La irrupción de las nuevas

CARACTERÌSTICAS DEL
tecnologías ha provocado un
EE
cambio radical a la hora de ESTUDIANTE ACTUAL
acceder a la información. Esto,
aplicado en el campo de la Características del alumno:
enseñanza o el aprendizaje, El alumno actual se caracteriza
supone una modificación igual por ser interactivo, espontáneo,
de drástica en el rol del inquieto, resuelto, crítico, hábil
docente en su comunidad en el uso de tecnologías y ávido
de experiencias y sensaciones.
educativa. Ahora, todo el
nuevas
contenido que deben aprender
 CARACTERÌSTICASDEL
los alumnos está en la red, así
DOCENTE ACTUAL:
que lo que debemos
 PROACTIVO cuestionarnos es: ¿cuál debe
 INVESTIGADOR
ser el papel de los docentes
en el actual sistema de
 MOTIVADOR formación?
 REFLEXIVO Hasta hace unos años, el profesor
 

era quien seleccionaba y curaba la

 ANALITICO
información que llegaba a sus
 BILINGÜE estudiantes. El docente construía el
conocimiento del alumnado y, ante
 ORGNIZADOR cualquier duda, los estudiantes
acudían a él para ampliar o aclarar
 ACTUALIZADO
esas lecciones. Ahora, resulta  Autorregulación del aprendizaje.
 SABER ESCUCHAR mucho más rápido acudir
directamente a Internet. El gran  Responsabilidad.
 INNOVADOR inconveniente de todo esto es que  Motivación.
 CRÌTICO el alumno se sitúa ante una
inmensa cantidad de información  Autodisciplina.
  que muchas veces es incapaz de  Metas bien definidas.
asimilar, y es necesaria una
constante selección con la que  Disposición.
saber valorar y distinguir los  Estrategias metacognitivas.
contenidos de calidad. Es en este
contexto en el que el profesor debe  
replantearse su papel.