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Estudiantes: Gabriela Urquiza (C.I. 2.667.

051-6) y Juan Fernández Graña


(C.I.3.336.903-5)

Informe final del curso de sintaxis (módulo oración simple).

Tema: El sujeto y las construcciones impersonales, pasivas y reflejas (primera parte).

Clase: 3 de mayo de 2017.

Docente: Brenda Laca.


CLASE DEL DÍA 3 DE MAYO

El sujeto y las construcciones impersonales, pasivas y reflejas.


(primera parte)

Al abordar la problemática que presenta el análisis del sujeto en el enfoque


generativista, Bosque y Gutiérrez-Rexach (2009, p.343) defienden la conveniencia de
analizar las construcciones impersonales, pasivas y reflejas de forma unificada,
preservando así las regularidades y los aspectos transversales que estas presentan. La
clave para entender los mecanismos sintácticos que subyacen a estos tres tipos de
estructura estaría, de acuerdo con los autores, en algunos procesos generales de
proyección y legitimación argumental del español.

1. La posición configuracional del sujeto.

Para que un sintagma nominal (SN) sea interpretado sintácticamente es necesario:

1) que reciba del verbo un papel temático. El papel temático nos informa
acerca del rol de la entidad en cuestión y asegura su interpretabilidad
semántica cuando forma parte de una oración.
2) que reciba el Caso abstracto. El caso abstracto puede estar marcado por la
posición o por marcas morfológicas específicas.

El complemento de objeto directo (OD) recibe, en español, caso abstracto Acusativo


atribuido por la posición sintáctica que ocupa con respecto al verbo léxico. El objeto
indirecto (OI), por su parte, recibe caso abstracto Dativo, marcado a su vez por la
preposición y por la posición sintáctica con respecto al verbo léxico. El sujeto, en
cambio, tiene un comportamiento sintáctico particular: es la única posición sintáctica
que recibe caso abstracto Nominativo y se lo reconoce por la concordancia de número y
persona con el verbo flexionado.

Considérense los siguientes ejemplos (tomados de Laca, SINORASIM.hou4, s/a.):

a. Ella  entiende todo lo que pasa.


b. A ella no se le escapa nada de lo que pasa.
c. Ellas entienden todo lo que pasa.
d. A ellas no se les escapa nada de lo que pasa.
e. A ella no se le escapan muy pocas cosas.

En el ejemplo a. el sujeto es ella, porque si lo pluralizamos no hay concordancia:

*Ellas entiende todo lo que pasa.

En cambio, en el ejemplo de b., no lo es; si pluralizamos a ella no sucede nada, la


construcción sigue siendo gramatical:

A ellas no se les escapa nada de lo que pasa.

El caso Nominativo del SN con función sujeto es asignado por la flexión verbal
mediante la concordancia de número y persona contenida en ella. Así, para que se
asigne caso es necesario que exista adyacencia entre el elemento asignador y el que
recibe el caso.

El ejemplo c. puede ser analizado de la siguiente manera:

(Fig. 1) Ella entend+3a.p.s. todo

caso nominativo V Flex caso acusativo

El sujeto ocupa la posición de especificador del sintagma flexivo (SFlex), sintagma


organizado en torno a la flexión verbal, puesto que el caso solo puede ser asignado
cuando un constituyente se encuentra en hermandad configuracional con otro. (Laca,
SINORASIM.hou4 s/a).

La flexión verbal (Flex) se comporta como un núcleo funcional (no léxico), requiere de
un complemento y se combina con todo el sintagma verbal (SV), no sólo con el verbo
(V). Así, el tiempo de la flexión, por ejemplo, no afecta sólo al verbo, sino a todos los
componentes de la construcción.

Si observamos la Fig. 2, vemos que el complemento de Flex es todo el sintagma verbal:


(Fig. 2) Flex´

Flex SV

3a.p.s.

El Sintagma Flex (SFlex) es el nivel en el cual Flex´ se combina con un especificador y


es precisamente en esta última posición donde se coloca al sujeto:

(Fig. 3) SFlex

Especificador Flex´

Ella Flex SV

entiende todo

Criterio Caso 3a.p.s. pres.

concordancia

Como se aprecia en la Fig. 3, el sujeto aparece en la posición de especificador del SFlex


y desde esa posición se establece la concordancia. No obstante, el sujeto también tiene
que estar en una configuración de hermandad con el verbo léxico (V’) ya que de este
debe recibir el papel temático, que solo puede ser asignado por un núcleo léxico. Se
trata de una "…situación típica en la que un constituyente debe estar en dos posiciones
configuracionales diferentes…" (Laca, SINORASIM.hou4 p.2, s/a). El sujeto, entonces,
ocupa la posición de especificador del SV y la de especificador del SFlex: en la primera
para recibir el papel temático y en la segunda para recibir el caso abstracto.

"La metáfora del movimiento da cuenta de esta situación: el SN ella está 'a la vez' en el
especificador de SV y en el especificador de SFlex. Puede decirse también que ´se
desplaza´ desde el especificador de SV al especificador de SFlex para obtener la ´marca
formal´ que le permite ser interpretado.". Lógicamente, por más que aparezca dos veces,
la realización fónica solo se da en una posición.
(Fig. 4) SFlex

Especificador Flex´

Ella

Flex SV

SN V´

Entiende Ella

Caso nom. 3ap.s pres V SN

Concordancia Entend. todo

criterio de caso

criterio temático

El concepto de Sintagma Flexivo (SFlex) se incorpora en el enfoque generativista como


una forma productiva de superar un problema del análisis tradicional de la oración: la no
endocentricidad de las construcciones oracionales. Así, el planteo de que la oración está
construida por un sintagma nominal y un sintagma verbal (O = SN + SV) genera una
construcción no endocéntrica, es decir, una estructura en la que la suma de sus dos
elementos da como resultado una nueva categoría que no se corresponde con la de
ninguno de sus constituyentes. En una construcción endocéntrica, en cambio, la
categoría de la estructura adquiere una categoría idéntica a la de una de sus partes,
específicamente la del núcleo. Bajo esta perspectiva, es entonces el SFlex el elemento
en común que tienen el SN y el SV, y que configura el núcleo superordinado de toda la
oración.

2. Sujetos no expresos.

El principio de proyección requiere que la selección categorial de un predicado se


refleje en todos los niveles de representación gramatical (Bosque & Giménez-Rexach,
2009), lo que implica que la omisión de un argumento seleccionado por una pieza léxica
daría lugar a una infracción al requisito de saturación argumental. Sin embargo, existen
casos en los que la ausencia de un constituyente no provocaría agramaticalidad, como
sucede con la omisión del sujeto en las oraciones del español.

Para el español, como para toda lengua de sujeto nulo, se supone que existe un
pronombre silencioso o pro, que ocupa la posición de especificador del SFlex, y que se
caracteriza por no poseer rasgos ni sustancia fónica: es una categoría vacía.

(Fig. 5) SFlex

Pro Flex'

Flex SV

3a p.s. presente

En cuanto a su contenido, pro actúa como una especie de comodín, pues sus rasgos de
número y persona dependen de los que contenga el verbo que ocupe la posición de
núcleo de Flex (Bosque y Giménez Rexach, 2009). En los ejemplos siguientes (Laca,
SINORASIM.hou4 , s/a.), el lugar de especificador está ocupado por pro. “Suponemos
que las lenguas de sujeto nulo tienen un pronombre silencioso (pro) que ocupa la
posición en cuestión” (Laca, SINORASIM.hou4 , p.3,s/a.) :

a. Hoy pro salió muy temprano.


b. pro entiendo todo lo que pasa.
c. pro no se me ocurrió.

Tradicionalmente se explicaban las oraciones con sujeto tácito por medio de la


existencia de un pronombre elidido o de un sujeto contenido en la flexión verbal. En la
actualidad se dice que la solución por elisión de un sujeto pronominal no funciona
debido a la falta de equivalencia entre las versiones con y sin sujeto expreso:

Nadie sabe de lo que pro es capaz.


Nadie sabe de lo que él/ Juan es capaz.

En general, los pronombres sujeto explícitos son incapaces de tener interpretaciones


ligadas, mientras que pro sí puede tenerlas.

Por otro lado, la afirmación de que el sujeto está expresado en la flexión verbal tiene el
problema de que es insuficiente para explicar el mecanismo de concordancia entre
sujeto y flexión, además de que impide realizar el mismo análisis para estructuras, en
principio, equivalentes:

a. Los muchachos bailaron hasta el amanecer.

SFlex

SN1 Flex´

Los muchachos

Flex SV

3aP Pl PS SN2 V'

Los muchachos BAIL - hasta el amanecer

b. Bailaron hasta el amanecer.

SFlex

SN1 Flex´

pro1

Flex SV

3aP Pl PS SN2 V'

pro2 BAIL - hasta el amanecer

"Todas las oraciones gramaticales son estructuras de Sujeto y Predicado, y por ende
toda oración gramatical tiene un sujeto…"(Laca, SINORASIM.hou4, p.3 s/a).
Como vimos, configuracionalmente el sujeto ocupa dos posiciones: la de especificador
del SFlex, para poder entrar en relación de concordancia con la flexión y recibir de ella
el Caso, y la de especificador del SV, para que este le pueda atribuir su papel dentro de
la estructura argumental o red temática. No obstante, vale recordar que no siempre
existe una realización de los elementos que ocupan esas posiciones. Por ejemplo, en las
lenguas de sujeto nulo, como el español o el italiano, este puede no estar expresado de
manera fónica o a través de la escritura.

La facultad de aceptar un sujeto nulo se vincula, pues, a las flexiones verbales ricas (o
fuertes), sin embargo, existen lenguas con flexión verbal rica que no admiten sujeto
nulo, por tanto, podemos afirmar que la flexión verbal rica es una condición necesaria
pero no suficiente para este fenómeno.

De acuerdo con Bosque & Gutiérrez-Rexach (2009, p. 346) “el contenido del sujeto
nulo o no explícito es recuperable a partir de lo expresado en el discurso precedente”
como en a. y b., o a partir de lo expresado en el discurso subsiguiente, como en c.

a. Los muchachos terminaron las clases y se fueron a celebrarlo. Creo que


pro bailaron hasta el amanecer.
b. Pedrito tenía hambre y por eso pro comió un bocadillo.
c. Aunque pro no lo crea, María tiene todavía mucho que aprender.

Si bien al analizar (a.) podríamos vernos tentados a decir que los muchachos es el
sujeto de bailaron, los mismos autores nos recuerdan que un sintagma determinante
(SDet) no puede ser el sujeto de una oración a la que no pertenece, por lo tanto, el SN
los muchachos constituye tan solo un antecedente del elemento pronominal pro.

Las lenguas de flexión verbal pobre, o con flexión verbal menos diferenciada, en
general no admiten sujeto nulo, sino que requieren un pronombre expletivo que ocupe la
posición de especificador, pues los rasgos de tercera persona contenidos en las
construcciones impersonales o con verbos meteorológicos, como llover, son débiles en
su morfología. El pronombre expletivo es “...una mera marca de función sin contenido
semántico” (Di Tullio, 1997), que carece de referencia y de papel temático, es decir, que
su presencia solo se justifica para el llenado de una posición, y es en ese sentido que el
pro del español puede ser considerado expletivo.
(Esp.) pro hay brujas. / (Eng) There are witches.
(Esp.) pro llovió. / (Fr.) Il a plu.

Cabe mencionar que, dado que los verbos meteorológicos son avalentes y los
existenciales son monovalentes, el pro expletivo no descarga ningún argumento en la
estructura argumental del verbo: es no argumental.

Existe también un pro anafórico, argumental, cuya información la recuperamos del


contexto. Se trata de “…sujetos no expresos referenciales, que tienen un rol temático y
cuyo referente puede deducirse del contexto…” (Laca, SINORASIM.hou5, p.3 s/a.).

Un tercer tipo de pronombre silencioso es el pro arbitrario. Este ocupa o descarga un


papel temático, pero no es expletivo ni anafórico. Se combina con verbos en tercera
persona del plural, configurando estructuras impersonales. Estas construcciones1 se
caracterizan por poseer un sujeto tácito que refiere a personas, no alternar con
pronombres personales y solo ser posibles en oraciones activas. (Laca,
SINORASIM.hou5, s/a).

Están echando a muchos empleados.


#Están echando muchos brotes nuevos.

A modo de resumen de los tres tipos de pro se ofrece el siguiente cuadro:

pro anafórico se combina con V en +Referencial +Argumental +Rol


cualquier pers.y núm. temático
(recuperable
en el contexto)

pro expletivo se combina con V en -Referencial -Argumental -Rol


3a pers. sing. temático

pro arbitrario se combina con V en -Referencial +Argumental +Rol


3a pers. plur. (no anafórico) temático
(Oraciones
impersonales de plur.)

1
Téngase en cuenta que este tipo de construcciones permiten diferentes lecturas que se abordarán más
adelante en el curso.
Ejercicio (Laca, s/a, p. 4)

Reconocer los sujetos en el fragmento siguiente:

Efectivamente, pro era la primera vez que Recycler entraba en contacto. La


carta había sido enviada desde la misma localidad en Illinois y a la misma
hora y el mismo día en que pro había despachado las cartas bomba que
habían matado a un técnico en computación en Silicon Valley y herido a la
secretaria de un biólogo en el Instituto Tecnológico de Massachusetts. La
carta además escondía una frase apenas legible que parecía un mensaje
dejado involuntariamente al escribir con lápiz sobre el papel de la carta.
Analizado bajo luz infrarroja se leía Call Nathan R.-Wed 7pm.

[pro era la primera vez que Recycler entraba en contacto.] Se trata de una oración
copulativa con un pro anafórico ocupando la posición de sujeto y un atributo.

[Recycler entraba en contacto]. El SN Recycler funciona como sujeto expreso.

[La carta había sido enviada desde la misma localidad en Illinois y a la misma hora y el
mismo día en que <... en el Instituto Tecnologico de Massachusetts.>] El SDet la carta
funciona como sujeto de la oración principal

[<pro había despachado las cartas bomba <que ...en el Instituto Tecnológico de
Massachusetts>> ] Se trata de un pro anafórico, recuperable mediante el contexto.

<que habían matado a un técnico en computación en Silicon Valley y herido a la


secretaria de un biólogo en el Instituto Tecnologico de Massachusetts.> En esta
subordinada relativa el pronombre que cumple la función de sujeto y tiene como
antecedente al SDet las cartas.

[La carta además escondía una frase apenas legible que …] en esta oración
principal la posición de sujeto está ocupada por el SDet la carta.
<que parecía un mensaje dejado involuntariamente al escribir con lápiz sobre el
papel de la carta.> El sujeto de esta subordinada relativa es el pronombre que, que
tiene como antecedente al SDet una frase apenas legible. .

Analizado bajo luz infrarroja se leía Call Nathan R.-Wed 7pm. En este caso estamos
ante una construcción pasiva refleja. El sujeto corresponde al OD de la cosntrucción
activa : se leían unas palabras insultantes
Referencias bibliográficas

Bosque, I., y Gutiérrez-Rexach, J.(2009). Fundamentos de sintaxis formal. Madrid:


Akal.

Di Tullio, A., (1997). Manual de Gramática del Español. Buenos Aires: Edicial.

Laca, B. (s/a). Archivos SINORASIM.hou4 y SINORASIM.hou5 (Material


suministrado para curso de Sintaxis de la Facultad de Humanidades y Ciencias
de la Educación del año 2017). Disponible en: http://eva.fhuce.edu.uy/ (Acceso
restringido a estudiantes del curso).

Bibliografía:

Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2010)


Nueva gramática de la lengua española, Manual. Madrid: Espasa.

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