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Aprendizajes esperados
Elabora productos utilizando materias primas agroindustriales, aplicando principios tecnológicos de
transformación, extracción y conservación, tomando como referencia la normatividad y legislación
vigente con proactividad y responsabilidad.
Objetivos de Aprendizaje
Especifica operaciones y parámetros de proceso para la elaboración de encurtidos fermentados y
productos de panificación.
Secuencia de actividades
Unirte a la video llamada, haciendo clic en siguiente enlace:
Teoría
Se presenta objetivo de la clase y realiza preguntas de forma verbal para
promover la participación activa de los estudiantes.
Día: lunes 10/08/2020
Hora: 11:00-13:00
https://meet.google.com/fjq-ngdz-eiv
Práctica
Grupo 1
https://meet.google.com/rvj-fjit-cvh
Inicio
Día: martes 11/08/2020
Hora: 7:00-9:00
Grupo 2
https://meet.google.com/pty-wrgs-fsn
Día: martes 11/08/2020
Hora: 17:00-19:00
Grupo 3
https://meet.google.com/jeq-afxh-mbc
Día: viernes 14/08/2020
Hora: 09:00-11:00
Grupo 4
https://meet.google.com/jkw-jcza-pjf
Unidad I: TECNOLOGÍA AGROINDUSTRIAL II – SEMANA 6 Prof. Gabriela Barraza Jáuregui
Exposición docente
1. Lectura del módulo “Elaboración de encurtidos “(Diapositivas).
En este material se desarrollan los fundamentos teóricos del contenido
de la temática de la semana 6, brindando ejemplos que te ayudarán a
conseguir el aprendizaje deseado. Deberás leer el material antes de
ingresar al aula virtual.
2. Presentación con diapositivas
Desarrollo 3. Realización y envío de la tarea N° 6 (cuestionario).
Lee con atención las instrucciones del cuestionario de la semana 6,
resuélvelo y luego envíalo.
4. Realización y envío del Informe de Práctica N° 6.
Revisa tus anotaciones de la clase práctica y calcula los resultados,
elabora la discusión y conclusiones, con atención a las instrucciones
presentadas en la guía de práctica, teniendo en cuenta la rúbrica del
informe de práctica semanal.
Foro de Consultas de la Semana 6.
Si tienes dudas sobre el tema, desarrollo de la tarea y/o informe de prácticas
Cierre
puedes hacer tus consultas al foro propuesto en la semana 6.
Unidad I: TECNOLOGÍA AGROINDUSTRIAL II – SEMANA 6 Prof. Gabriela Barraza Jáuregui
Cuestionario 6
Práctica 6
Tema: elaboración de encurtidos
I. Objetivo
Conocer el flujo de procesamiento para la obtención de encurtidos por adición directa
de vinagre.
II. Introducción
Se da el nombre de encurtidos a los vegetales u hortalizas cuya conservación se da por
una acidificación, que puede ser obtenida por medio de una fermentación láctica
espontánea del azúcar del vegetal, en presencia de sal común añadida; o por adición
directa de ácido acético o vinagre al vegetal.
El encurtido es un método de conservación de los vegetales que tiene muchas ventajas
sobre otros métodos de conservación de vegetales como el enlatado, pues al igual que
éste el producto se puede conservar por mucho tiempo y, además, sus características
nutritivas y organolépticas (textura) no difieren mucho del producto fresco, mientras
que el producto enlatado difiere mucho en cuanto a las características, antes
mencionadas, del producto fresco.
Encurtidos fermentados. Son aquellos que se elaboran mediante una fermentación
láctica que se produce en los vegetales debido al azúcar que poseen el cual es
metabolizado por bacterias lácticas como: Lactobacilus plantanum, Lactobacillus brevis,
Leuconostos mesenteroides, Lactobacillus pentoaceticus, entre otras. Para que éstas
bacterias actúen y no otros microorganismos putrefactivos o patógenos, es necesario
que el vegetal se encuentre a una determinada concentración de sal, para lo cual se
puede utilizar una salmuera con una concentración de 10% de Sal, en la que se introduce
el vegetal y la cual tiene que ser mantenida constante durante todo el proceso para
evitar contaminaciones microbianas. También, en algunos casos sobre todo para
vegetales de hojas como la col, se utiliza la sal directamente sobre el vegetal, o sea una
salazón en seco, utilizándose una concentración de 2.5% de sal (en relación al peso del
vegetal).
Mediante el proceso de fermentación la hortaliza no sólo es acidifica por la producción
de ácido láctico, sino que colateralmente va adquiriendo características especiales de
textura, sabor y color debido a otros productos que se van formando a parte del ácido
Unidad I: TECNOLOGÍA AGROINDUSTRIAL II – SEMANA 6 Prof. Gabriela Barraza Jáuregui
Vinagre
Pesado
Mezcla
Calentamiento
Envasado
Almacenamiento
Vinagre blanco 1L
Azúcar blanca 150 g
Ajos entero 50 g
Sal 30 g
Pimienta entera 8g
Orégano entero 3g
Comino entero 3g
Laurel en hoja 1g
Evaluación sensorial
Las muestras de encurtido se someterán a un análisis sensorial para evaluar la
aceptabilidad del sabor, color, olor y aceptabilidad general de la muestra, aplicando una
prueba de escala hedónica de nueve puntos (Figura 2).
Se asignará la calificación correspondiente de acuerdo al grado de satisfacción, siendo
el valor de más alto puntaje (9) el de “Me gusta muchísimo” y el de menor puntaje el de
“Me disgusta muchísimo” (1), con un valor intermedio de ni me gusta ni me disgusta (5).
Se realizará la evaluación sensorial con mínimo, 5 panelistas no entrenados.
Muchas gracias
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V. CONCLUSIONES
VI. BIBLIOGRAFÍA
Unidad I: TECNOLOGÍA AGROINDUSTRIAL II – SEMANA 6 Prof. Gabriela Barraza Jáuregui
INFORME DE PRÁCTICA 6
3.- Resultados (descripción de los análisis, usando gráficos, tablas, matrices, datos textuales
referidos a los objetivos de la práctica)
4.- Discusión (interpretación de los resultados de la sesión práctica y/o desarrollo de ejercicios)
7. Anexos
Unidad I: TECNOLOGÍA AGROINDUSTRIAL II – SEMANA 6 Prof. Gabriela Barraza Jáuregui