UNIVERSIDAD DE LA COSTA, CUC

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

PRINCIPIO DE LE CHATELIER
Bayuelo Frias Luisa, Diazgranados Coll Maria, Gamero Cabrera Eliana,
Hernandez Salcedo Andrea.
Alejandra Zambrano. Grupo AN– 03-03-2018
Laboratorio de Química Inorgánica II. Universidad de la Costa, Barranquilla

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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
Resumen
En esta experiencia se quiso comprobar la
teoría del principio de Le Chatelier, que
plantea que, si una reacción en equilibrio
es afectada desde el exterior, esa
perturbación tiende a contrarrestar el efecto
de dicha afectación; el resultado de la
experiencia fue satisfactorio pues se pudo
apreciar a simple vista el cambio de las
reacciones afectadas.
Palabras claves
Le Chatelier – perturbación - equilibrio -
cambio.
Abstract
In this experience Le Chatelier's theory of
principle is analyzed, which states that if the
equilibrium reaction is affected from the
outside, this disturbance tends to
counteract the effect of this affectation; The
result of the experience was satisfactory, so
it was possible to see a simple view of the
change of the affected reactions.
Key words
Le Chatelier- -disturbance- equilibrium-
change.
1. Introducción
Como hemos visto, el equilibrio químico
representa un balance entre las reacciones
directa e inversa. Las variaciones en las
condiciones experimentales pueden alterar
este balance y desplazar la posición de
equilibrio, haciendo que se forme mayor o
menor cantidad del producto deseado, en
este caso, se modificó la concentración en
los reactivos de cada una de las reacciones
y se analizó el cambio físico y químico que
tuvo, luego ese producto se volvió a
modificar obteniendo nuevamente la
reacción original.
El Principio de Le Chatelier se puede
comprobar ya sea modificando la
concentración de los reactivos o productos
(como en este caso), modificando la
temperatura a la que está expuesta,
cambiando la presión de la reacción o,
modificando el volumen de alguna de las
sustancias de la reacción.
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El objetivo que se quiere con esta práctica
es: Demostrar que según el principio de Le
Chatelier, el cambio de concentración de
una solución desplaza el equilibrio químico
en la dirección que tienda a contrarrestar el
efecto del aumento de la concentración.
2. Fundamentos Teóricos
 Principio de Le Chatelier: El Principio
de Le Chatelier establece que, si un
sistema en equilibrio se somete a un
cambio de condiciones, éste se
desplazará hacia una nueva posición a
fin de contrarrestar el efecto que lo
perturbó y recuperar el estado de
equilibrio, esto se refiere a que un
estado de equilibrio químico es
mantenido en tanto no se alteren las
condiciones del sistema, y, cuando se
modifica algún parámetro, como por
ejemplo, la presión, la temperatura o la
concentración de algunas de las
especies en equilibrio, este se traslada
en cierta dirección (hacia los reactivos
o hacia los productos) hasta alcanzar
un nuevo estado de equilibrio.
 Efecto de la Concentración:
La Concentración es la magnitud que
mide la cantidad de soluto (o solvente)
que está presente en una disolución.
Las variaciones en las concentraciones
de las diversas especies que
intervienen en el equilibrio químico
puede alterarlo. El principio de Le
Chatelier explica este hecho
considerando que, para un sistema en
equilibrio químico, la variación de
concentración de uno de los
componentes constituye una fuerza.
 Efecto de la Presión: Los cambios de
presión pueden ejercer considerable
efecto sobre la posición de equilibrio, o
casi ningún efecto en absoluto. Si la
presión aumenta, la reacción se
trasladará para el lado con menor
número de moles de gas, a fin de
atenuar la elevación de la presión. Por
otra parte, si la presión disminuye, la
reacción se trasladará para el lado con
mayor número de moles de gas para
ayudar a no reducir la presión.
 Efecto de la Temperatura: Si en el
sistema donde sucede una reacción se
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eleva la temperatura, la reacción se
trasladará hacia el lado que absorba
calor (reacción endotérmica). Por otro
lado, si la temperatura disminuye, la
reacción se trasladará para el lado que
desprenda calor (reacción exotérmica).
3. Desarrollo experimental
Tomamos dos tubos de ensayo, y los
marcamos como #1 y #2, en el #1 se
adiciono 1 ml de solución de cromato de
potasio y en el #2 se adiciono 1 ml de
dicromato de potasio.
Luego Con un gotero, se empezó a
agregar gota a gota solución de HCl sobre
el tubo #1 hasta que se observe algún
cambio en este caso el cambio reflejado es
el color
Luego Con otro gotero, se empezó a
agregar gota a gota solución de NaOH
sobre el tubo #2 hasta que se observó
nuevamente un cambio en el color.
Luego, se tomó nuevamente el tubo #1 y se
le agrego gota a gota solución de NaOH;
hasta volver a su color original tomamos
nuevamente el tubo #2 y agregamos gota a
gota solución de HCl, hasta finalizar con el
cambio de color.
4. Cálculos y análisis De
Resultados
Solucion No. De Gotas
#1 K2CrO4 10 Gotas
+ HCl
#2 15 Gotas
K2Cr4O7 +
NaOH
#1 + NaOH 40 Gotas
#2 + HCl 15 Gotas
 El cambio de color reflejado por el
K2CrO4 al añadirse el HCl en este
caso al llevar 10 gotas cambio de color
amarillo a naranja y al añadírsele el
NaOH, cambio de naranja al color
amarillo nuevamente en este caso con
un numero de gotas más grande que la
primera vez, para el caso del K2Cr4O7
también sucedió el mismo proceso al
añadirle las gotas de NaOH cambio de
color de naranja al amarillo , en este
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caso el número de gotas no vario
cuando a este se le añadió el HCl para
volver a su color inicia.
 CUESTIONARIO.
a) Registre de forma organizada
todas sus observaciones.
Principalmente la observación
principal de este laboratorio se basa
en los cambios de colores que
suelen surgir al añadirse sea una
base o un ácido a cada una de las
soluciones que teníamos en este
caso cuando se le añadieron las
gotas de HCl a la solución de
cromato de potasio este cuando iba
por 10 gotas mostro un cambio de
color el cual a medida que caía gota
a gota iba paulatinamente
cambiando de color amarillo al color
naranja , aunque cuando se le
añadió la base que en este caso fue
NaOH el cambio de color fue
bastante lento al llevar 40 gotas
aproximadamente se evidencio
dicho cambio de color que para este
caso sería de naranja hubo un
cambio al color amarillo.
En el caso del dicromato de potasio
sucedió prácticamente lo mismo,
primero al añadirse el NaOH al
llevar 15 gotas se evidencio el
cambio de naranja al color amarillo
y al momento de añadirle el HCl en
este se utilizó la misma cantidad de
gotas.
b) Explique, en sus propias
palabras, ¿Cómo se verifica el
principio de Le Chatelier en esta
experiencia?
El principio de chatelier en esta
experiencia es donde detallamos el
pH, ya que cuando tenemos
cromato a dicromato se cambia al
ser acido y el dicromato a cromato
cuando el pH es básico (base).
Completar---
c) Balancee las ecuaciones para
cada una de las reacciones
estudiadas.
2 K2CrO4 + 2HCl ↔ K2Cr2O7 + 2 KCl
+ H2O
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K2Cr2O7 + 2 KOH ↔ 2 K2CrO4 + H2O

d) Calcule el reactivo límite en cada

uno de los procedimientos
iniciales. Considere que cada 20
gotas son 1 ml y tenga en cuenta
la concentración de las
soluciones utilizadas.

e) Investigue ¿Qué son los auto

indicadores? ¿Utilizó alguno en
esta práctica? Explique
detalladamente.

Los auto indicadores son sustancias

que siendo ácidos o bases débiles a
añadirse a la muestra sobre la que
se desea realizar el análisis ,se
produce un cambio químico que es
apreciable ,generalmente un cambio
de color ;esto ocurre porque estas
sustancias sin ionizar tiene un color
distinto que al ionizarse.

En esta práctica si se utilizaron los

auto indicadores (acidos y bases)
para el cromato de potasio se le
agregaron varias gotas del ácido
(HCl) tornándose de color amarillo a
naranja; y respecto a la base
(NaOH) fue lo contario, el dicromato
de potasio se tornó de naranja a
amarillo
5. Conclusiones

Se pudo concluir que es el proceso de

cambio del dicromato de potasio, en donde
se utilizó más NaOH (15 gotas) que el
cromato de potasio (10 gotas).
Al momento de devolverlo a su color
normal resulto lo contrario ya que el
cromato de potasio utilizo más NaOH (40
gotas), que el dicromato (15 gotas).

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It was concluded that is the process of
changing the potassium dichromate, where
was used more NaOH (15 drops) that
potassium chromate (10 drops). At the time
of returning it to its normal color proved
otherwise as potassium chromate used
more NaOH (40 drops), the dichromate (15
drops).

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6. Bibliografía
 Mónica González. Mayo 13, 2010.
Principio de Le Chatelier.
https://quimica.laguia2000.com/con
ceptos-basicos/principio-de-le-
chatelier
 Concentraciones Químicas. Mayo
27, 2015. Química General.
http://www.quimicas.net/2015/05/co
ncentraciones-quimicas.html
 Cedrón J; Landa V; Robles J. 2011.
Principio de Le Chatelier.
Universidad Católica del Perú.
http://corinto.pucp.edu.pe/quimicag
eneral/contenido/32-principio-de-le-
chatelier.html