EL TEXTO ARGUMENTATIVO1

El ejercicio de la argumentación conlleva que la persona logre desarrollar sus habilidades

comunicativas en la oralidad y en la escritura. De esta manera, el proceso de la

argumentación es fundamental en la consolidación del pensamiento crítico en el estudiante

en la medida que este logra dar a conocer su punto de vista sobre un determinado tema y

por consiguiente contribuir desde diversas miradas epistemológicas a la consolidación del

saber.

Es por ello, que la argumentación se desarrolla a partir de un proceso interdisciplinario que

es necesario para lograr generar argumentos válidos, veraces y con autoridad en el texto. A

continuación se explica la relevancia del proceso interdisciplinario en el proceso

argumentativo:

Figura 1: El aporte interdisciplinario a la argumentación

FILOSOFÍA DIALÉCTICA

ARGUMENTACIÓN

LINGUISTICA
LÓGICA

CIENCIAS DE LA COGNICIÓN

Fuente: constructo personal

1
Producto investigativo del profesor Alonso Malpica Kapacho. Magister en Educación. Profesor de la
Universidad Gran Colombia.
De la Filosofía surge la capacidad de indagación, de reflexión y de análisis sobre aquello

que se va a argumentar; y, por supuesto la contribución del pensamiento crítico- reflexivo

que es necesario en el texto argumentativo.

Por su parte, la Dialéctica contribuye a dirimir en el proceso argumentativo los argumentos

y contrargumentos que son vitales para que el ejercicio argumentativo se lleve acabo de

manera rigurosa. Al mismo tiempo, surge el aporte de la Lógica, disciplina que brinda las

herramientas racionales para que el texto argumentativo posea una coherencia

metodológica; es decir, que se logre discriminar en la argumentación lo correcto de lo

incorrecto, y para tal propósito el racionamiento lógico es fundamental en la

argumentación; de hecho, aparecen algunos tipos de argumentos que se utilizan en el texto

argumentativo con base en el aporte de la lógica: argumentos de analogías; argumentos de

ejemplificación; argumentos de autoridad; argumentos explicativos; entre otros.

El aporte de la Lingüística se comprende en tanto esta disciplina busca consolidar la

estructura cohesiva lingüística del texto; es decir, cuestiones como la sintaxis, la semántica,

la morfología de la construcción de los párrafos, aspectos centrales del texto argumentativo

que le dan validez y credibilidad a los argumentos esgrimidos por el estudiante.

Para finalizar este apartado se destaca en el proceso de la argumentación la contribución de

las Ciencias de la Cognición en la elaboración del texto argumentativo; puesto que es

indudable que para desarrollar este tipo de textos académicos se requiere de la estructura

mental del pensamiento para elaborar el titulo, las ideas centrales, los autores que son
 relevantes en dicho texto, es por esta razón, que desde la cognición el estudiante logra

establecer una estructura mental lógica sobre aquello que va a argumentar.

A continuación, surge la necesidad de establecer cuáles son los parámetros para desarrollar

el texto argumentativo ( los cuales se estructura con base en las normas APA- Séptima

Edición), así:

Figura 2: Pasos del texto argumentativo

INTRODUCCIÓN

ARGUMENTACIÓN

DISCUSIÓN
TEXTO
ARGUMENTATIVO

CONCLUSIONES

REFERENCIAS

Fuente: constructo personal

Por lo anterior, se encuentra la estructura a seguir del texto argumentativo, así: en el primer

apartado, aparece la introducción; la cual contextualiza el tema a desarrollar a lo largo del

documento, explicando cómo se va a desarrollare este documento con sus respectivos

objetivos y la pregunta investigativa a desarrollar. En el segundo apartado, la

argumentación; donde se desarrolla el apartado argumentativo del texto, acá van los temas

y subtemas a desarrollar, con el aporte de los argumentos del estudiante. En el tercer

apartado, se desarrolla la discusión; se trata de poner en debate lo explicado en el apartado

anterior, es un ejercicio crítico y reflexivo del proceso previo de argumentación.

En el cuarto apartado, se establecen las respectivas conclusiones del texto argumentativo,

las cuales deben responder a los objetivos propuestos al inicio del documento; y,

finalmente se redactan las referencias ( APA séptima edición).

https://www.youtube.com/watch?v=8N6HBBSI-2M&t=1940s