LA CIENCIA Y EL MÉTODO CIENTIFICO SEGÚN RUSSEL.

CIENCIA Y MÉTODO CIENTÍFICO.

La Ciencia.

“El comienzo histórico exacto de la ciencia es indeterminable en el tiempo. Se

plantea que su surgimiento tiene lugar en el momento "donde se descubre (o se

establece) la relación de que unos fenómenos son "causa" y otros "efecto"”

(Academia de Ciencias de la URSS, 1977 p. 13). Es decir, que no se puede

determinar fecha exacta debido a que es un fenómeno humano creado con el fin de

adquirir conocimientos racionales más allá de la subjetividad del individuo y, por lo

tanto, no se logra ubicar en el tiempo o época exacta.

Ciencia, es el estudio objetivo sistemático sobre determinado fenómeno

comprobable mediante la observación y/o formulas lógico-matemáticas. “El

sustantivo scientia procede del verbo scire, que significa "saber"; etimológicamente,

'ciencia' equivale, pues, a el saber.” (Ferrater Mora, 1964 p. 270). Proceso en el cual

se pretende adquirir conocimiento de carácter cognoscitivo capaz de ser aceptado por

la mayoría de personas.

Para analizar la ciencia y su influencia en la vida humana se establecen dos

aspectos, el primero es la naturaleza y objeto del conocimiento científico; el segundo

es el mayor poder de manipulación que se deriva de la técnica científica. “La

ciencia, como conocimiento, es la razón fundamental de los otros dos aspectos,

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puesto que todos los efectos que la ciencia produce son el resultado del conocimiento

por ella conseguido” (Russell, 1932 p. 2)

Poseer conocimiento de ciencia en un entorno social, otorga un status cuo

superior al resto, como aquella frase de Francis Bacon (1561-1626) 1 “el conocimiento

es poder” debido a que la raza humana, en su mayoría, no busca comprobar el

acontecimiento descubierto por otro individuo, es decir que éste es confiable por solo

presentar pruebas (ciertas o no) se vuelve aceptada.

“La ciencia es en primer lugar conocimiento, pero la ciencia como

conocimiento es desplazada a segundo término como poder manipulador… ya que en

el pensamiento científico es esencialmente un pensamiento-poder, es una clase de

pensamiento cuyo propósito, consciente o inconsciente, es conferir poder a su

posesor” (Russell, 1932 pp. 1-2)

Las primeras manifestaciones de la ciencia se dan en las matemáticas, esto se

debe a que son un proceso lógico del pensamiento con principios de validez

universal.

Según Russsell (1932 p. 6) la ciencia puede ser vista desde varias perspectivas

como lo son: la persecución de la verdad, técnica, conocimiento, etc.

1
Primer barón Verulam, vizconde de Saint Albans y canciller de Inglaterra (Strand
(Londres), 22 de enero de 1561-Highgate, Middlesex, 9 de abril de 1626), fue un célebre
filósofo, político, abogado y escritor inglés, padre del empirismo filosófico y científico.

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 Ciencia como persecución de la verdad: es igual, pero no superior al

arte.

 Ciencia como técnica: importancia práctica a la que no puede llegar el

arte.

 Ciencia como conocimiento: es el objetico de la naturaleza humana y

en poder de manipulación.

MÉTODO CIENTÍFICO.

Es una herramienta de la ciencia que es sistemática, ordenada y comprobable

que al final le da al investigador conocimiento cognoscitivo. El método científico

“consiste en contemplar aquellos hechos que permitan al observador descubrir las

leyes generales que la rigen” (Russell, 1932 p.)

El método posee dos periodos. Primero, la observación y, segundo, la

deducción de una ley. Suena sencillo, pero no es usado por la raza humana, en

cambio, solo es utilizado por una minoría. “Debido a que no hay tiempo para

demostrar racionalmente todas las creencias por las que nuestra conducta se

regula” (Russell, 1932 p. 10)

Los antiguos griegos2 fueron una eminencia en casi todos los aspectos de la

actividad humana, hicieron poco para la creación de la ciencia. El genio griego fue

2
Se refiere al período de la historia de Grecia que abarca desde la Edad Oscura de
Grecia. 1200 a. C. y la invasión dórica, hasta el año 146 a. C. y la conquista romana de
Grecia tras la batalla de Corinto.

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deductivo más que inductivo, por ello dominaron la matemática y esto resultó en que

la geometría sería la respuesta a cualquier fenómeno y, en consecuencia, la creación

de la astronomía3.

“Los griegos observaron al mundo como poetas más que como

hombres de ciencia; en parte creo, porque la actividad manual era

digna de un caballero, que todo estudio requiere experimento parecía

poco vulgar. Quizá fuera caprichoso relacionar con este prejuicio el

hecho de ser la astronomía la rama en que los griegos se mostraron

más científicos ya que aquella ciencia se refiere a cuerpos que pueden

ser vistos pero no tocados.” (Russell. 1932 p. 8).

De los primeros precursores se tiene a Galileo Galilei (1564-1936), Isaac

Newton (1642-1727), Charles Darwin (1809-1882), e Iván Pavlov (1849-1936). Ellos

experimentaron un ambiente hostil, en parte, porque sus hallazgos iban en contra de

lo socialmente aceptado, en sus respectivas épocas.

En el caso de Galileo, fue perseguido por sus teorías de la heliocéntrica y la

atracción de la Tierra, hubo un periodo de persecución por la Santa Inquisición4 y en

años posteriores su encarcelamiento, exigiendo a Galilei que se retractara de sus

“herejías”, por pecar contra Dios y las Santas Escrituras y que se disculpara

3
Del latín astronomĭa, y este del griego ἀστρονομία)1 es la ciencia que se ocupa del
estudio de los cuerpos celestes del universo,
4
Hace referencia a varias instituciones dedicadas a la supresión de la herejía
mayoritariamente en el seno de la Iglesia católica. La herejía en la era medieval europea
muchas veces se castigaba con la pena de muerte y de esta se derivan todas las demás.