INSTITUTO DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN I.F.C.

Estudiantes:
RIGOBERTO ACOSTA NAVARRO

Docente:
ANDRES RAFAEL FIGUEROA MIRANDA

Modulo:
ESTADISTICA BASICA

Programa:
TÉCNICO LABORAL EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

MONTERÍA - CÓRDOBA
2020
 TRABAJO CONTENIDOS PRIMER CORTE ESTADISTICA

1. Defina el concepto de estadística, población y muestra

2. Defina Variable, explique su clasificación y de un ejemplo de cada una de ellas
3. Explique según punto de vista la importancia de aplicar a la estadística y sus conceptos en la seguridad y salud
en el trabajo

4.
De lo anterior realice la tabla de distribución de frecuencias para variables discretas con su respectiva grafica de
barras y de torta, adicionalmente realice una conclusión al respecto

5. se presentan los datos de la situación profesional de 40 individuos y su nivel educativo a continuación:

De lo anterior realice la tabla de contingencia o de distribución con su grafico respectivo y describa una
conclusión al respecto

6. la siguiente lista muestra las razones de falla de los equipos de cómputo detectado a través de una inspección

Servidor sin Falla eléctrica Falla eléctrica Conexión física Falla en el

memoria Hardware
Falla en el Falla en el Servidor sin Servidor sin Falla eléctrica
Software Software memoria memoria
Servidor sin Servidor sin Servidor sin Servidor sin Servidor sin
memoria memoria memoria memoria memoria
Falla en el Servidor sin Falla en el Servidor sin Falla eléctrica
Software memoria Software memoria
Falla eléctrica Conexión física Servidor sin Falla eléctrica Servidor sin
memoria memoria
Servidor sin Servidor sin Falla en el Servidor sin Conexión física
memoria memoria Software memoria
Falla eléctrica Servidor sin Falla en el Falla en el Servidor sin
memoria Software Software memoria
Conexión física Servidor sin Falla en el Servidor sin Conexión física
memoria Software memoria

a) Realizar la tabla de distribución de frecuencia con su respectivo gráfico y realizar una conclusión al
respecto
1. DEFINA EL CONCEPTO DE ESTADÍSTICA, POBLACIÓN Y MUESTRA

R//

 LA ESTADÍSTICA: es una ciencia y una rama de las matemáticas a través de la cual se

recolecta, analiza, describe y estudia una serie de datos a fin de establecer comparaciones o
variabilidades que permitan comprender un fenómeno en particular.
La estadística se vale, en gran medida, de la observación para la recolección de datos que
posteriormente serán analizados y comparados a fin de obtener un resultado.

Se trata de una ciencia que puede ser aplicada más allá de las ciencias, ya que la estadística
también es aplicada en diversos estudios en las áreas de las ciencias sociales, ciencias de la
salud, economía, negocios y en diversos estudios de tipo gubernamental.

De allí que tras un análisis estadístico se pueda comprender un hecho, tomar decisiones,
estudiar problemas sociales, ofrecer datos y soluciones en determinados casos, deducir datos
en relación a una población, entre otros.

 TIPOS DE ESTADÍSTICA:

 Estadística Descriptiva: La estadística descriptiva o deductiva permite presentar de

manera resumida y organizada los datos numéricos obtenidos tras un estudio o análisis en
particular. Su objetivo, por lo tanto, es describir las características principales de los datos
reunidos y evitar generalizaciones.

 Estadística Inferencial: La estadística inferencial o inductiva es el estudio que utiliza

técnicas a partir de las cuales se obtienen generalizaciones o se toman decisiones en base
a una información parcial o completa obtenida mediante técnicas descriptivas.
Su objetivo es extraer conclusiones de utilidad sobre el total de las observaciones posibles
basándose en la información obtenida.
 Estadística Aplicada: La estadística aplicada hace uso de los métodos expuestas
anteriormente, y permite realizar inferencias a partir de una o varias muestras de una
determinada población como objeto de estudio. De esta manera se pueden ofrecer
resultados tanto específicos como generalizados.
La estadística aplicada: se utiliza en diversas ciencias, como la historia, la economía, la
educación o la sociología para realizar estudios y análisis estadísticos.
  Estadística Matemática: Se trata de la estadística que arroja datos aleatorios e inciertos,
por ello hace uso de la teoría de la probabilidad, una rama de las matemáticas que estudia
estos casos.

 LA POBLACIÓN: En los estudios de la estadística, la población se refiere a la recolección de

sujetos, datos y/o elementos que tienen características comunes, de lo que se extrae
información importante para estudiar y analizar determinados fenómenos. En este sentido,
también se habla de población como muestra, la cual sirve de referencia para estudiar una
población mayor o total.

 TIPOS DE POBLACIÓN SEGÚN LA ESTADÍSTICA:

 Población Finita: se refiere a un número pequeño y limitado de individuos de una población.

Por ejemplo, el número de vehículos que salieron a la venta en el año x.

 Población Infinita: La población infinita se refiere a aquellos conjuntos con gran cantidad
de individuos o elementos. Por ejemplo, la cantidad de granos de arroz contenidos en una
tonelada.

 Población Hipotética: Hace referencia a la formulación de una hipótesis de individuos o

elementos que eventualmente podría tener parte en un asunto. Por definición, no son
comprobables sino estimativas. Por ejemplo, el número de animales que podrían verse
afectados por un eventual incendio.

 Población Real: Es aquella población que puede ser identificada en números exactos y
reales a partir de diferentes instrumentos de indagación. Es comprobable. Por ejemplo, el
número de electores que ejercieron el voto en una jornada comicial.

 LA MUESTRA: Es una porción extraída mediante métodos específicos que representan los
resultados de una totalidad llamada población usando la probabilidad como, por ejemplo, “la
muestra estadística de 100 personas que se someten a una encuesta para conocer la
satisfacción de un producto”.

2. DEFINA VARIABLE, EXPLIQUE SU CLASIFICACIÓN Y DE UN EJEMPLO DE CADA UNA

DE ELLAS
R//

 UNA VARIABLE: Es una propiedad característica de la población en estudio, susceptible de

tomar diferentes valores, los cuales se pueden observar y medir.
Las variables pueden ser de dos tipos: cualitativas y cuantitativas. Las variables cualitativas se
clasifican a su vez en nominales y ordinales, en tanto que las variables cuantitativas se clasifican
a su vez en discretas y continuas.

 SE CLASIFICAN EN:

 Variables Cualitativas: son aquellas que no se pueden medir numéricamente

ejemplo: nacionalidad, color de la piel, sexo, etc.
A su vez, las variables cualitativas pueden ser:

 Nominales: son datos que corresponden a categorías que por su naturaleza no admiten
un orden. Por ejemplo: sexo (masculino y femenino); carrera de estudio: economía,
contabilidad, administración, etc.

 Ordinales: son aquellos que corresponden a evaluaciones subjetivas que se pueden

ordenar o jerarquizar. Por ejemplo: en una competencia artística las posiciones de los
ganadores se ordenan o jerarquizan en primer lugar, segundo lugar, tercer lugar, cuarto
lugar,etc.

 Variables Cuantitativas: Son aquellas que tienen valor numérico como la edad, el precio
de un producto, ingresos anuales de un consumidor, etc.
A su vez, las variables cuantitativas pueden ser:

 Discretas: Estas son aquellas que sólo pueden tomar valores enteros como 1, 2, 8, -4,
etc. En este sentido, los hermano en una familia podrán ser: 1, 2, 3..., etc. Sin embargo,
nunca podrán ser 1.5 o 2.3.

 Continuas: son aquellas que pueden tomar cualquier valor real dentro de un intervalo o
rango. Por ejemplo, los litros de leche ordeñados podrán ser 1.5 o 10.3 etc.

3. EXPLIQUE SEGÚN PUNTO DE VISTA LA IMPORTANCIA DE APLICAR AL ESTADÍSTICA

Y SUS CONCEPTOS EN LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

R//
 Que la estadística nos permite reunir todos los datos disponibles sobre seguridad laboral y
representarlos de forma que se puedan sacar conclusiones útiles para mejorar el entorno de
trabajo. Una correcta estadística de accidentes permite identificar qué puntos o que procesos
son los más peligrosos y donde deben mejorarse las medidas de seguridad. Sin datos
estadísticos solo se podría especular.

4. DE LO ANTERIOR REALICE LA TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA

VARIABLES DISCRETAS CON SU RESPECTIVA GRAFICA DE BARRAS Y DE TORTA,
ADICIONALMENTE REALICE UNA CONCLUSIÓN AL RESPECTO

R//
xi = # de veces que han ido al cine en el último mes los alumnos de una clase.

xi fi fr % F
0 5 0,2 20 5
1 7 0,28 28 12
2 6 0,24 24 18
3 3 0,12 12 21
4 1 0,04 4 22
5 3 0,12 12 25
25 1 100

x = Datos
fi = # Veces que se repite un dato
fi
fri=
N

f1 =
fr1=
n

f1 frix100
%=
n
 NUMEROS DE VECES QUE HAN IDO AL CINE EN EL
ÚLTIMO MES LOS ALUMNOS DE UNA CLASE
30

25 28

24
20
20
15

10 12 12

5 7
6
5 5
0 1 2 3 3 4 1 4 3
0
1 2 3 4 5 6

xi fi %

NUMEROS DE VECES QUE HAN IDO AL CINE EN EL

ÚLTIMO MES LOS ALUMNOS DE UNA CLASE

1 3 5

7
6

0 1 2 3 4 5
 5. SE PRESENTAN LOS DATOS DE LA SITUACIÓN PROFESIONAL DE 40 INDIVIDUOS Y SU
NIVEL EDUCATIVO A CONTINUACIÓN:

De lo anterior realice la tabla de contingencia o de distribución con su grafico respectivo y

describa una conclusión al respecto
R//

SITROF
1= empresarios 2= empresarios 3= empresarios 4= empresarios
que emplea que no emplea que trabaja a que trabaja a
EDUC personal personal sueldo de TOTAL
sueldo de
carácter fijo carácter eventual

1 2 0 0 3
1= analfabeto
2 6 0 1 9
2= sin estudios
3= estudios
primarios 11 10 0 1 22
completos
4= estudios
segundarios 1 1 0 0 2
completos
5= estudios
1 3 0 0 4
postsecundarios
TOTAL 16 22 0 2 40
 SITUACION PROFESIONAL

12 11
10
10
8 6
6
4 3
2 2
2 1 1 1 1 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0
0
1= analfabeto 2= sin estudios 3= estudios 4= estudios 5= estudios
primarios segundarios postsecundarios
completos completos

1= empresarios que emplea personal

2= empresarios que no emplea personal
3= empresarios que trabaja a sueldo de carácter fijo
4= empresarios que trabaja a sueldo de carácter eventual

Conclusión: que los empresarios están contratando personal solo con estudios primarios
completos.

7. LA SIGUIENTE LISTA MUESTRA LAS RAZONES DE FALLA DE LOS EQUIPOS DE

CÓMPUTO DETECTADO A TRAVÉS DE UNA INSPECCIÓN.
Servidor sin Falla eléctrica Falla eléctrica Conexión física Falla en el
memoria Hardware
Falla en el Falla en el Servidor sin Servidor sin Falla eléctrica
Software Software memoria memoria
Servidor sin Servidor sin Servidor sin Servidor sin Servidor sin
memoria memoria memoria memoria memoria
Falla en el Servidor sin Falla en el Servidor sin Falla eléctrica
Software memoria Software memoria
Falla eléctrica Conexión física Servidor sin Falla eléctrica Servidor sin
memoria memoria
Servidor sin Servidor sin Falla en el Servidor sin Conexión física
memoria memoria Software memoria
Falla eléctrica Servidor sin Falla en el Falla en el Servidor sin
memoria Software Software memoria
Conexión física Servidor sin Falla en el Servidor sin Conexión física
memoria Software memoria
 Realizar la tabla de distribución de frecuencia con su respectivo gráfico y realizar una
conclusión al respecto
R//
PORCENTAJE DE FALLAS
INSPECCIÓN DE EQUIPO DE NUMERO DE FALLA EN
FALLA EN EQUIPO DE
COMPUTO EQUIPO DE COMPUTO
COMPUTO

Servidor sin memoria 19 47,5

Falla en el Software 9 22,5

Falla eléctrica 7 17,5

Conexión física 5 12,5

TOTAL 40 100

FALLA DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO

70

60

50
47,5
40

30

20 22,5
17,5
10 19 12,5
9 7 5
0
Servidor sin memoria Falla en el Software Falla eléctrica Conexión física

Conclusión: luego de haber realizado la inspección a los equipos de cómputos se puede

evidenciar que 19 de los 40 equipos los servidores están sin memoria correspondiente a un
47.5%.