La importancia relativa de una presión está debe estar basado en la evaluación explícita de la
○
○
en función de dos factores: severidad y alcance de la presión. Aunque en los
○
○
○
○
• Severidad del daño. ¿Qué nivel de daño al sitios preocupan todas las presiones sobre la
objeto de conservación puede razonablemente biodiversidad, es crítico priorizar estas presiones con
○
esperarse dentro de los siguientes 10 años, en base en la severidad y el alcance. Las estrategias de
○
○
• Alcance del daño. ¿Cuál es el alcance presiones que son altamente eliminar aquellas
○
○
geográfico del impacto al objeto de presiones que son altamente severas y de amplio
○
conservación que se espera dentro los alcance. La priorización de presiones significará que
○
○
circunstancias? ¿Se extiende la presión a través presiones que causan impactos severos, pero sólo
○
○
de todas las localizaciones del objeto de en un área reducida, o las presiones de amplio
○
localizada?
20
Amenazas: presiones y fuentes de presiòn
El libro de trabajo en Excel “Medidas del Éxito en Destrucción o conversión del hábitat
la Conservación” de TNC, facilita la caracterización Fragmentación del hábitat
y evaluación de presiones (incluyendo el cálculo de
Perturbación del hábitat
severidad y alcance) y permite a los equipos de
planificación de sitios documentar el proceso de Alteración del régimen natural de quema
toma de decisiones que fundamenta el valor Sobrecarga de nutrientes
jerárquico asignado a cada objeto de conservación. Sedimentación
Este libro de trabajo contiene plantillas generadas Toxinas/contaminantes
por la computadora, que automáticamente asignan Depredación extraordinaria / parasitismo / enfermedad
valor jerárquico a las presiones identificadas para
Modificación de los niveles de agua; cambios en los patrones naturales de flujo
cada objeto de conservación, con base en una
evaluación de la severidad y alcance. Alteración termal
Alteración de la salinidad
Agotamiento de las aguas subterráneas
Agotamiento de los recursos
Competencia extraordinaria por los recursos
Herbivoría excesiva
Composición / estructura alterada
21
Planificaciòn para la conservaciòn de sitios
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
○
○
Fuentes de Presiòn: a. Identifique las fuentes de presión:
○
○
La mayoría de las fuentes de presión tienen
○
○
Para cada presión que afecta un objeto de su raíz en los usos incompatibles del suelo,
○
○
conservación en particular, existen una o más causas agua y otros recursos naturales que están
○
o fuentes de presión. Por ejemplo, la acumulación ocurriendo o han ocurrido en el pasado, pero
○
○
de nutrientes es una presión que afecta a muchos que continúan teniendo un impacto. Hay
○
○
ecosistemas acuáticos, donde el exceso de nutrientes varios puntos a considerar al identificar
○
en el agua agota el oxígeno ocasionando la muerte fuentes de presión para los objetos de
○
○
○
○
de peces y otros organismos acuáticos. Sin conservación:
embargo, la acumulación de nutrientes puede • Cuando varias fuentes contribuyen al mismo
○
○
originarse en muchas fuentes distintas de presión, tiempo a producir una determinada presión,
○
tales como los fertilizantes agrícolas, el pastoreo de las estrategias de mitigación de amenazas
○
○
ganado o la escorrentía urbana. Con el fin de definir deben enfocarse en la fuente o fuentes que
○
○
las estrategias que alivian las presiones sobre los objetos son principalmente responsables por la
○
○
los factores que causan la destrucción o degradación • Enfocar el esfuerzo en aquellas fuentes de
○
○
de los objetos de conservación focales en el sitio. Hay presión, que si se permite que ocurran en el
○
○
cuatro pasos fundamentales para enfrentar estas sitio, tendrán duración de largo plazo y por
○
8
Amenazas con un alto valor jerárquico y que tienen una
lo tanto causarán impactos a largo plazo; por
○
fuente de presión activa. las amenazas críticas8 en los sitios: ejemplo, el desarrollo urbano.
22
Amenazas: presiones y fuentes de presiòn
23
Planificaciòn para la conservaciòn de sitios
24
Amenazas: presiones y fuentes de presiòn
25
Planificaciòn para la conservaciòn de sitios
de amenaza crítica que puede ser “Muy Alto,” Este proceso se comprende más fácilmente cuando d. Determine el “estado de las amenaza” en
“Alto,” “Medio,” o “Bajo” para el sitio. Este se utilizan las hojas de cálculo para presiones y el sitio:
análisis permite a los que practican la fuentes y resumen de estrategias del libro de trabajo El estado de las amenazas en el sitio puede
conservación identificar las amenazas más “Conservación de Sitios / Medidas de Éxito en la recibir un valor jerárquico (Muy Alto, Alto,
dañinas en el sitio y las más prioritarias para Conservación”. Medio o Bajo) para evaluar el progreso glo-
las estrategias de mitigación (ver Tabla 3). bal de reducción de amenazas en el sitio a lo
largo del tiempo. Este valor jerárquico glo-
bal de sitio está basado en la evaluación de
las ocho amenazas de valor jerárquico más
alto. Se ha desarrollado un conjunto de reglas
para combinar los ocho valores jerárquicos
más altos de amenaza crítica en un Estado de
Amenaza para el sitio. Estas reglas se explican
en detalle y se calculan automáticamente en
el libro de trabajo en Excel “Conservación
de Sitios / Medidas de Éxito en la
Conservación (Ver tabla 3).
26
Amenazas: presiones y fuentes de presiòn
Tabla 3.
Análisis Ilustrativo de Amenazas Críticas para el Parque Nacional Valle Nuevo, República Dominicana, Producto del Esfuerzo de Planificación
para la Conservación de Sitios, Febrero del 2000.
Amenazas activas a los objetos de Sabana de Bosque de Bosque nublado Bosque de Valor jerárquico
conservación en el Parque Nacional Valle pajón palma de hoja ancha pino de Amenaza
Nuevo, República Dominicana manaclar
Estado de amenaza para los objetos de Alto Alto Alto Alto Alto
conservación y el sitio
27
Planificación para la conservación de sitios
28 31
Estrategias de conservación
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
4 E STRATEGIAS DE
○
○
○
C ONSERVACIÓN
○
La forma en que quienes practican la conservación planificación para la conservación de sitios. Esto
○
○
en el sitio respondan o dejen de responder a las se hace con el fin de asegurar que las inversiones de
○
amenazas críticas y a las presiones persistentes será, recursos en estrategias sean efectivas en la protección
○
○
probablemente, el factor individual más importante de los objetos de conservación prioritarios. Sin
○
○
que afecte la viabilidad a largo plazo de los objetos embargo, en algunos casos, aún cuando la fuente
○
activa es mitigada, la presión sobre el objeto de
○
de conservación prioritarios en el sitio. El objetivo
○
final de estas estrategias9 de conservación es reducir conservación puede persistir. En estos casos será
○
○
las presiones que degradan y perjudican, y que, por necesario aplicar estrategias de restauración con el
○
○
lo tanto, disminuyen la viabilidad de los objetos de objetivo de reducir directamente la presión
○
conservación focales. Hay dos rutas principales para persistente. Asimismo, en algunas ocasiones será
○
○
alcanzar este objetivo. La primera es mitigar las necesario aplicar estrategias que construyan
○
○
○
amenazas críticas; es decir, remover las fuentes capacidad, involucren a los actores locales o
promuevan acciones de políticas prioritarias, en
○
eliminar la fuente, la presión asociada con ésta lugar de mitigar directamente las amenazas o reducir
○
○
disminuirá. Este es el objetivo de las estrategias para las presiones persistentes. Dichas estrategias
○
○
debe ser dirigido a la mitigación de las amenazas mitigación de amenazas y restauración más directas.
○
○
9
Constituyen el medio para alcanzar los objetivos. el análisis de fuente-presión, en el proceso de
32 29
Planificación para la conservación de sitios
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
○
○
○
○
○
Ningún resumen podría comenzar dictando el En la manera en que se realicen los esfuerzos en
○
○
listado de posibles estrategias de conservación. Sin proteger sitios extensos, funcionales y a escala de
○
embargo, las posibles estrategias de conservación paisaje que mantienen la viabilidad a largo plazo de
○
○
probablemente surgirán de una gama de enfoques los objetos de conservación, los límites de los sitios
○
○
estratégicos, incluyendo: a menudo interceptarán las actividades de las
○
comunidades humanas. Las amenazas críticas
○
○
1) la adquisición o manejo de recursos acuáticos comúnmente surgen de actividades económicas
○
○
○
○
2) cambios en la política pública que mitiguen número creciente de sitios donde se trabaje,
○
○
las amenazas a los objetos de conservación; demandarán un entendimiento del contexto cul-
○
○
3) acciones de desarrollo compatibles que tural, político y económico que represente las fuerzas
○
○
promuevan que las comunidades dentro y en detrás de las amenazas críticas. Este entendimiento
○
los alrededores de los sitios, actúen para será crítico no sólo para desarrollar estrategias sólidas
○
○
30 33
Estrategias de conservación
Tabla 4.
Ejemplos de estrategias para presiones y fuentes de presión hipotéticas en un Bosque tropical.
Disminución de las poblaciones acuáticas - Aumento en el esfuerzo de pesca - Diversificación de actividades productivas
- Uso no autorizado de artes de pesca - Capacitación y extensión a grupos de usuarios
- Legislación de pesca
Modificación del flujo de agua - Construcción de caminos - Investigación y monitoreo de recursos pesqueros
- Canalización de cursos de agua - Negociación de políticas estatales y nacionales
para construir alcantarillas que permitan el flujo del
agua por debajo de los caminos
- Restauración del flujo del agua
Contaminación orgánica y desechos sólidos - Aguas negras al aire libre - Investigación y monitoreo
- Desechos de la pesca - Negociación de políticas estatales y nacionales
- Capacitación y extensión a pescadores y habitantes
locales
- Investigación y monitoreo de la contaminación
34 31
Planificación para la conservación de sitios
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
○
○
○
○
○
Una vez que se desarrollen las estrategias potenciales de • Factibilidad/Probabilidad de éxito. Dos factores
○
conservación, éstas deben ser evaluadas y clasificadas
○
son críticos para una ejecución exitosa:
○
usando tres criterios: Beneficios, Factibilidad / - Persona e institución líderes. Quizá el factor indi-
○
○
Probabilidad de éxito, y Costo de Ejecución. vidual más importante para el éxito es encontrar la
○
○
persona adecuada que asuma el papel de líder y la
○
• Beneficios. Los beneficios resultan de enfrentar responsabilidad de llevar a cabo la estrategia.
○
○
las amenazas -(¿Qué tan probable es que la estrategia - Complejidad e influjo de fuerzas externas. A pesar
○
○
○
elimine la fuente de presión sobre los objetos de de contar con los mejores planes y el mejor per-
conservación? y,¿es la estrategia propuesta, medular
○
para la mitigación de esa amenaza crítica?)-, de trol de cualquier persona, que pueden ocasionar que
○
○
mejorar los sistemas -(¿Qué tan probable es que la los planes tengan éxito, fracasen o cambien. Entre
○
○
estrategia mejore la viabilidad de los objetos de más compleja sea la estrategia, mayor probabilidad
○
alto influjo para construir apoyo para la razón, es más prudente invertir en estrategias
○
○
conservación de la biodiversidad?)-.
32 35
Estrategias de conservación
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
○
○
○
○
○
• Costos de ejecución. Considerar, no sólo el iniciales pueden servir luego como fundamento
○
○
compromiso de recursos discrecionales limitados y para proyectos mayores, más complejos y de
○
la probabilidad de asegurar nuevos recursos para la mayor influjo.
○
○
estrategia, sino también el costo programático del
○
○
fracaso sobre otras estrategias importantes de
○
conservación, cuyo éxito puede verse amenazado si
○
LISTADO DE ESTRATEGIAS
○
una estrategia riesgosa y de alta visibilidad falla.
○
○
○
○
A partir del listado de estrategias de valor jerárquico Beneficios
○
más alto, seleccionar un número reducido para • Reducción del estado de amenaza
○
○
○
○
ejecución inmediata. Buscar las estrategias que le • Mejoramiento de la salud de la
producirán mayores beneficios con mayor biodiversidad
○
○
que puedan tener mayor influjo. Los éxitos iniciales • Complejidad e influjo de fuerzas externas
○
Costos de ejecución
○
intereses y aspectos importantes para los socios y • Uso de recursos discrecionales limitados
○
36 33
Planificación para la conservación de sitios
34 37
Midiendo el éxito en la conservación
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
5 M IDIENDO
○
EL
○
○
○
ÉXITO EN LA
○
○
C ONSERVACIÓN The Nature Conservancy ha definido el éxito en la
○
conservación como el avance sustancial hacia:
○
○
○
○
1) la mitigación a largo plazo, de amenazas críticas y Medidas de Éxito en la Conservación es una
○
○
2) el mantenimiento o mejoramiento sostenido de metodología complementaria desarrollada por The
○
la viabilidad del objeto de conservación en sitios Nature Conservancy para monitorear el progreso
○
○
identificados para acción de conservación. Aún así, en el ámbito de sitio. Esta metodología provee un
○
○
¿cuánto progreso logran los que practican la método simple pero sólido para evaluar el avance
○
conservación con las actuales estrategias ejecutadas?
○
de la conservación en sitios completos y a través de
○
Esta pregunta clave puede ser respondida a dos varios conjuntos de sitios (por ejemplo, los sitios
○
○
○
○
niveles: para amenazas y objetos de conservación en un portafolio nacional de áreas protegidas),
individuales y para el sitio en general. El determinando así el éxito programático global de
○
conservación.
38 35
Planificación para la conservación de sitios
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
○
○
○
○
○
- La salud de la biodiversidad (la viabilidad de Medidas de éxito de conservación y monitoreo de
○
objetos de conservación focales de un sitio) indicadores para objetos de conservación y
○
○
- El estado y mitigación de las amenazas (el éxito amenazas.
○
○
en mitigar las amenazas críticas a los objetos Las medidas de la salud de la biodiversidad y el
○
○
de conservación de un sitio). estado de amenaza, aunque basadas en la evaluación
○
de objetos de conservación y amenazas individuales,
○
○
Sin embargo, existe con frecuencia un período de han sido diseñadas, respectivamente, para resumir
○
○
○ retraso entre la ejecución de las estrategias de el nivel de salud de la biodiversidad y la mitigación
mitigación de amenazas y la concretación de la de amenazas globales o promedio en un sitio. Por
○
○
aún mayor entre la ejecución de la estrategia y la cambios en los objetos de conservación y amenazas
○
○
evidencia de cambios en la salud de la biodiversidad. individuales y, por lo tanto, no pueden ser adecuadas
○
Por ello, se desarrolló también un conjunto de para la toma de decisión de manejo adaptativo en
○
○
duradero.
36 39
Midiendo el éxito en la conservación
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
○
○
○
○
○
Sin embargo, la información requerida para evaluar En forma similar, la medición a pequeña escala del
○
○
la viabilidad de objetos de conservación individuales aumento o reducción de prácticas que amenazan la
○
(tamaño, condición y contexto paisajístico) y para
○
biodiversidad puede dar señales tempranas del éxito
○
asignar valor jerárquico a las presiones individuales o fracaso de las estrategias de mitigación de
○
○
(severidad y alcance) y fuentes de presión amenazas. Cada equipo de planificación y ejecución
○
(contribución e irreversibilidad), puede y debe ser
○
de sitio necesitará diseñar un programa de
○
usada en la toma de decisión basada en el sitio. Estos monitoreo ecológico y de amenazas que provea
○
○
atributos en la evaluación de viabilidad de objetos eficientemente la información apropiada para el
○
○
de conservación pueden ser útiles para determinar monitoreo en el ámbito del objeto de conservación
○
los indicadores apropiados a pequeña escala, para
○
y en el ámbito del sitio que garantice el manejo
○ el monitoreo de objetos de conservación, y pueden
○
○
adaptativo en los sitios.
ayudar a medir el avance hacia metas de
○
○
conservación individuales.
○
○
○
○
○
○
○
○
37
Planificación para la conservación de sitios
La capacidad de conservación es evaluada sólo en los sitios en donde The experimentado y que ha tenido resultados comprobados en proyectos a
Nature Conservancy juega un papel de conservación significativo en apoyo escala de paisaje.
a la conservación en el sitio. Para ayudar a evaluar la capacidad de c. Equipo de apoyo al proyecto
conservación, se ha desarrollado un conjunto de indicadores para cada uno El proyecto recibe asistencia regular y de alto nivel por parte de un equipo
de los factores clave de éxito. La experiencia a la fecha indica que tres de apoyo experimentado, que ofrece servicios completos incluyendo
factores clave son responsables del éxito en los sitios de acción: ciencia de la conservación, protección, manejo del suelo y agua,
investigación aplicada, financiamiento privado y público y operaciones.
1. Liderazgo y apoyo al proyecto El apoyo puede proporcionarse a través del personal que trabaja en el
a. Responsabilidad enfocada en la conservación sitio, personal de país o del programa central internacional.
Un director de proyecto de The Nature Conservancy o un empleado de
una organización socia es asignado con la responsabilidad de conservar el 2. Enfoque estratégico para el proyecto
proyecto y cuenta con el suficiente tiempo para enfocarse en el desarrollo y a. Comprensión/Aplicación del esquema de Cinco S de TNC (sistemas,
ejecución de las estrategias de conservación en el sitio. En sitios de acción presiones, fuentes, estrategias y éxitos).
paisajística, el director de proyecto tiene dedicación exclusiva. El director del proyecto y un equipo multidisciplinario han desarrollado
b. Administrador o Mentor de la conservación un plan estratégico sólido para la conservación del sitio, con la
En sitios de acción paisajística, el proyecto cuenta con la participación participación de profesional(es) de conservación experimentado(s).
regular, continua y directa de un Administrador o Mentor de la conservación
38 41
Midiendo el éxito en la conservación
○
MEDIDA DE CAPACIDAD DE CONSERVACIÓN
○
○
○
○
○
b. Enfoque iterativo, adaptativo para desarrollar y ejecutar estrategias claves para la
○
○
conservación
○
○
Un equipo multidisciplinario se reúne regularmente (anual o semestralmente) para evaluar el
○
avance y los resultados basados en el monitoreo de los indicadores apropiados de la salud de la
○
○
biodiversidad y mitigación de amenaza, revisar y probar las hipótesis estratégicas y realizar los
○
○
ajustes necesarios.
○
○
○
3. Financiamiento y sostenibilidad del proyecto
○
○
a. Financiamiento inicial o a corto plazo
○
○
○
El financiamiento ha sido asegurado, comprometido o es muy probable de obtener, para la
ejecución de operaciones medulares durante al menos los dos primeros años y existen también
○
○
b. Apoyo sostenible
○
○
39
Planificación para la conservación de sitios
40 43
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
6 C ONTEXTO
○
○
○
H UMANO
○
La experiencia práctica en muchos sitios en mejor entendimiento de la complejidad de las
○
Latinoamérica y el Caribe ha demostrado que las diferentes relaciones e intereses de los distintos
○
○
decisiones tomadas sin la participación de los actores actores, permitiendo así estrategias más
○
o sin una comprensión adecuada del contexto generalizadas para proteger los elementos
○
sobresalientes de la biodiversidad. El análisis del
○
humano, pueden crear malentendidos y problemas
○
con las comunidades locales, lo cual puede dificultar contexto humano incorpora la participación de
○
individuos y comunidades humanas, otorgándoles
○
la conservación en el sitio al largo plazo. Más aún,
○
la presencia de asentamientos humanos dentro y de esta manera un papel activo y responsable en los
○
alrededor de las áreas protegidas en la región esfuerzos por promover el uso sostenible de los
○
○
latinoamericana y del Caribe es generalizada, y se recursos en el sitio (ver Tabla 5).
○
necesita de un análisis del impacto de la actividad
○
○
humana cerca de las áreas protegidas amenazadas. Esta información será crítica en todas las fases de la
○
Por la manera en que se obtiene información para Planificación de Conservación de Sitio, desde un
○
○
○
determinar los objetos de conservación de un sitio mejor entendimiento de la salud actual de los
y se evalúa su salud, se vuelve crítico evaluar el objetos de conservación, hasta el análisis y
○
○
contexto humano en el sitio. Es muy importante jerarquización de las presiones y fuentes de presión.
○
obtener, lo más temprano posible, información Más importante aún, esta información será un
○
○
uso y el sentir de la comunidad hacia los recursos conservación efectivas y factibles, que trabajen para
○
○
conservación y sus procesos ecológicos requeridos, en las comunidades locales, así como para ganar el
○
○
en particular. El cuidadoso análisis de la apoyo de las comunidades locales y lograr que éstas
○
información humana en el sitio, contribuye a un tomen un papel activo en la conservación del sitio.
44 41
Planificación para la conservación de sitios
Tabla 5.
Ejemplo de Evaluación de Actores como parte de un Análisis de Contexto Humano para un Área Protegida en los Trópicos.
ACTOR EFECTO DEL EFECTO DEL ACTOR EN QUE CONOCEMOS/ OBJETIVOS ACCIONES
PROYECTO EN EL EL PROYECTO DESCONOCEMOS
ACTOR ACERCA DEL ACTOR
Personas que han La tierra se encuentra Dado que las personas locales La tierra ha sido ocupada Negociar la Dirigir una carta a los
solicitado tierra en dentro de la reserva; las tienen actitudes radicales, desde 1980, antes que la resolución definitiva magistrados del
la comunidad de dependencias agrícolas pueden denegar el acceso al reserva fuera declarada. de la solicitud de Tribunal Agrario
Loma Bonita pueden denegar la personal de la reserva a esta Si las personas locales tierra en las señalando que la
dependencias reserva y los
solicitud. importante de conservación. obtienen derechos legales conservacionistas
sobre la tierra están agrícolas. no se oponen a que
dispuestas a llevar a cabo los habitantes locales
actividades productivas obtengan título de
sostenibles. propiedad de la tierra
si éstos llevan a cabo
Si la solicitud es denegada, prácticas agrícolas
los malos sentimientos en la sostenibles.
comunidad pueden escalar
la deforestación causada por Promover las prácticas
actividades de roza y quema de agricultura
deliberadas. sostenible entre los
habitantes locales.
42
Contexto Humano
ACTOR EFECTO DEL EFECTO DEL ACTOR EN QUE CONOCEMOS/ OBJETIVOS ACCIONES
PROYECTO EN EL EL PROYECTO DESCONOCEMOS
ACTOR ACERCA DEL ACTOR
Propietario de Si el bosque está Si no hay cambios en las ¿Está el propietario
terrenos forestales conservado y es manejado prácticas de manejo forestal, involucrado en el proceso de
sosteniblemente, el es poco probable que el toma de decisiones para los
propietario perderá proyecto alcance sus metas. asuntos de manejo, o se han
ingresos. delegado estas decisiones en
Además de directamente las empresas madereras?
El grupo conservacionista dificultar el progreso de las
puede proveer asistencia metas, el propietario puede ¿Quién, entre los
técnica en prácticas generar oposición hacia el propietarios, influye en la
forestales sostenibles proyecto entre la comunidad. opinión sobre políticas de
manejo?
43
Planificación para la conservación de sitios
44