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Meteorologa y Climatologa Agricola PDF
Meteorologa y Climatologa Agricola PDF
METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA
AGRICOLA
METEOROLOGÍA Y
CLIMATOLOGÍA
AGRÍCOLA
CICLO:
IV CICLO
E.A.P.:
INGENIERÍA AGRONOMA
DOCENTE:
LIC. CHRISTIAN PUICAN FARROÑAY
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Lic. CHRISTIAN PUICAN FARROÑAY METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA AGRICOLA
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ENERGÍA Y FÍSICA INGENIERÍA AGRÓNOMA
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2. Medio ambiente de las plantas. Las plantas se ven afectadas por las condiciones
ambientales en cada fase de su crecimiento. La influencia meteorológica se extiende
aún al periodo anterior a la plantación o siembra y posterior a la recolección. La calidad
de la planta depende de las condiciones meteorológicas del año en que se produjo
dicha planta, e incluso de años anteriores. La productividad de ciertos cultivos puede
ser afectada por las condiciones meteorológicas registradas en varias estaciones
precedentes.
Los bosques son el ejemplo más evidente de un largo cultivo rotativo en el cual las
condiciones meteorológicas de muchos años o décadas contribuyen al rendimiento
final. También los factores meteorológicos desempeñan una función muy importante en
la ocurrencia y defensa contra los incendios de bosques y pastos. El uso racional de la
información meteorológica exige conocer: a) las influencias específicas que ejercen los
factores climáticos en el crecimiento y desarrollo de los organismos vivos durante su
ciclo fisiológico y b) las características climáticas específicas de una zona de cultivo
dada, expresada en términos estadísticos.
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4. Recursos climáticos. Para lograr una aplicación práctica del clima para fines
forestales, se debe hacer un análisis de las frecuencias y amplitudes de las
ocurrencias de las condiciones meteorológicas peligrosas que causan daños a las
plantas. Las fluctuaciones del clima afectan significativamente la utilización de la
energía y del agua, y por lo tanto la producción. Se deben hacer evaluación del
ecosistema, estudio del aprovechamiento de tierras, estudio de condiciones climáticas
análogas, estadísticas climatológicas y datos elaborados.
5. Recursos del suelo. La intemperie constituye un factor importante que determina la
naturaleza del suelo. El clima afecta las propiedades químicas, físicas y mecánicas del
suelo, a los organismos que contiene y a su capacidad para retener y liberar calor y
humedad. La lluvia añade componentes químicos al suelo, pero también arrastra las
materias nutritivas que el suelo contiene. Se necesitan datos de erosión del suelo en
relación con las estadísticas específicas de la intensidad y dirección del viento y datos
de viento en relación con la lluvia, datos sobre ciclos de lluvias intensas, de fusión de
nieve, ocurrencia de rocío, que constituyen un elemento importante en la erosión del
suelo durante los regímenes áridos. Las condiciones locales del tiempo influyen en
gran medida sobre el estado mecánico del suelo, que afecta la labranza, el control de
plagas, la cosecha de cultivos, explotación de pastos, etc. En todas las regiones que
tienen una variación estacional del tiempo, los cambios influyen decisivamente en las
condiciones del suelo y por lo tanto en el calendario de plantaciones y cultivos.
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que pueden deteriorar las plantas y b) mejoramiento de los lugares para evitar o reducir
el impacto de estos valores extremos. Los extremos que habitualmente hay que evitar
son los de temperatura (especialmente las bajas), radiación, precipitación, sequía y
viento. La irrigación, las barreras rompevientos, el almacenamiento y la conservación de
la nieve y el agua, así como las practicas del cultivo del suelo, tienen una importante
influencia sobre ciertos aspectos del medio ambiente local, tales como la humedad del
suelo, la velocidad del viento y la humedad atmosférica. En este punto también se
incluye el efecto sobre la forestación de los cambios climáticos producidos por la
actividad humana, como por ejemplo los cambios en el contenido de dióxido de carbono
en la atmósfera producto del consumo de combustibles fósiles.
10. Animales de granja. Aparte de los efectos directos del clima en todas las etapas de
crecimiento y desarrollo y las condiciones de los animales sanos y bien alimentados
como los enfermos y mal alimentados, (principalmente aunque no únicamente
expresados a través de los efectos del excesivo calor o frío), el tiempo afecta al ganado
básicamente en su provisión de alimentos y al terreno donde se crían. Afecta a su
alimentación, crecimiento, fecundidad y salud, y en consecuencia, su distribución
geográfica.
El rendimiento y la calidad de los productos y animales y su elaboración, así como la
capacidad de almacenamiento y transporte, se ven igualmente afectados.
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Conocer los efectos del tiempo sobre la producción alimenticia tiene dos ventajas:
indica como mejorar la producción y permite realizar pronósticos de rendimiento, siendo
muy valiosas las advertencias tempranas de malas cosechas.
La agrometeorología y la agroclimatología pueden además ser útiles en otras dos
categorías de problemas: táctica y estratégica de la producción. Estas consisten en los
procesos de tomas de decisiones, que implican la correcta evaluación de los factores del
tiempo. La táctica implica que el tiempo y el clima deben, por lo tanto, interpretarse
correctamente en relación de temas como la elección de los cultivos, diseño de maquinaria
agrícola y su alcance, métodos de cultivo de suelo, regulación de tiempo de las
operaciones agrícolas, selección de animales de granja y todo lo que conlleva a una buena
ganadería. La estratégica incluye en particular la correcta elección del uso del suelo,
planificación de la producción y planeamiento genético.
Aun cuando los pronósticos climáticos hechos durante períodos largos, durante
décadas o mas sirven indudablemente para lograr soluciones óptimas a problemas
relacionados con el uso de la tierra y otro recursos, actualmente se podría sacar provecho
del estudio de climas pasados, tomando en cuenta la variedad de posibilidades y
particularmente los extremos y secuencias que puede generar la atmósfera. Al consignar
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climas, como el que hay en una habitación, debajo de un árbol o en una determinada
esquina de una calle.
El clima tiende a ser regular en períodos de tiempo muy largo, incluso geológicos, lo que
permite el desarrollo de una determinada vegetación, y un suelo perfectamente equilibrado
nos permite hablar de suelos climáticos. De ahí que exista una estrecha relación entre el
tipo de clima de una zona y el tipo de vegetación que crece en ella, hasta el punto de que
en muchas ocasiones se utiliza esta vegetación característica como marcador para
determinar si una zona pertenece a uno u otro tipo de clima. Pero, en períodos de tiempo
geológicos, el clima también cambia de forma natural, los tipos de tiempo se modifican y
se pasa de un clima otro en la misma zona. De ahí que zonas que en la actualidad
aparezcan como desérticas y secas, puedan haber albergado espesa y frondosa
vegetación en anteriores épocas geológicas. Por ello, y debido a que estos cambios no
siempre son excesivamente largos, se considera que es necesario estudiar una zona
durante un tiempo relativamente largo (un mínimo de 30 años) antes de juzgar qué tipo de
clima tiene.
Climogramas.
El tiempo, y el clima tienen lugar en la atmósfera del planeta. El estudio de esta atmósfera
es por tanto fundamental como base para definir el clima. Las observaciones de
temperatura, precipitaciones, humedad y tipo de tiempo atmosférico se recogen en las
estaciones meteorológicas. Con estos datos se elaboran tablas cuyos resultados se
representan en gráficos, llamados climogramas, que tratan de reflejar como esas
variables han cambiado a lo largo del año, o a lo largo de varios años, como se muestra en
la figura 2 de temperaturas máximas y mínimas y de precipitación para Valdivia.
La variabilidad del clima tiene su origen, en las especiales condiciones de la Tierra
respecto al Sol. El clima es el resultado de un sistema circulatorio a escala planetaria: la
radiación que llega desde el Sol a la Tierra, produce el calentamiento de la masa de aire
que rodea al planeta. Este calor está intercambiándose continuamente con el calor de las
masas de agua y de tierra, enfriándose y calentándose en un equilibrio dinámico. Puesto
que la radiación del Sol no llega por igual a toda la superficie del planeta, el calentamiento
que estas masas sufren no es igual en todo el globo. Las masas de aire frío desplazan a
las calientes, y viceversa, creando un continuo flujo de calor y de movimiento en el aire, el
agua y sobre la tierra.
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Los factores que influyen en este equilibrio no son sin embargo tan simples: además de la
radiación solar, la propia vida en la Tierra también genera su propio calor, y muchas otras
fuerzas actúan sobre éstas masas de aire, agua y tierra, que además interactúan entre sí y
con los seres vivos, creando un sistema muy complejo, que la climatología trata de
entender y predecir. La climatología es por tanto una ciencia en la que los resultados
nunca serán estables y pueden y deben variar a lo largo del tiempo. Los mapas climáticos
establecidos hace 50 años no tienen por qué seguir siendo idénticos a los que se elaboran
en la actualidad.
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Factores ambientales.
Además de los factores que dependen de la geografía de cada zona, existen los factores
ambientales, más variables, que van a contribuir a determinar el tipo de clima de la zona.
Estos factores deben ser medidos cuidadosamente a lo largo de los años, para determinar
cual es la tendencia general del clima, evitando variaciones puntuales que pudieran hacer
que los datos obtenidos fueran engañosos. Por ello, se recogen a lo largo de no menos de
30 años en las estaciones meteorológicas, los datos de los diferentes factores climáticos:
temperatura, humedad, presión atmosférica, vientos y precipitaciones.
a. Temperatura.
Generalmente interesan el promedio y sus oscilaciones, es decir, por un lado se determina
cual es la temperatura media de una zona durante un margen de tiempo determinado
(semanal, mensual, estacional, anual, etc) y por otro, el margen de temperaturas entre las
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que oscila, esto es, la diferencia entre las temperaturas máximas y mínimas, llamada
amplitud térmica. Un promedio de 20 grados Celcius, puede deberse a un clima primaveral
eterno o a que la mitad del año estamos a 5 grados y el resto del año a 35. De ahí que la
oscilación o amplitud de temperaturas sea casi más importante a la hora de determinar un
tipo de clima, que la temperatura media de la zona.
b. Humedad.
Otro parámetro para determinar un clima es la humedad. Depende, por supuesto, de la
evaporación que a su vez es función de la temperatura (y esta última dependiente de la
radiación solar), de la abundancia y frecuencia de las lluvias, pero también de los vientos
existentes y la dirección de las masas de aire en movimiento.
c. Presión atmosférica.
Aunque sus variaciones son imperceptibles en superficie, es una variable fundamental. El
aire de la atmósfera no es totalmente homogéneo, existen las masas de aire, generadas
por las distintas condiciones de humedad, temperatura y vientos. Cada masa de aire
tendrá unas condiciones especiales (masas de aire frío, de aire caliente, con mayor o
menor humedad). Dependiendo de la densidad de esas masas, ejercerán una presión
distinta sobre la atmósfera que las rodea, generando las diferencias de presión.
d. Viento.
Se llama viento al movimiento del aire producido por las variaciones de presión, es otra
variable climática básica. Para fines climáticos interesa fundamentalmente describir las
direcciones predominantes en la región de estudio, como así también su variabilidad
temporal.
e. Precipitaciones.
Otro parámetro que se mide en las estaciones meteorológicas son las precipitaciones.
Cada cuánto llueve, durante cuánto tiempo y con qué intensidad son aspectos
importantes. Que caigan mil litros de agua por metro cuadrado cada año en una zona no
quiere decir necesariamente que esta sea húmeda, si esos mil litros caen durante unas
semanas y el resto del año no cae ni una gota. La forma en que se distribuyen estas
precipitaciones a lo largo del año es también un parámetro fundamental.
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El gradual pero significativo cambio en la duración del día, es una de las diferencias que
se observan entre el verano y el invierno. También la altura del Sol al mediodía cambia
notablemente: en verano el Sol a las 12 horas se ve más alto sobre el horizonte y lo vemos
inclinarse cada vez más a medida que llega el invierno. Además la salida del Sol es más
temprano, y la puesta del Sol más tarde en verano que en invierno, por lo tanto los días
más largos, es decir se recibe mayor cantidad de energía solar en verano que en invierno.
La variación estacional en la altura del Sol sobre el horizonte, afecta la cantidad de energía
recibida en la superficie de la Tierra en dos formas:
a) Cuando el Sol está directamente en la vertical, el rayo solar es más concentrado sobre
la superficie. Para un ángulo menor el rayo está más disperso y la radiación solar es
menos intensa en la superficie incidente. Por lo tanto llega mayor cantidad de radiación
solar a las zonas tropicales, donde los rayos solares caen mas perpendicular y
disminuye hacia las zonas polares, donde los rayos caen mas inclinados sobre la
superficie terrestre. Esta situación se ilustra en las siguientes figuras para un día
determinado en diferentes zonas sobre la Tierra, u representa la energía solar sobre
una unidad de área (en forma similar se puede ver cuando se enfoca con una linterna
sobre el piso). El mismo esquema se produce con las variaciones diarias y
estacionales de la posición del Sol en un lugar dado.
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b) El ángulo de los rayos del Sol sobre el horizonte determina el espesor de atmósfera que
el rayo puede penetrar, como se ve en la figura 2.4. Cuando el Sol de mediodía está
justo en la vertical cruza un espesor de una atmósfera. Pero si el rayo solar llega al
tope de la atmósfera inclinado en un ángulo de 30º respecto a la tangente a la
atmósfera, cruza un espesor de dos atmósferas, y si llega a 5º, cruza un espesor de
aproximadamente once atmósferas. Si la trayectoria del rayo solar es más larga, mayor
es el cambio por absorción, reflexión y dispersión de la atmósfera, lo que reduce la
intensidad de la radiación. La forma esférica de la tierra hace que sólo en días dados y
lugares determinados el Sol se encuentre al mediodía en la vertical, recibiendo la
mayor cantidad de energía solar.
Las variaciones en el ángulo de incidencia de los rayos del Sol y en la longitud del día, se
deben a que la orientación del eje terrestre respecto al Sol cambia continuamente en el
transcurso de un año. El eje de rotación terrestre no es perpendicular al plano de su órbita
en torno al Sol, sino que está inclinado en 23.5º respecto al plano, como se indica en la
figura. Si el eje no estuviera inclinado, no habría cambios estacionales durante el año. El
eje terrestre apunta siempre en la misma dirección (o mejor dicho casi siempre, ya que
esto no es así) en la actualidad hacia la Estrella del Norte, por lo que la orientación del eje
de la Tierra en su traslación en torno al Sol, siempre está cambiando respecto a los rayos
solares.
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Para el ingeniero Agrónomo, la formación en esta área del conocimiento permitirá hacer
contribuciones importantes tanto en sus actividades profesionales específicas, como a
lograr una sociedad más educada y mejor preparada para el desarrollo y mantenimiento
de mejores condiciones de vida, para el presente y especialmente para el tiempo de las
futuras generaciones. Rescatando estas importancias, se estima que debe ser puesto un
gran esfuerzo en la educación de la comunidad agrícola, sobre como el uso y aplicación
de los datos del tiempo y del clima pueden mejorar la eficiencia de la producción agrícola a
la vez que contribuir a un ambiente sustentable
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Entre los grandes problemas atmosféricos globales cuya investigación deben abordar los
meteorólogos hoy en día, destacan aquellos relacionados con la destrucción de la capa de
ozono estratosférico, el efecto invernadero, la acidificación del medio ambiente y las
desastrosas sequías e inundaciones asociadas al fenómeno conocido como "El Niño".
Los gases fundamentales que forman la atmósfera son: Nitrógeno (78.08%), Oxígeno
(20.95%), Argón (0.93%) y Dióxido de Carbono (0.03%). Otros gases de interés presentes
en la atmósfera son el vapor de agua, el ozono y diferentes óxidos.
También hay partículas de polvo en suspensión como, por ejemplo, partículas inorgánicas,
pequeños organismos o restos de ellos y sal marina. Muchas veces estas partículas
pueden servir de núcleos de condensación en la formación de nieblas muy contaminantes.
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Capas de la atmósfera
La atmósfera se divide en diversas capas:
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La mesosfera, que se extiende entre los 50 y 80 km de altura, contiene sólo cerca del
0,1% de la masa total del aire. Es importante por la ionización y las reacciones químicas
que ocurren en ella. La disminución de la temperatura combinada con la baja densidad del
aire en la mesosfera determinan la formación de turbulencias y ondas atmosféricas que
actúan a escalas espaciales y temporales muy grandes. La mesosfera es la región donde
las naves espaciales que vuelven a la Tierra empiezan a notar la estructura de los vientos
de fondo, y no sólo el freno aerodinámico.
La región que hay más allá de la ionosfera recibe el nombre de exosfera y se extiende
hasta los 9.600 km, lo que constituye el límite exterior de la atmósfera. Más allá se
extiende la magnetosfera, espacio situado alrededor de la Tierra en el cual, el campo
magnético del planeta domina sobre el campo magnético del medio interplanetario.
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La capacidad fotosintética de las plantas también puede variar drásticamente con los
cambios estaciónales. Si bien, en invierno la cantidad de luz que alcanza el suelo puede
ser mayor al perderse la cubierta vegetal alta de los árboles caducifolios, las bajas
temperaturas y la escasez de agua pueden ser los factores limitantes que coarten una
mayor actividad fotosintética.
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Las plantas acuáticas corresponden a las plantas que crecen en ambientes sombríos ya
que están adaptadas a bajas intensidades de luz.
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Las plantas han desarrollado algunos mecanismos de defensa contra las radiaciones
ultravioleta que penetran la atmósfera. La barrera más importante que utilizan es la capa
de células epidérmicas que contienen algunos pigmentos que absorben las radiaciones
UV-B dejando pasar la RFA. Las plantas de las regiones tropicales y alpinas son más
eficientes en este bloqueo ya que constantemente están más expuestas a ellas que las
plantas que crecen en oras latitudes.
Poco se sabe del efecto específico de las radiaciones UV en los organismos y menos
acerca de sus efectos en la vegetación.
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ESTACIÓN METEOROLÓGICA
I. INTRODUCCIÓN
Una garita meteorológica es una casilla donde se instalan los aparatos del observatorio
meteorológico que se deben proteger. Ha de ser una especie de casilla elevada un metro y
medio del suelo (como mínimo elevada 120 cm) y con paredes en forma de persiana;
éstas han de estar colocadas de manera que priven la entrada de los rayos solares en el
interior para que no se altere la temperatura y la humedad. La puerta de la garita ha de
estar orientada al norte y la teja debe estar ligeramente inclinada. En su interior están los
instrumentos que han de estar protegidos como he dicho antes por aparatos registradores.
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ESTACIÓN METEREOLÓGICA
La mayor parte de la estación meteorológica están automatizadas (E.M.A) requiriendo
un mantenimiento ocasional. Existen observatorios meteorológicos sinópticos, que cuentan
con personal (observadores), de forma que además de los datos anteriormente señalados
se pueden recoger aquellos relativos a nubes, visibilidad y tiempo presente y pasado. La
recogida de estos datos se denomina observaciones sinópticas.
Para la medida de variables en mares y océanos se utilizan sistemas dispuestos en
boyas meteorológicas.
Otras instalaciones meteorológicas menos comunes disponen de instrumental de
sondeo remoto como radar meteorológico para medir la turbulencia atmosférica y la
actividad de tormentas. Estas y otras variables pueden obtenerse mediante el uso de
globos sonda.
a. Terreno Circundante:
La ubicación y la exposición del terreno que se elige para instalar una estación
meteorológica deben cumplir con las siguientes condiciones:
1. Que sea verdaderamente representativo de la zona.
2. No debe estar sobre o cerca de laderas muy inclinadas, depresiones o zonas
expuestas a erosiones.
3. No debe estar cerca de fábricas o carreteras de asfalto porque son focos de
caloríficos.
4. Debe estar alejado de autopistas y ferrocarriles por las vibraciones.
5. El horizonte al este y al oeste debe quedar despejado.
6. El suelo debe estar cubierto de césped.
7. El terreno debe ser circulado por malla metálica
b. Parcela meteorológica:
Es el espacio rectangular o cuadrado que alberga el instrumental de medición y debe
cumplir con las siguientes condiciones:
1. La dimensión debe depender del número de instrumentos a colocar.
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c. Abrigo Meteorológico:
d. Instrumentos:
La correcta medida de los elementos meteorológicos depende en un alto porcentaje de
la instalación de los instrumentos. Para que las observaciones efectuadas en
diferentes estaciones sean comparadas, es necesario que la instalación de los
instrumentos sea semejante
• El emplazamiento de los instrumentos debe quedar especialmente protegido de los
efectos del viento.
• La distancia del aparato de los obstáculos que lo rodean debe ser como mínimo el
doble de la altura que el obstáculo sobresalga sobre el plano horizontal del
instrumento más alto. Al estimar la altura de los árboles que puedan estar cercanos
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debe considerarse la altura que pueden alcanzar los mismos y no la que tengan en
el momento de la instalación.
• Cuando la instalación se haga en una ladera debe elegirse un lugar que represente
la orientación principal de todo el sistema montañoso.
• La orientación de los instrumentos debe ser tal que la puerta de acceso al sistema
de registro quede a sotavento de la dirección del viento dominante en días de
lluvia.
• Los instrumentos deben colocarse sobre un bloque de mampostería o cemento,
para una mayor duración
Las estaciones tipo D son las mas sencillas debido a que solamente pueden registrar
un factor que puede ser la Precipitación pluvial o bien la temperatura.
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APARATOS COMPUESTOS:
Son aquellos aparatos que miden o registran más de dos elementos meteorológicos;
pueden ser de lectura directa o graficadores.
INSTRUMENTOS
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está presente unas rayitas largas que definen los milímetros y unas rayitas cortas que
definen décimas de milímetros.
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2. HUMEDAD RELATIVAS
HIGROGRAFO
Su funcionamiento se basa en la propiedad que tienen algunas sustancias de absorber
el vapor de la atmósfera, llamada sustancias higroscópicas. Casi todas las sustancias
orgánicas tiene la facultad de absorber la humedad y entonces se hinchan; el cabello
es bastante sensible a esta propiedad, si su atmósfera se encuentra húmeda o seca; el
cabello rubio de mujer manifiesta la máxima humedad, debido a esto se ha escogido
como sensor de los higrógrafos después de pasar enrollando la garganta de una
pequeña polea cuando aumenta la humedad los cabellos se alargan y el peso tirando
de su extremo libre hacen que la polea gire.
TERMOHIGROGRAFO
Se trata de un termógrafo y un higrógrafo independiente, superpuestos, encerrados en
un solo estuche y con sistema único de relojería que mueva un amplio tambor al que
se adapta una banda de registro con las dos escalas de temperatura y de humedad,
una junto a la otra sin suponerse la humedad relativa puede obtenerse de la gráfica. Su
instalación debe comprender entre 1.25 y 2.00 metros obre la superficie el termómetro
seco sirve para obtener la temperatura del aire o ambiente, el termómetro húmedo,
tiene el bulbo cubierto o por una muselina de algodón color blanco, que se mantiene
húmeda con la ayuda de una mecha quemada por algunos silos del mismo material, de
bastante espesor, trenzados, cuya extremidad está introducida en un pequeño
recipiente con agua destilada, se moja la muselina y se proceda darle cuerda al
ventilador se observa que ambas temperaturas varían, sobre todo la del termómetro
húmedo que baja con rapidez al cabo de dos o tres minutos las temperaturas de los
termómetros se estabilizan, quedando así por unos minutos y luego empezar a subir
de nuevo. El recipiente debe estar alejado del termómetro para que los efectos de
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3. TEMPERATURA
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TERMOGRAFO
Se puede comparar la temperatura del termómetro seco con al del termógrafo y ajustar
el punto cero si es necesario.
ASPIROPSICROMETRO
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GEOTERMOMETROS
4. BRILLO SOLAR
HELIOGRAFO
Instrumento que se utiliza para medir la duración del brillo solar, se utiliza una
campbell- stokes, en un esfera de cristal que actúa como lente convergente en todas
direcciones el foco se forma sobre una banda de registro de cartulina que se dispone
curvada concéntricamente con esfera, cuando el sol brilla, quema la cartulina dejando
marcado sobre la banda un surco en la salida hasta la puesta del sol puede utilizarse
una brújula para orientar el instrumento meridiano local con el extremo más alto del eje
mirando hacia el polo norte. El heliógrafo en su cara interior del soporte presenta tres
sistemas de ranuras. Hay dos fajas curvas, una más corta que la otra y una faja recta,
esta se utiliza en la época equinoccios se encaja en las ranuras centrales, ‘’banda
equinoccial’’ hay que asegurarse que las cifras de las horas estén en su posición
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5. RADIACIÓN SOLAR
Tiene como fuente el sol y se propaga por medio de ondas electromagnéticas que se
difunden en todas las direcciones con velocidad cercana a los 300,000 Km. La energía
solar reabsorbe parte por ciertos contribuyentes de la atmósfera como el oxígeno el
ozono y el vapor de agua y en parte es difundida por el polvo, la nubosidad y el humo.
ACTINOGRAFO
Se utiliza para medir la radiación solar global diaria. El sensor está formado por tres
láminas bimetálicas de iguales dimensiones compuestas por dos metales de distintos
coeficientes de dilatación. La lámina central está en negrecida con una pintura de alto
poder absorbente, en consecuencia lamina negra se calienta más que las blancas,
esta diferencia de temperatura que es aproximadamente proporcional. Posee una
pluma inscriptora que registra sobre una faja de papel el desplazamiento producido,
esta se coloca sobre un tambor que gira con velocidad constante mediante un sistema
de relojería. Todo está protegido por una caja metálica que posee una cúpula
semiesférica transparente a la radiación global, por debajo se encuentran el sensor y el
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disco que tiene un objeto impedir el paso de la radiación al interior del actinógrafo,
debe instalarse perfectamente horizontal, la cúpula semiesférica se orienta hacia arriba
para que reciba radiación en un ángulo sólido de180º las láminas sensibles o
bimetálicas queden orientadas en la dirección Este-Oeste al norte para las estaciones
del hemisferio norte y hacia el hemisferio sur
6. EVAPORACIÓN
Es la cantidad de agua evaporada desde una unidad de superficie durante una unidad
de tiempo en toda la superficie considerada. La unidad de tiempo es normalmente un
día y la altura se expresa en centímetros o milímetros.
EVAPORIMETRO DE PICHE
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TANQUE DE EVAPORACION
7. VIENTO
Es el aire en movimiento. Por regla general la dirección del viento varía y su velocidad
crece con la altitud. El viento es una magnitud vectorial caracterizada por dos números
que presentan la dirección y la velocidad a una altura normal de 10 metros sobre el
suelo. El viento en superficie raramente es constante durante un período determinado.
Varía rápida y constantemente y estas variaciones son irregulares tanto en frecuencia
como en duración. La dirección del viento es aquella de donde sopla
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ANEMOMETRO
Constituido por un molinete de tres o cuatro brazos, con su eje vertical; cada brazo de
la cruz lleva en su extremo una cazoleta semiesférica o cónica, preferiblemente, hueca,
dispuesta de modo que su borde circular se encuentra en un plano vertical, siendo el
brazo su diámetro horizontal. Las cazoletas deben presentar su concavidad dirigida a
un mismo sentido, a través de sus engranajes actúa un contador de vueltas que marca
el recorrido total del viento
VELETA:
8. PRESIÓN ATMOSFÉRICA
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BAROMETRO
Un barómetro es un instrumento que mide la presión atmosférica. La presión
atmosférica es el peso por unidad de superficie ejercida por la atmósfera. Uno de los
barómetros más conocidos es el de mercurio.
BAROGRAFO
Referencia bibliográfica
- http://es.scribd.com/doc/16299662/PRACTICA-2-ESTACION-METEOROLOGICA
- http://medicion.mforos.com/1923189/10689960-estacion-ws3101/
- http://www.astromia.com/tierraluna/meteorologia.htm
- http://www.buscalibros.cl/climatologia-meteorologia-agricola-ledesma-jimeno-cp_488239.htm
- http://www.wmo.int/pages/index_en.html
- http://www.senamhi.gob.pe/
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